menjadi mata-mata di negara asing

menghadiri upacara kemerdekaan negara asing

berjuang melawan negara lain menggunakan senjata

menonton film tentang perjuangan bangsa

menerima semua pengaruh asing sebagai bagian dari globalisasi

membuat peraturan perundang-undangan sesuai pancasila

menyalurkan hak suara melalui pemilihan umum

menggunakan produk-produk luar negeri

mengikuti kerja bakti dilingkungan rumah

bekerja sama dalam diskusi kelompok

membiasakan sikap disiplin dalam mengerjakan tugas sekolah

membantu anggota keluarga mengerjakan pekerjaan rumah

bekerja sama mengerjakan tugas sekolah sampai selesai

menjalin tenggang rasa antarsesama umat beragama

menjaga nama baik keluarga

ajaran agama akan membuat kehidupan masyarakat damai dan tentram

pemerintah mempunyai kewajiban menciptakan kerukunan antarumat beragama

masyarakat Indonesia akan bisa mencapai persatuan apabila semuanya taat kepada pemerintah

warga negara harus bisa menciptakan suasana kekeluargaan dalam bingkai bhineka tunggal ika

semua warga negara harus saling menghormati tanpa mempermasalahkan perbedaan demi terciptanya persatuan dan kesatuan

meningkatnya semangat memperkuat solidaritas antar golongan

terciptanya kehidupan masyarakat yang serasi, selaras, dan seimbang

terwujudnya tata sosial masyarakat yang modern

meningkatnya sikap etnosentrisme dalam masyarakat

hilangnya keberagaman masyarakat

Ketuhanan yang maha esa

Kemanusiaan yang adil dan beradab

Persatuan Indonesia

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

Pokok-pokok UUD 1945

Pembukaan UUD 1945 Alinea I

Pembukaan UUD 1945 Alinea III

Pembukaan UUD 1945 Alinea II

Pembukaan UUD 1945 Alinea IV

lingkungan yang heterogen

munculnya gejala etnosentrisme

pembangunan yang tidak merata

melemahnya nilai budaya bangsa

keberagaman masyarakat Indonesia

membina persatuan dan kesatuan bangsa

memberantas segala bentuk pendyelewengan

berpendidikan tinggi dan berwawasans luas

berhati-hati dalam memdilih pemimpin bangsa

menindak tegas segala prilaku yang merugikan bangsa

Negara hukum, negara yang penyelenggaraan kekuasaan pemerintahnya didasarkan atas hukum

Negara sekuler, yang memisahkan kepentingan agama dan negara

Negara berkembang, yang tingkat perekonomiannya masih dalam perkembangan

Negara majemuk, yang terdiri dari berbagai suku, ras, bahasa, agama dll

negara maju yang harus mampu bersaing dengan negara-negara besar di dunia

patriotisme

chauvinisme

nasionalisme

separatisme

kekeluargaan

rajin dan tekun belajar

membayar pajak tepat waktu

toleransi antarumat beragama

menonjolkan sikap kedaerahan

membuang sampah pada tempatnya

setia pada Pancasila

memilih ideologi lain di luar Pancasila

membela kerukunan beragama

menjunjung tinggi nilai budaya

aktif dalam kegiatan OSIS

mengadakan bakti sosial

tidak membedakan SARA

ikut serta dalam kegiatan kerja bakti

meningkatkan semangat Bhinneka Tunggal Ika

tidak membedakan teman dalam bergaul di kelas

(1), (2) dan (5)

(1), (2) dan (4)

(3), (4) dan (5)

(2), (3) dan (5)

(2), (4) dan (5)

bebas yang beretika

bebas yang normatif

bebas yang kreatif

bebas yang bertanggung jawab

bebas yang demokratis

1, 2 dan 3

1, 3 dan 4

2, 3 dan 4

2, 4 dan 5

3, 4 dan 5

Meningkatkan sikap etnosentrisme dari dalam individu.

Meningkatkan rasa rivalitas antar individu.

Memupuk jiwa individualistik

Menumbuhkan jiwa persatuan dan kesatuan bangsa.

Menghindari rasa kekeluargaan antar warga desa.

Apresiasi terhadap budaya bangsa.

Aktif menggunakan bahasa asing.

Mempertahankan budaya etnosentrisme.

Menggunakan narkoba.

Menggunakan produk asing dalam keseharian.