Font size
WorksheetsAPRENDIZAJE Y TODOS LOS DEMÁS PROCESOS
Total questions: 27
Worksheet time: 15mins
Los sentidos que permiten recibir información proveniente del exterior se llaman
Interoceptivos
Estimulantes
Exteroceptivos
Receptivos
Proceso cognitivo que permite interpretar, analizar e integrar la información sensorial
Percepción
Atención
Pensamiento
Sensación
Es la intensidad mínima o máxima que debe poseer un estímulo para que provoque una sensación en la persona
Umbral absoluto
Umbral apenas perceptible
Adaptabilidad sensorial
Umbral diferencial
Elige los sentidos que son interoceptores
Olfato
Vestibular
Vista
Tacto
Propiocepción
El condicionamiento _______ es aprender por ________.
Operante-consecuencias
Clásico-consecuencias
Social-observación
Clásico-asociaciones
Proceso psicológico que permite focalizar los estímulos más relevantes e inhibir otros
Memoria
Pensamiento
Lenguaje
Atención
El condicionamiento ______es aprender por las______ de nuestros actos
Operante-consecuencias
Clásico-consecuencias
Social-asociaciones
Operante-observaciones
Proceso psicológico es el encargado de codificar, almacenar y recuperar la información
Inteligencia
Pensamiento
Memoria
Atención
Principal representante que desarrolló el condicionamiento operante
Iván Pavlov
B.F Skinner
John Watson
Edward Thorndike
El condicionamiento clásico fue descubierto por
Iván Pavlov
John Watson
Albert Bandura
Edward Thorndike
Son las estrategias que emplean los estudiantes para facilitar su proceso de aprendizaje, en estos intervienen factores como la motivación, actitud, inteligencia
Hábitos de aprendizaje
Técnicas de estudio
Herramientas de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
Autor que postuló la teoría de las inteligencias múltiples
Alfred Binet
David Weschler
Howard Gardner
Daniel Goleman
Se refiere a la capacidad para comprender el mundo, pensar de forma racional y emplear los recursos de forma efectiva para enfrentar desafíos
Planeación
Pensamiento
Inteligencia
Aprendizaje
Proceso cognitivo que está integrado pro un conjunto de símbolos con significados y arreglos sistemáticos que permite comunicar ideas, pensamientos y sentimientos
Lenguaje
Comunicación
Inteligencia
Razonamiento
El pensamiento se desarrolla a partir de
Imágenes mentales, lenguaje, ideas
Conceptos, prototipos, imágenes mentales
Ideas, concepto, razonamiento
Lenguaje, prototipo, conceptos
Selecciona los estilos de aprendizaje según el modelo de Kolb
Pasivo
Pragmático
Reflexivo
Activo
Teórico
Selecciona los estilos de aprendizaje según el modelo neurolingüístico de Blander y Grinder
Visual
Lector
Kinestésico
Auditivo
Pragmático
El razonamiento _____ se ha considerado que va de lo general a lo particular y el razonamiento_______ va de lo particular a lo general
Crítico-creativo
Lineal-lateral
Deductivo-inductivo
Convergente-analítico
El pensamiento ____ se basa en razonamiento lógico, mientras que el pensamiento ____ tiende a ser creativo
Crítico-deductivo
Divergente-creativo
Convergente-divergente
Analítico-divergente
Selecciona los sentidos químicos
Tacto
Gusto
Olfato
Auditivo
La imagen que se presenta a que principio de organización perceptual corresponde
Cierre
Continuidad
Proximidad
Figura-fondo
A que principio perceptual corresponde esta imagen
Cierre
Proximidad
Figura-fondo
Continuidad
A que principio de la organización perceptual corresponde la imagen
Semejanza
Cierre
Proximidad
Continuidad
El almacenamiento de experiencias por el más breve lapso se denomina
Memoria corto plazo
Memoria declarativa
Memoria sensorial
Memoria semántica
La teoría del aprendizaje vicario o social se enfoca en el aprendizaje por
Asociación
Consecuencias
Selección
Observación
Los sentidos que permiten recibir información proveniente del interior del organismo se les conoce como
Receptivos
Exteroceptivos
Estimulantes
Interoceptivos
Estar concentrado en la clase corresponde a que tipo de atención
Alternada
Selectiva
Sostenida
Control atencional
