WorksheetsGiáo dục học nhóm 11
Total questions: 13
Worksheet time: 4mins
Giáo dục là một hiện tượng phổ biến của xã hội loài người vì:
GD là phương thức để tái sản xuất sức lao động xã hội.
GD là phương thức để tái sản xuất những nhân cách phù hợp với yêu cầu xã hội.
GD là chức năng đặc trung của xã hội loài người.
GD là phương thức để tái sản xuất những hoạt động sống của xã hội.
Giáo dục có đặc trưng cơ bản là:
Truyền đạt những kinh nghiệm đã tích luỹ trong quá trình lịch sử phát triển xã hội loài người.
Lĩnh hội những kinh nghiệm đã tích luỹ trong quá trình lịch sử phát triển xã hội loài người.
Truyền đạt và lĩnh hội những kinh nghiệm đã tích luỹ trong quá trình lịch sử phát triển của xã hội loài người.
Truyền đạt và lĩnh hội nền văn hoá của xã hội loài người.
Ở đâu có con người, ở đó có giáo dục vì:
Giáo dục là một hoạt động có mục đích của con người.
Giáo dục là một hoạt động có ý thức của con người.
Giáo dục là một chức năng đặc trưng của xã hội loài người.
Cả a, b, c.
Bản chất của hiện tượng GD là gì ?
là sự truyền đạt và lĩnh hội kiến thức, kỹ năng, kĩ xảo, kinh nghiệm xã hội- lịch sử (nội dung được GD)
là sự truyền đạt những nội dung kiến thức trong sách vở
là sự truyền đạt những kinh nghiệm đã tích luỹ trong quá trình lịch sử phát triển xã hội loài người
là lĩnh hội những kinh nghiệm đã tích luỹ
Nguồn gốc của giáo dục bắt đầu từ ?
xã hội
con người
lao động
buôn bán
Giáo dục với tư cách là một hiện tượng xã hội - là :
Hoạt động của thế hệ đi trước truyền lại cho thế hệ đi sau những kinh nghiệm về lao động sản xuất và sinh hoạt cộng đồng
Hoạt động của thế hệ đi trước truyền lại cho thế hệ đi sau những kinh nghiệm về lao động sản xuất và sinh hoạt cộng đồng và sự tiếp thu của những người trẻ tuổi về những kinh nghiệm đó
Hoạt động của những người trẻ tuổi tiếp thu những kinh nghiệm về lao động sản xuất và sinh họa cộng đồng
Tất cả các hoạt động trên
Hiện tượng giáo dục xuất hiện trong xã hội loài người là nhờ và do yếu tố nào trong các yếu tố nào dưới đây?
Do con người có ý thức, ngôn ngữ, lao động, môi trường
Do con người có ngôn ngữ, ý thức, tư duy, lao động,
Do con người có tư duy, ý thức, môi trường, lao động,
Do con người có lao động, ý thức, ngôn ngữ,môi trường
Giáo dục làm cho:
Nhu cầu và năng lực của con người ngày càng phong phú và đa dạng.
Nhân cách con người được phát triển ngày càng đầy đủ và hoàn thiện.
Sức mạnh tinh thần và sức mạnh thể chất của con người ngày càng tăng lên.
Cả a, b, c.
Giáo dục là điều kiện không thể thiếu được để duy trì và phát triển đời
sống của con người, của xã hội loài người vì:
Giáo dục tái sản xuất những nhu cầu và năng lực của con người.
Giáo dục tái sản xuất những sức mạnh bản chất của con người.
Giáo dục tái sản xuất các hoạt động sống khác của xã hội.
Giáo dục tái sản xuất những nhân cách, sức lao động cần thiết phủ hợp với yêu cầu xã hội.
Muốn xã hội loài người không chỉ tồn tại mà còn phát triển thì thế hệ đi trước và thế hệ đi sau cần làm gì?
sử dụng những kinh nghiệm đó mà không cầm cải thiện.
tiếp thu và làm cho hệ thống những kinh nghiệm đó phong phú, đa dạng hơn
Cả 3 ý đều sai
tìm tòi và tự tích luỹ kinh nghiệm lịch sử - xã hội
GD là một tất yếu và không bao giờ mất đi (vĩnh hằng) vì:
GD là nhân tố tái sản xuất xã hội.
GD tạo ra sự phát triển cho đất nước
GD ảnh hưởng to lớn đến sự phát triến của xã hội.
GD ra đời sau sự ra đời của xã hội.
Tính phổ biến trong hoạt động giáo dục là
Chỉ xuất hiện trong lúc giảng dạy
Xuất hiện trong học tập, làm việc
Chỉ xuất hiện trong sách vở, tài liệu học tập
Hoạt động giáo dục xuất hiện ở mọi lúc, mọi nơi trong cuộc sống
Hoạt động giáo dục những quá trình nào :
Trao đổi, Khám phá, Lĩnh hội, Chọn lọc
Truyền đạt , Lĩnh hội , Kế thừa , Chọn lọc
Trao đổi,Học tập, Khám phá, Lĩnh hội
Học tập, Truyền đạt, Kế thừa, Khám phá
