WorksheetsՀայոց Մեծ Եղեռն
Total questions: 21
Worksheet time: 12mins
Ովքե՞ր են իրագործել հայերի զանգվածային տեղահանությունն ու կոտորածը։
Սուլթան Աբդուլ Համիդը
Երիտթուրքերը
Ենիչերիները
Հայդուկները
Ո՞ր պատերազմից օգտվեց թուրքական կառավարությունը՝ կազմակերպելով հայերի ցեղասպանությունը։
Ֆրանս-պրուսական պատերազմ
Երկրորդ համաշխարհային պատերազմ
Առաջին համաշխարհային պատերազմ
Ռուս -թուրքական պատերազմ
1948թ. դեկտեմբերի 9-ին ՄԱԿ-ի կողմից ընդունված կոնվենցիայի համաձայն ո՞ր գործողությունն է համարվում ցեղասպանություն
Խմբի կամ համայնքի անդամների սպանությունը
նրանց մարմնական լուրջ վնասվածք կամ մտավոր խանգարում հասցնելը
երեխաների հանձնումը մարդկային մի խմբից մյուսին
Ճիշտ են բոլոր տարբերակները
Ինչպե՞ս են բնորոշվում համայն մարդկության կողմից հայոց ցեղասպանությունը
Հայոց Մեծ սպանդ
Հայոց Մեծ ոճիր
Հայոց Մեծ եղեռն
Հայսց Մեծ ջարդ
Ո՞ր կոմիտեին հանձնարարվեց իրագործել հայերի բռնագաղթն ու կոտորածները։
Երեքի գործադիր կոմիտե
Երեքի օրենսդիր կոմիտե
Չորսի գործադիր կոմիտե
Երկուսի օրենսդիր կոմիտե
Կոտորածների անմիջական իրականացման համար ի՞նչ կառույց ստեղծվեց հանցագործ տարրերից ։
Հատուկ ընկերություն
Հատուկ կազմակերպություն
Հատուկ միություն
Հատուկ հանձնարարություն
Ո՞րն էր թուրքերի կողմից ձեռնարկած առաջին քայլը
Ազգային ,քաղաքական,հոգևոր գործիչների ձերբակալություններ
Զանգվածային տեղահանություն
Զորահավաք 18-45 տարեկան հայ տղամարդկանց
Խաղաղ ազգաբնակչությսն զինաթափում
Որքա՞ն էր բանակ զորակոչվածների թիվը։
300 հազար
2300
1,5 միլիոն
600 հազար
Ո՞րն էր Հայոց մեծ եղեռնի ծանրագույն հետևանքը
Եղեռնից փրկված հայերը հաստատումը ամբողջ աշխարհում
Արևմտյան Հայաստանի հայաթափումը, հայերի հայրենազրկումը
Հայերի նյութական վնասը՝ 20 միլիարդ ֆրանկ ոսկի
Հայկական պատմամշակութային հազարավոր արժեքների ոչնչացումը
Ովքե՞ր են պատկերված նկարում։
Սուլթան Աբդուլ Համիդը և իր եղբայրները
Համիդը, Էնվերը և Ջեմալը
Թալեաթը,Նազըմը և Ջեմալը
Թալեաթը,Էնվերը և Ջեմալը
Օսմանյան խորհրդարանի պատգամավոր,արևմտահայ բանաստեղծ,որին ձերբակալեցին,աքսորեցին և դաժանորեն սպանեցին 1915թ.։
Գրիգոր Զոհրապ
Դանիել Վարուժան
Սիամանթո
Կոմիտաս
Ես մարդ եմ սպանել,բայց մարդասպան չեմ..... Ո՞ւմ խոսքերն են
Թալեաթ
Սողոմոն Թեհլերյան
Էնվեր
Վարուժան
Ո՞րն էր ցեղասպանության նպատակը ըստ դոկտոր Նազըմի
Օգտագործել պատերազմը քրդերին հայրենիք տալու համար
Օգտագործել պատերազմը Հայ տարրը արմատախիլ անելու համար
Թուրքերի էությունը աշխարհին ցույց տալու համար
Հայերի ունեցվածքը տնօրիելու համար
Հայ տարագիրների վերջին հանգրվանը
Դեր Զոր անապատ
Սահարա անապատ
Մեքքա
Կահիրե
Քանի՞ հայկական դպրոց և վարժարան վերացվեց
1000
1500
2000
2500
Ոչնչացված ձեռագիր մատյանների և հնատիպ գրքերի թիվը։
20հազար
25 հազար
50 հազար
55 հազար
Ուզում էին թողնել մեկ հայ,այն էլ թանգարանում։
Ո՞ւմ մասին է խոսքը։
Կոմիտաս
Վարուժան
Զոհրապ
Սիամանթո
Հարյուրհազարավոր հայեր ստիպված հաստատվեցին աշխարհի տարբեր կողմերում։
Ի՞նչ ձևավորվեց։
Մխիթարյան միաբանությունը
Կիլիկիայի հայկական թագավորությունը
Հայկական սփյուռքը
Մադրասի հայրենասիրական խմբակը։
Ե՞րբ են ձերբակալել ԿՊոլսի հայ մտավորականներին։
1914թ. հուլիսի 28
1915թ. ապրիլի 24
1924թ.ապրիլի 15
1915թ. ապրիլի 15
Այգեստանում ստեղծված զինվորական մարմնի ղեկավարը
Հայկակ Կոսոյան
Արամ Մանուկյան
Ղուկաս Տեովլեթյան
Արմենակ Եկարյան
Որոնք են Մեծ եղեռնի դասերը
