wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

الزهرة والمطر

Total questions: 14

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

أسلوب الحديث بين الزهرة والمطر يسمى

a)

نقاش

b)

حوار

c)

جدال

2.

ماهي العلاقة بين :

يُنقذُني _ يحْيينِي

a)

تضاد

b)

ترادف

c)

تأكل

3.

مامعنى كلمة يرويني ؟

a)

يعطيني الأكل

b)

يسقيني

c)

يسرقني

4.

(تمهّلْ )

مانوع هذا الفعل

a)

فعل أمر

b)

فعل مضارع

c)

فعل ماضي

5.

ما العلاقة بين : ظمئت - يرويني ؟

a)

بينهما تضاد

b)

بينهما ترادف

6.

ماذا كانت تتمنى الزهرة؟

a)

أن تكبر

b)

أن ينزل المطر ويسقيها

c)

أن تتناول طعام

7.

الصفات التي تتوافر في المطر هي

a)

السخاء

b)

العطاء

c)

الكراهية

d)

التعاون

8.

ماهي العلاقة بين :

يُنقذُني _ يحْيينِي

a)

تضاد

b)

ترادف

c)

تأكل

9.

كانت الزهرة تشعر بالحزن لماذا ؟

a)

ليس لديها أصدقاء

b)

كانت وحيدة بين الزهور

c)

تشعر بالعطش الشديد

10.

(تمهّلْ )

مانوع هذا الفعل

a)

فعل أمر

b)

فعل مضارع

c)

فعل ماضي

11.

ما العلاقة بين الكلمتين التاليتين ( ظمئتُ – يرويني ) ؟

a)

علاقة سبب ونتيجة

b)

علاقة ترادف

c)

علاقة تضاد

12.

ما العلاقة بين الكلمتين التاليتين ( يرويني – يسقيني ) ؟

a)

علاقة سبب ونتيجة

b)

علاقة تضاد

c)

علاقة ترادف

13.

بماذا شبه الشاعر الزهرة في (ظَمِئتُ فمن يُرويني)؟

a)

شبه الشاعر الزهرة بالماء

b)

شبه الشاعر الزهرة بالمطر

c)

شبه الشاعر الزهرة بالإنسان الذي يعطش

14.

الـمَـطَـرُ : أتَــيْـتُ إلــيْـكِ في عَـجَـــلٍ         فَـهَـيَّـا واشْـرَبِـــــي مِــنِّــــي

أين أسلوب الأمر في الأبيات؟

a)

اشربي

b)

عجلٍ

c)

أتيت