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LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE ALUMN@S CON D.MOTORA

Total questions: 9

Worksheet time: 22mins

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Class
Date
1.

Definición de parálisis cerebral:

4 lines
2.

Según la localización de la lesión cerebral, la Parálisis Cerebral se clasifica en:

a)

Parálisis Cerebral Espástica, Parálisis Cerebral atetósica y mixta.

b)

Parálisis Cerebral Espástica, Parálisis Cerebral Atetósica, Ataxia y mixta.

c)

Parálisis Cerebral Espástica y Parálisis Cerebral Atetósica.

d)

Parálisis Cerebral Espástica, Parálisis Cerebral Atetósica y Ataxia.

3.

Según las causas de la Parálisis Cerebral:

a)

El 50% se debe a causas perinatales, 40% a causas postnatales y 10 por causas prenatales.

b)

El 40% por causas perinatales, el 50% por causas prenatales y el 10% por causas postnatales.

c)

El 50% por causas perinatales, el 40% por causas prenatales y el 10% por causas postnatales.

d)

El 10% por causas perinatales, el 40% por causas prenatales y el 50% por causas postnatales.

4.

¿Qué es la espina bífida mielomeningocele?

a)

Las meninges, o piel que recubre la medula espinal se han salido debido a un cierre anormal del tubo vertebral formando un saco con líquido cefalorraquídeo denominado "meningocele". Tienen problemas para caminar y de incontinencia.

b)

No suele generar problemas graves, pues la mayoría de los sujetos que la padecen viven sin conocerlo. Se diagnostica mediante una radiografía.

c)

Es la forma más severa de espina bífida, en la cual una porción de la médula espinal sobresale a través de la espalda. Los sacos no están recubiertos de piel, se encuentran expuestos de forma abierta o ulcerada, por lo que requieren ser operados. Producen debilidad muscular o parálisis por debajo de la zona afectada.

d)

Lesión localizada en el cerebelo, presenta alteración en el movimiento y el equilibrio, se aprecia una descoordinación de la marcha, así como incapacidad para caminar en línea recta.

5.

Definición de Espina Bífida:

4 lines
6.

¿Qué aspectos hay que tener en cuenta en el desarrollo del lenguaje del alumno/a con PCI?

a)

Respiración, praxias, discriminación auditiva, fonación, fonología, prosodia, morfosintaxis, semántica y pragmática.

b)

Respiración, praxias, discriminación auditiva, fonología, morfosintaxis, semántica y pragmática.

7.

¿Qué autores aparecen en el tema?

a)

Martín Caro, Puyuelo y Póo Argüelles.

b)

Martín Caro, Mª Carmen Bustos y Leo Kanner.

c)

Martín Caro y Puyuelo.

d)

Martín Caro, Puyuelo, Póo Argüelles y Leo Kanner.

8.

Dentro de sus necesidades, podemos encontrar:

a)

Necesidades en el ámbito del lenguaje y la comunicación, necesidades relacionadas con la motricidad y necesidades relacionadas con la cognición.

b)

Necesidades en el ámbito del lenguaje y la comunicación, necesidades relacionada con la motricidad, necesidades relacionadas con la cognición, necesidades relacionadas con la socialización y necesidades relacionadas con la atención educativa.

c)

Necesidades en el ámbito del lenguaje y la comunicación, necesidades relacionadas con la cognición y necesidades relacionadas con la motricidad.

9.

¿Qué es la parálisis cerebral atetósica?

4 lines