wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

EPU PARTE 2

Total questions: 20

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Ordene cronológicamente los acontecimientos históricos sobre el origen de la ética y moral: 1) primer código hammurabi 2) en 1945 toma el nombre de derechos humanos 3) la población crece se crea código morales 4) en el siglo XVIII con la revolución francesa aparecen los derechos del hombre y del ciudadano.

a)

2,3,1,4

b)

1,4,2,3

c)

3,1,4,2

d)

4,3,2,1

2.

Como estudiante universitario nos vemos sujetos a una serie de principios, las cuales tienen sus propias características del principio "me siento orgulloso de quien soy" ¿Cual es su característica?

a)

Constituye la iniciativa para salir adelante, descubriendo quienes somos.

b)

Amar lo que uno hace y sentirse orgulloso de ella.

c)

Cada día debe vivir con entusiasmo, cada día podemos empezar de nuevo.

d)

En la vida es importante terminar lo que uno empieza.

3.

¿Cual de los siguientes NO es un paso de la toma de decisiones?

a)

Asignación de ponderaciones a criterio.

b)

Evaluación de decisión

c)

identificación del problema.

d)

Evaluar los resultados.

4.

La gestión de las emociones es importante en el proyecto de vida para estar de acuerdo con:

a)

Objetivo, metas, sueños, habilidades.

b)

Objetivo, metas, actitudes, habilidades.

c)

Objetivo, metas, sueños, actitudes.

d)

Objetivo, metas, aptitudes, actitudes.

5.

Seleccione la respuesta correcta: ¿como evito el plagio?

a)

Cuando agrego referencia-bibliografIa

b)

Cuando doy crédito al autor-citas

c)

Cuando aplico sangría-lado izquierdo

d)

Cuando agrego todo el texto entre comillas

6.

A lo largo de la historia de los derechos humanos, encontramos hechos como el personaje Ciro el Grande conquisto Babilonia el cual realizo hazañas revolucionarias a favor de las personas el cual fue el documento en el _______

a)

Cilindro de Ciro

b)

Papiros

c)

Cilindro de cemento

d)

Cilindro de lado caliente

7.

¿Cuantos pasos se requieren para elaborar un un análisis personal FODA?

a)

1 PASO

b)

3 PASOS

c)

2 PASOS

d)

4 PASOS

8.

¿Cuales son los pasos para realizar el FODA?

a)

Amenazas

b)

Debilidades

c)

Fortalezas

d)

Conocimiento

e)

Oportunidades

9.

Las metas se entienden como un sinónimo del objetivo:

a)

VERDADERO

b)

FALSO

10.

Según el Estatuto Universitario Vigente el Comite de Ética:

a)

El organismo encargado de proponer publicas para que los miembros del gobierno conozcan las normas institucionales

b)

El organismo encargado de dar a conocer la Declaración Universal de los Derechos Humanos para que los miembros de la unidad universitaria conozcan las normas institucionales

c)

El organismo encargado de proponer y ejecutar políticas y procedimiento para que los miembros de la comunidad universitaria conozcan las normas institucionales

d)

El organismo encargado de ejecutar normas administrativas para la recuperación de los valores pendientes de los miembros de la comunidad universitaria

11.

¿En que favorece a una persona el proceso de elaboración de un proyecto de vida?

a)

La autonomía, auto control e independencia.

b)

Auto conocimiento, la independencia, y la gestión de su propia vida.

c)

La independencia, auto gestión de su propia vida y la autonomía.

d)

Auto conocimiento, autonomía, la independencia.

12.

Relacione el articulo de la declaración universal de los derechos humanos con los principales derechos que defiende: " Articulo 24"

a)

Derecho al descanso

b)

Derecho a la educación

c)

Derecho a que se establezca un orden social que garantice el respeto de los derechos

d)

Derecho a un nivel de vida adecuada

13.

Relacione el articulo de la declaración universal de los derechos humanos con los principales derechos que defiende: " Articulo 26"

a)

Derecho al descanso

b)

Derecho a la educación

c)

Derecho a que se establezca un orden social que garantice el respeto de los derechos

d)

Derecho a un nivel de vida adecuado

14.

Relacione el articulo de la declaración universal de los derechos humanos con los principales derechos que defiende: " Articulo 28"

a)

Derecho al descanso

b)

Derecho a la educación

c)

Derecho a que se establezca un orden social que garantice el respeto de los derechos

d)

Derecho a un nivel de vida adecuado

15.

Relacione el articulo de la declaración universal de los derechos humanos con los principales derechos que defiende: " Articulo 25"

a)

Derecho al descanso

b)

Derecho ala educación

c)

derecho a que se establezca un oren social que garantice el respeto de los derechos

d)

Derecho a un nivel de vida adecuada

16.

¿Para llevar a cabo el aula pacifica debemos llevar a cabo el auto control, dentro de que parámetro se encuentra?

a)

tolerancia

b)

Expresión emocional positiva

c)

Cooperación

d)

Comunicación

17.

¿Las debilidades son internas?

a)

VERDADERO

b)

FALSO

18.

Mediante los acontecimientos desarrollados en la historia de los derechos humanos la Ley Natural se convirtió en ________

a)

DERECHOS DE HUMANOS

b)

DERECHOS NATURALES

c)

DERECHOS INELUDIBLES

d)

DERECHOS INMUTABLES

19.

Las normas de-ontológicas son necesarias para un trato para un trato igualitario universal, las mismas evitaran la desigualdad y _________ cometidas por el ________

a)

Atropello/Docente

b)

Desorden/Profesor

c)

Arbitrariedad/profesional

d)

Desnivel/Estudiante

20.

Los religiosos jesuitas dictaban cátedras de enseñanza superior en el seminario San Luis, conferían grados de:

a)

Maestro, Bachiller, Doctor

b)

Bachiller, licenciado, doctor

c)

Maestro, licenciado, egresado

d)

Egresado, licenciado, doctor