NEW
Font size
WorksheetsCÂU GHÉP, ĐƯỜNG NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP
Total questions: 15
Worksheet time: 30mins
Trong các câu sau, câu nào là câu ghép?
A. Mùa thu năm 1929, Lý Tự Trọng về nước, được giao nhiệm vụ làm liên lạc, chuyển và nhận thư từ, tài liệu trao đổi với các đảng bạn qua đường tàu biển.
B. Lương Ngọc Quyến hi sinh nhưng tấm lòng trung với nước của ông còn sáng mãi.
C. Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran.
D. Mưa rào rào trên sân gạch.
Trong các câu sau, câu nào không phải là câu ghép?
A. Em được mọi người yêu mến vì em chăm ngoan học giỏi.
B. Vì em chăm ngoan học giỏi nên em được mọi người yêu mến.
C. Muốn được mọi người yêu mến, em phải chăm ngoan học giỏi.
D. Nhờ em chăm ngoan học giỏi mà em được mọi người yêu mến.
Các vế của câu ghép có trong đoạn văn sau được nối với nhau bằng cách nào? “Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh. Trước đền, những khóm hải đường đâm bông rực đỏ, những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xòe hoa.”
A. Lặp từ ngữ.
B. Thay thế từ ngữ.
C. Dùng từ ngữ nối.
D. Nối trực tiếp bằng dấu phẩy.
Trong các câu sau, câu nào là câu ghép?
A. Cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.
B. Khi thấy tôi cầm sách, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt.
C. Sau đó, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe.
D. Buổi sáng, trong rừng cây xanh, đàn chim thi nhau hót líu lo chào nắng sớm.
Trong câu sau, các vế câu được nối với nhau bằng cách nào?
“Vì thỏ chủ quan, kiêu ngạo nên thỏ đã thua rùa.”
A. Nối trực tiếp bằng dấu câu.
B. Nối bằng cặp quan hệ từ.
C. Nối bằng cặp từ hô ứng.
D. Nối bằng quan hệ từ và cặp từ hô ứng.
Cặp quan hệ từ trong câu sau biểu thị quan hệ gì?
“Không những hoa hồng nhung đẹp mà nó còn rất thơm.”
A. Nguyên nhân - kết quả
B. Tương phản
C. Tăng tiến
D. Giả thiết - kết quả
Cặp quan hệ từ trong câu sau biểu thị quan hệ gì?
“Vì cặp mắt của bà đã mờ nên mỗi khi đọc sách báo, bà thường phải đeo kính.”
A. Giả thiết - kết quả
B. Nguyên nhân - kết quả.
C. Tương phản
D. Tăng tiến
Các vế trong câu ghép sau được nối với nhau bằng cách nào?
“Tôi chưa nói hết câu, nó đã ngắt lời.”
A. Nối trực tiếp bằng dấu câu.
B. Nối bằng cặp quan hệ từ.
C. Nối bằng cặp từ nối.
D. Nối bằng dấu chấm và cặp từ hô ứng.
Câu nào sau đây không phải là câu ghép?
A. Cánh đồng lúa quê em đang chín rộ.
B. Mây đen kéo kín bầu trời, cơn mưa ập tới.
C. Bố đi xa về, cả nhà vui mừng.
D. Sóng nhè nhẹ liếm vào bãi cát, bọt tung trắng xoá.
Trong các câu sau, câu nào là câu ghép?
A. Bình yêu nhất là đôi bàn tay mẹ.
B. Sau nhiều năm xa quê, giờ trở về, nhìn thấy dòng sông đầu làng, tôi muốn giang tay ôm dòng nước để trở về với tuổi thơ.
C. Mùa xuân, hoa đào, hoa cúc, hoa lan đua nhau khoe sắc.
D. Bà ngừng nhai trầu, đôi mắt hiền từ dưới làn tóc trắng nhìn cháu âu yếm.
Trong các câu sau, câu nào là câu ghép?
A. Càng lên cao, trăng càng nhỏ dần, càng vàng dần, càng nhẹ dần.
B. Cả một vùng nước sóng sánh, vàng chói lọi.
C. Bầu trời cũng sáng xanh lên.
D. Biển sáng lên lấp lóa như đặc sánh còn trời thì trong như nước.
Cặp quan hệ từ trong câu sau biểu thị quan hệ gì?
“ Hễ mẹ tôi có mặt ở nhà thì nhà cửa lúc nào cũng ngăn nắp, sạch sẽ.”
A. Nguyên nhân – kết quả
B. Tương phản
C. Điều kiện – kết quả
D. Tăng tiến
Trong các câu sau, câu nào dùng không đúng quan hệ từ (cặp quan hệ từ)?
A. Tuy em phải sống xa bố mẹ từ nhỏ nên em rất nhớ thương bố mẹ.
B. Mặc dù điểm Tiếng Việt của em thấp hơn điểm Toán nhưng em vẫn thích học Tiếng Việt.
C. Mặc dù cả lớp gần gũi động viên Hòa nhưng Hòa vẫn mặc cảm, xa lánh mọi người.
D. Tuy mới khỏi ốm nhưng Tú vẫn tích cực tham gia lao động.
Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm (…) trong câu sau:
“… chúng tôi có cánh … chúng tôi sẽ bay lên mặt trăng để cắm trại.”
A. Hễ … thì …
B. Vì … thì …
C. Nếu … thì …
D. Tuy … nhưng …
Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm (…) trong câu sau:
“Tôi … học nhiều, tôi … thấy mình biết còn quá ít.”
A. nào… đã …
B. chưa … đã …
C. càng ... càng ...
D. bao nhiêu ... bấy nhiêu
