Habilidad del entrevistador cuyo objetivo es que el orientado aprenda a apropiarse de su problema, acepte su grado de control y responsabilidad personal en lo que sucede.

Distorsión del pensamiento en la que el orientado percibe la vida como algo sobre lo que no tiene control.

Habilidad del entrevistador de expresarse libre y abiertamente. Vive de una forma eficaz sin emitir juicios. Implica que es capaz de vivir

Distorsión del pensamiento que consiste en catalogar de un modo simplista y rígido a los demás, o a uno mismo, a partir de un detalle aislado o parcial.

Distorsión del pensamiento que se caracteriza porque creemos adivinar todo lo que los demás están pensando, creemos sus motivaciones ocultas, todo teñido de carácter negativo.

Es la capacidad que tiene el entrevistador de ser libre y profundamente él mismo. Es el no ser falso. Ser genuino y sincero

Es la capacidad de percibir de forma correcta lo que experimenta otra persona y comunicarle esta percepción en un lenguaje acomodado a sus sentimientos.

Es el compartir sentimientos personales, actitudes, opiniones y experiencias por parte del entrevistador a beneficio del entrevistado,

Habilidad de expresar en términos específicos las experiencias y sentimientos del interlocutor.

Se atribuye toda la responsabilidad de los acontecimientos bien a uno mismo, bien a los demás, sin tener en cuenta otros factores que pueden estar interviniendo.

Tendencia a evaluar las propias cualidades o situaciones en categorías dicotómicas externas (todo o nada)

Aprecio de la dignidad y el valor del entrevistado; el entrevistador acepta el hecho de que el orientado tiene derecho a escoger sus propias decisiones.

Fase del modelo clínico en la que se da la solicitud de ayuda y el establecimiento de una relación apropiada, con un buen rapport

Fase del modelo clínico en la que se revisan los planes establecidos y se evalúa las acciones realizadas