WorksheetsPTS T5 SESI 2 ppkn & B.IND0 (Selasa 28-03-22)
Total questions: 24
Worksheet time: 6hrs 0mins
PPKN 3.1
Bunyi sila kelima Pancasila adalah….
A. Ketuhanan Yang Maha Esa..
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab.
C. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Sila pertama Pancasila dilambangkan dengan gambar….
Memilih ketua kelas dalam diskusi merupakan pengamalan Pancasila sila yang berbunyi ….
A. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan.
B. Ketuhanan Yang Maha Esa.
C. Kemanusiaan yang adil dan beradab
Perhatikan pernyataan berikut !
1. Berdo’a sebelum memulai pelajaran
2. Menghormati teman yang sedang melaksanakan ibadah
3. Berbagi tugas kelompok secara adil kepada teman
4. Berteman tanpa membedakan suku dan agama
5. Menghormati budaya daerah teman
6. Bersikap jujur saat bermain
Berdasarkan pernyataan berikut yang merupakan sikap di sekolah yang sesuai dengan sila kedua Pancasila ditunjukkan pada nomor...
A. 4 dan 5
B. 1 dan 2
C. 3 dan 6
Perhatikan pernyataan dibawah ini!
I. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia
II. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
III. Ketuhanan yang maha esa
IV. Kemanusian yang adil dan beradap
V. Persatuan indonesia
Berikut bunyi Pancasila yang sesuai dengan urutan Pancasila ditunjukkan pada nomor ….
A. II,V,VI,I dan II
B. III,IV,V,II dan I
C. I,IV,V,II dan III
Perhatikan pernyataan dibawah ini!
I. Aku rajin beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa
II. Musyawarah menentukan tempat wisata
III. Mengikuti upacara bendera
IV. Berteman tanpa membedakan suku dan agama
V. Menghormati budaya daerah teman
Berikut yang merupakan pengalaman sila ketiga Pancasila ditunjukkan pada nomor ….
A. I, III dan V
B. II, IV dan V
C. III, IV dan V
Satria sedang beribadah shalat di dalam masjid.
Rabiyu dan Sayyid masuk ke dalam masjid tersebut untuk melakukan shalat. Sebelum shalat, Rabiyu dan Sayyid bercanda dengan suara keras.
Mereka saling dorong-mendorong, hingga tiba-tiba si Sayyid terjatuh mengenai Satria yang sedang shalat.
Berdasarkan ilustrasi cerita di atas, sikap Rabiyu dan Sayyid tidak sesuai dengan sila Pancasila yang berbunyi ....
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
C. Persatuan indonesia
Perhatikan pernyataan berikut !
1. Membuang sampah pada tempatnya
2. Mendengarkan pendapat teman
3. Musyawarah menentukan kelompok dalam permainan
4. Merawat dan menjaga fasilitas di tempat bermain agar tidak rusak
5. Mengantri ketika membeli tiket wisata
6. Berbuat adil kepada semua temen
Berdasarkan pernyataan berikut yang merupakan sikap di tempat bermain yang sesuai dengan sila kelima Pancasila ditunjukkan pada nomor...
A. 2,3 dan 4
B. 3,4 dan 5
C. 1,4 dan 6
B.INDO 3.5
1. Perhatikan puisi dibawah ini !
Desa Engkau sangat indah Engkau bagian dunia yang sangat indah Disana ada gunung yang menjulang,
Sawah yang berderetan Bahkan ada sungai yang berliku-liku Desa Engkau sangat indah
Karena keindahanmu
Kau menarik perhatian orang
Untuk mendatangimu
Makna kata menjulang pada baris puisi tersebut adalah...
A. rendah
B. pendek
C. tinggi
Puisi tersebut di atas menceritakan tentang pemandangan di….
A. desa
B. kota
C. gunung
Membaca puisi harus memperhatikan lafal, jeda dan intonasi.
Lafal adalah...........
A. waktu berhenti sebentar dalam bicara
B. ketepatan penyajian tinggi rendah nada
C. cara pengucapan bunyi
Perhatikan puisi di bawah ini !
Beberapa hari turun hujan.
Maklum karena musim (.........)
Bagi anak-anak merasa (..........)
Karena senang (......... )hujan
Mereka bergembira (........... )
(..........)bagi mereka pesta air
Berdasarkan puisi tersebut susunan kata yang tepat untuk melengkapi kalimat yang rumpang atau belum lengkap adalah...
A. senang-penghujan-bermain-riang-hujan
B. hujan-senang-bermain-riang-penghujan
C. penghujan- senang-bermain-riang-hujan
Perhatikan puisi di bawah ini !
Pohonmu tumbuh di pantai
Daunmu melambai ditiup angin
Batangmu kokoh berdiri
Buahmu lebat bergelantungan,
Melepas haus dan dahaga
Pohonmu banyak ditanam orang
Pohonmu sungguh berguna
Bisa dibuat jembatan
Tempat orang berlalu lalang
Aku suka ….
Pohon yang disebutkan dalam puisi tersebut adalah….
A. rambutan
B. manga
C. kelapa
Bacalah kutipan puisi berikut!
Ada buah berduri
Besarnya sekepala
Isinya putih bersih
Buah apa namanya (…............)
Ada buah berambut
Besarnya sekepalan
Isinya putih bersih
Buah apa namanya(........….)
Buah yang tepat untuk melengkapi puisi diatas adalah..….
A. mangga dan jambu
B. durian dan rambutan
C. apel dan jeruk
Perhatikan pernyataan berikut !
1) tema
2) kostum
3) perasaan penyair
4) amanat
5) kesimpulan
Berdasarkan pernyataan berikut, unsur yang ada pada puisi di tunjukkan pada nomor...
A. 1)-2) dan 4)
B. 1)-3) dan 5)
C. 1)-3) dan 4)
Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam pembacaan puisi salah satunya adalah memahami isi puisi yang disampaikan dengan perasaan sedih, senang, semangat, dan sebagainya sesuai dengan isi puisi. Merupakan pengertian dari....
A. Vokal
B. Penghayatan
C. Ekspresi
B.INDO 3.6
Ungkapan permintaan maaf harus didasari rasa............
A. percaya diri
B. penyesalan
C. keingintahuan
“Sarah,…..…bersihkan papan tulis itu!”.
Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah....
A. maaf
B. ayo
C. tolong
Kalimat yang diucapkan setelah menerima pertolongan adalah....
A. Senang bertemu denganmu, Nadia.
B. Terimakasih telah menolongku, Ceisya
C. Silahkan dimakan kuenya Tania.
Lengkapikah percakapan dengan kalimat yang tepat!
A. “Aku yakin akan menemukannya, aku harus sabar mencari. “
B. “Aku hanya berjalan-jalan saja,menghirup udara segar”
C. “Aku sedang mencari anak-anakku.”
Kata yang tepat untuk melengkapi kata diatas adalah....
A. membantu ; terimakasih
B. menemani ; maaf
C. maafkan ; terimakasih
Bacalah teks bacaan berikut !
Hari ini ada pelajaran olahraga, para siswa sedang bermain sepak bola.
Made menghadang laju Anton yang sedang menggiring bola.
Saat Anton menggiring bola, dia tidak melihat jika di depannya ada Made yang berlari menghadangnya.
Keduanya pun bertabrakan dan terjatuh. Kemudian Anton meminta maaf kepada Made. Made tidak marah dan memaafkan Anton.
Ungkapan permintaan maaf yang tepat diucapkan oleh Anton adalah...
A. Made, jangan marag ya. Aku tidak segaja menabrakmu.
B. Made, apa kamu baik-baik saja? Aku akan membantumu berdiri.
C. Made, aku minta maaf ya. Aku tidak melihatmu tadi.
Percakapan Beni dan Ayah
Beni : “Ayah, Beni meminta maaf.“
Ayah: “Meminta maaf tentang apa?”
Beni : “Karena Beni kurang hati-hati.”
Ayah: “Ya, Nak! Ayah maafkan. Beni lain kali harus hati-hati, ya”.
Beni : “Ya, Ayah”.
Ayah: “Ayo main kuda-kudaan lagi!”.
Beni : “Aku ingin menjadi anak kuda lagi!”
Ayah: “Baiklah jagoanku!”
Pada percakapan di atas, contoh ungkapan permintaan maaf adalah...
A. Karena Beni kurang hati-hati.
B. Ayah, Beni meminta maaf.
C. Aku ingin menjadi anak kuda lagi!”
Perhatikan pernyataan berikut !
1. Fatan, tolong bawakan ember ini ke kelas ya.
2. Ibu Nisa, bisakah mengajari saya bagaimana menyelesaikan hiasan vas bunga ini?
3. Aku tadi berusaha membawakanmu roti, tapi maaf di tengah-tengah jalan rotinya justru jatuh.
4. Ica, bisakah kamu mengambilkan serbet yang tergantung di situ?
5. Sebagai ketua kelas, saya telah gagal membawa kelas kita menjadi juara lomba kebersihan. Saya minta maaf pada kalian semua.
6. Aziz, bisa tolong saya untuk membawa meja ini bersama?
Berdasarkan pernyataan beriku yang merupakan contoh kalimat permintaan tolong ditunjukkan pada nomor...
A. 1-2-4-6
B. 2-3-4-5
C. 3-4-5-6
