WorksheetsҰБТ Қазақ тілі мен әдебиеті (31.03)
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Тұрақты сөз тіркесі
кітаптың бетін ашты
жұмыртқадан жүн қырыққан
әнді ғана сүйеді
қара ала төбет
жұлдызға қарады
Ашық буынды сөздер қатары
ақыл, ғылым
төрт, он
ұлт, халық
тілі, байлық
ата, ұлы
Түбірлес сөздер қатысқан сөйлем.
Доп ойнаған тозар
Оқыған озар
Асық ойнаған озар
Егіншілер егіс даласына аттанды
Білімді мыңды жығар
Ырықсыз етіс
ойланды
көрінді
жырынды
жуынды
тазаланды
Себеп-салдар жалғаулығы қойылатын
сөйлем
Ауыл іші ың-жың дауыс: маңыраған қой,
мөңіреген сиыр.
Бұл бетте біз бөгелмек емеспіз: оны азды-көпті
көрдік.
Оқушыларына екі нәрсені үйретті: бірі-еңбек,
бірі-адалдық.
Нуклеин қышқылының екі түрі бар: ДНК және
РНК
Екі жолмен баруға болады екен: бірі – атпен
жүру.
Үзінді алынған лиро-эпостық жыр
Бикешжан бүгін түс көрді,
Астындағы Көкжорға ат
Ер-тоқымсыз бос көрді
Ел жайлаған Ақжайық,
Жағалай біткен бидайық,
Алдында жанған шырағын
Біреу үрлеп өшіріп
Көзінен болды сол ғайып.
«Күлше қыз»
«Қозы Көрпеш-Баян сұлу»
«Айман-Шолпан»
«Қыз Жібек»
« Айсұлу-Нартайлақ»
Шоқанның халық ақындарынан жазып алған
ауыз әдебиеті үлгілері
«Орақтың жыры»
«Ұлы жүз қазақтарының ертедегі аңыздары»
«Қозы Көрпеш-Баян сұлу»
«Абылай туралы жыр»
«Айман-Шолпан»
І.Есенберлиннің трилогиясында қазақ елінің қай
ғасырлардағы тәуелсіздік үшін күресі туралы
суреттеледі?
III-V ғасыр
XV-XIX ғасыр
VIII-X ғасыр
V-VIII ғасыр
XVI-XVIIIғасыр
М.Әуезовтың пьесалары
«Үйлену», «Абай», «Жетім»
«Абай», «Айман-Шолпан», «Түнгі сарын»
«Барымта», «Түнгі сарын», "Еңлік-Кебек"
«Үйлену», "Еңлік-Кебек"
«Түнгі сарын», «Қорғансыздың күні»
Көркемдегіш сөздің түрі
Сонда Бурыл гуледі,
Табаны жерге тимеді.
Көлденең жатқан көк тасты
Саз балшықтай иледі.
психологиялық параллелизм
ассонанс
аллитерация
гипербола
синтаксистік параллелизм
Антоним болатын қатарды көрсетіңіз.
Құпия - жария
Көңілді - көңілсіз
Шапшаң – лезде
Ұстамды – байыпы
Бағалы – бойшаң
Тұрақты тіркестің синонимін табыңыз.
Бәйек болу
Аузын аштырмау.
Құрақ ұшу.
Зәресі ұшу.
Жүрегі орнына түсу.
Ауызға ілінбеу.
Ұян дыбыстан басталып, үнді дыбысқа аяқталған
кәсіби сөзді анықтаңыз.
Шиіт
Жарғы
Мұражай
Түбіртек
Жом
Айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар
сөзді көрсетіңіз.
Өмір дастаны.
Ерте тұру.
Көк бөрі.
Жаз мезгілі.
Қайнар бұлақ.
Косарлама қос сөздер қатарын табыңыз.
Үгіт-насихат, бас-алты.
Сүйек-саяқ, қолма-қол.
Өз-өзінен, бірен-саран.
Ине-жіп, жарқ-жұрқ.
Бала-шаға, шай-пай.
Көңіл күй одағайы қатысқан сөйлемді белгілеңіз.
–Тәйт, тыныш отыр, -деп апам жекіп тастады.
Бәрекелді, қандай әдепті бала!
–Жә, осы да жетер, -деді атам.
Омар «кә-кә» деп күшігін шақырды.
Әкем «моһ-моһ» деп, ала бұзаудың соңында
жүр.
Өзгелік етістен жасалған баяндауышты табыңыз.
Қызыл-жасыл киінген қыз, бозбалалар көштің
көркі болып келеді.
Олар өздерін көңілді ұстап, ауыл жаңалығын
әңгәмелеп отырды
Адам тізбегі он километр бойына созылған.
Оқиғаны басынан бастап баяндатты.
Бұлар әдеттегідей ән шырқап, әзілдесе сөз
кағысты.
Заттық ұғымда жұмсалып тұрған сан есімді
табыңыз.
Үш түрлі кедергі кездесті.
Жиырма үй Бекболаттың аулына көшіп келді.
Білімді мынды жығады.
Жиырма сегіз батырдың ерлігін тамашаладық.
Жеті жұрттың тілін біл.
Бастауыш қызметіндегі үстеуді табыңыз.
Еркін сөйлесіп тұрған қыз-бозбалалар бізді
көріп, үйге тарқаса бастады.
Шапшаң асықтырады, соңыра кешіктіреді.
Тіл – қарым-қатынастардың ең басты құралы.
Әрен дегенде ауылдың шетіне келіп тоқтадық.
Қасымның қабағы ылғи түйіліп жүретін болды.
Заттық ұғымда жұмсалып тұрған сан есімді
табыңыз.
Үш түрлі кедергі кездесті.
Жиырма үй Бекболаттың аулына көшіп келді.
Білімді мынды жығады.
Жиырма сегіз батырдың ерлігін тамашаладық.
Жеті жұрттың тілін біл.
