Sostenibilidad Económica, Social, Ambiental

Sustentabilidad progresiva, iquilibrada y mantenida

Sustentabilidad mantenida, de progreso y sustentada

Sostenibilidad progresiva, iquilibrada y privada

Acostumbrarse a apagar las luces que no estamos utilizando también es una acción que todos en casa y en el trabajo

La fotosíntesis es un proceso exclusivo de las plantas con clorofila (es la sustancia que les da su color verde) y que permite que gracias a la energía de la luz del sol convierta un sustrato inorgánico en uno orgánico y rico en energía.

En un campo pedagógico interdisciplinario​​ y heterogéneo​ que busca generar procesos para la construcción de la clorofila

Con esto la administración busca que en 2022 el 50% de la clorofila son los residuos domésticos .

El objetivo de promover la conciencia ecológica y el cuidado del ambiente

Un propósito fundamental de la educación ambiental es lograr mejoras

Es la diversidad de siembras que facilita al medio ambiente para más especies, lo que incrementa la biodiversidad del espacio. 

La problemática actual respecto a la contaminación y cambio climático.

Dolores Cacuango.  Martin Luther King. Mahatma Gandhi. Malala Yousafzai.

Nelson Mandela.  Martin Luther King. Mahatma Gandhi. Malala Yousafzai.

Nelson Mandela.  Martin Luther King. Mahatma Gandhi. Fernando Daquilema

Nelson Mandela.  Martin Luther King. Felipe Poma. Malala Yousafzai.

Temperaturas más cálidas, tormentas más intensas, propagación de enfermedades, Olas de calor más fuertes, derretimiento de los glaciares, huracanes más peligrosos, cambios de los ecosistemas

Temperaturas más frías, tormentas más intensas, propagación de enfermedades, Olas de calor menos fuertes, derretimiento de los glaciares, huracanes más peligrosos, cambio de los ecosistemas,

Temperaturas bajo cero, tormentas más intensas, propagación de enfermedades, Olas de calor más fuertes, derretimiento de los glaciares, huracanes más peligrosos, cambio de los ecosistemas.

Temperaturas moderas, tormentas más intensas, propagación de enfermedades, Olas de calor más fuertes, derretimiento de los glaciares.

Utilizar el transporte de carreras. Compra productos locales. Consume productos ecológicos. Reciclar. Reduce el consumo de plásticos.

Disminuye el uso del agua y de la energía eléctrica. Elige energías renovables.

Utiliza el transporte público. Compra productos locales. Consume productos lacteos. Reciclar. Reduce el consumo de plásticos.

Disminuye el uso del agua y de la energía eléctrica.

Utiliza el transporte público. Compra productos locales. Consume productos ecológicos. Reciclar. Reduce el consumo de plásticos.

Disminuye el uso del agua y de la energía eléctrica. Elige energías renovables.

Utilizar moto guadaña. Compra productos locales. Consume productos ecológicos. Reciclar. Reduce el consumo de plásticos.

Disminuye el uso del agua y de la energía eléctrica. Eligir productos químicos.

ejemplos específicos.  El ser humano está destruyendo, contaminando y afectando a la naturaleza porque sus intereses económicos son más importante del cuidado del medio ambiente. Ejem: Enfocar el progreso de la calidad de vida, la preservación de los recursos naturales, no reciclar, botan basura en las calles, usan carros en lugar de bicicleta, contaminación del humo de las fábricas.

ejemplos específicos.  El ser humano está destruyendo, contaminando y afectando a la naturaleza porque sus intereses económicos privados

Ejem: Enfocar el progreso de la calidad de vida, la preservación de los recursos naturales, no reciclar, botan basura en las calles, usan carros en lugar de bicicleta, contaminación del humo de las fábricas.

El ser humano está destruyendo, contaminando y afectando a la naturaleza porque sus intereses económicos son más importante del cuidado del medio ambiente.

Concienciarse del impacto de las emisiones de CO2, Practicar una movilidad sostenible,  uso energía renovable como paneles solares, plantar árboles, etc.

Revisar el impacto de las emisiones de CO2, Practicar una movilidad sostenible,  uso energía renovable como paneles solares, plantar árboles, etc.

Reducir el impacto de las emisiones de CO2, Practicar una movilidad privada,  uso energía renovable como paneles solares, plantar árboles, etc.

Conocer del impacto de las emisiones de CO2, Practicar una movilidad sostenible,  uso energía corriente como paneles solares, plantar árboles, etc.

Los árboles producen grandes cantidades de oxígeno. Y las plantas realizan la fotosíntesis con ayuda de la luz solar y mediante este proceso se liberan grandes cantidades de oxígeno a la tierra y  recoge el dióxido de carbono, que es perjudicial para nosotros.

Los árboles producen grandes cantidades de oxígeno. Y las plantas realizan la fotosíntesis con ayuda de la luz solar y mediante este proceso se liberan grandes cantidades de oxígeno a la tierra y  recoge el fuego lento.

Los árboles tienen poco oxígeno. Y las plantas realizan la fotosíntesis con ayuda de la luz solar y mediante este proceso se liberan grandes cantidades de oxígeno a la tierra y  recoge el dióxido de carbono, que es perjudicial para nosotros.

Los árboles no dan el oxínego sufecien teY las plantas realizan la fotosíntesis con ayuda de la luz solar y mediante este proceso se liberan grandes cantidades de oxígeno a la tierra y  recoge el dióxido de carbono, que es perjudicial para nosotros.