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Pedagogía Maya

Total questions: 20

Worksheet time: 3600secs

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1.

Es la ciencia de la educación. Arte de enseñar. Método de enseñanza.

a)

Pedagogía

b)

Psicología

c)

Ciencia

2.

La palabra proviene del griego antiguo PAIDADOGOS, “El esclavo que traía y llevaba chicos a la escuela”. De las raíces “PAIDOS” que es niño y “GOGIA” que es llevar o conducir.

a)

Sociología

b)

Pedagogía

c)

Conocimiento

3.

Es una propuesta o metodología de enseñanza que hace que los estudiantes aprendan los valores y la ética, así como educarlos en las conductas de la comunidad, los conocimientos son transmitidos de una forma verbal

a)

Pedagogía Moderna

b)

Pedagogía social

c)

Pedagogía tradicional

4.

Cultura: Latin “colore” que significa cultivar. Aleman: “kultur”, como epresion del esfuerzo humano por progresar en los valores mas humano.

a)

Verdadero

b)

Falso

5.

Esta constituido por una pluralidad de personas que no esta organizados en un sistema de integración  social, pero que presenta similares características sociales

a)

Cultura

b)

Grupo Étnico

c)

Grupo comunitario

6.

Asume que los pobres resultados académicos de los jóvenes de las minorías culturales se deben a las características biológicos.

a)

Genético

b)

Rasgos

c)

Fenómeno

7.

Racial considera que la meta de la escuela, instituto tal como ahora esta concebida, es educar a los estudiantes para que acepten voluntariamente su estatus social.

a)

Verdadero

b)

Falso

8.

Analiza la practica educativa considerando las diferencias culturales de los individuaos y grupos como foco de reflexión.

a)

Pedagogía Intercultural

b)

Pedagogía moderna

c)

Pedagogía tradicional

9.

Es la destinada a romper con los rígidos esquemas de la pedagogía tradicional, aplica especialmente por los jesuitas, surgiendo esta nueva concepción, junto a los cambios de mentalidad de la época , a mediados del siglo XIX sin que la anterior desaparezca

a)

La pedagogía moderna

b)

La pedagogía comunitaria

c)

La pedagogía social

10.

Fue uno de los primeros pensadores que podemos denominar cono pedagogo en el sentido moderno del término.

a)

Santo Tomás de Aquino

b)

Comte

c)

Enrique Pestalozzi,

11.

Desde el punto de vista, el hombre es un producto social, manufacturado, como un libro en blanco que la sociedad, cree en la omnipotencia de la razón, por lo que su ideología asienta sus bases en la educación.

a)

Robert Owen

b)

Juan Pablo II

c)

Pestalozzi

12.

Un factor en educación es una condición o hecho recurrente en la producción de un resultado.

a)

Verdadero

b)

Falso

13.

La pedagogía considera como factor todo hecho o fenómeno que condona de manera natural o espontanea el proceso educativo.

a)

Verdadero

b)

Falso

14.

Es el funcionamiento orgánico y por lo mismo el aprendizaje, dependen de fenómenos físicos como la nutrición, la salud y la capacidad de los órganos corporales, además de la herencia, que es un estudio propio de la biología.

a)

Factores Biológicos

b)

Factores Climáticos

c)

Factores Pedagógicos

15.

  Es  un conjunto de caracteres anatómicos y fisiológicos que los seres vivos adquieren de sus progenitores.

a)

La herencia

b)

La comunicación

c)

La cultura

16.

Es un conjunto de factores físicos, bilógicos, psicológicos y sociales que envuelven a un individuo.

a)

El ambiente

b)

El pueblo

c)

El contexto

17.

Es un elemento de diferenciación profundo en la esfera biológica, afectivo y emotiva , mas bien que en la intelectual

a)

El sexo

b)

La altura

c)

La capacidad

18.

Como recurso pedagógico es muy importante en la educación del niño y del adolescente.

a)

La motivación

b)

El interés

c)

El contexto

19.

Es el resultado o consecuencia de una motivación bien hecha.

a)

El interés

b)

La presión

c)

El docente

20.

Mencione algunos de los componentes del Modelo pedagógico tradicional

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