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EL TEXTO EXPOSITIVO

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

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1.

El propósito principal del texto expositivo

a)

informar, describir o explicar algo de manera ilógica, clara y ordenada.

b)

informar, describir o narrar algo de manera lógica, clara y ordenada.

c)

informar, describir o explicar algo de manera lógica, clara y ordenada.

d)

informar, describir o explicar algo de manera lógica, clara y desordenada.

2.

Función del lenguaje predominante en los textos expositivos:

a)

Metalingüística

b)

Expresiva

c)

Poética

d)

Referencial

3.

Es una caracteristica imprescindibles en el texto expositivo:

a)

Desarrollo de tema de manera objetiva

b)

Desarrollo de tema de manera subjetiva,

c)

Desarrollo de tema

d)

Desarrollo de tema de ideas sin secuencias

4.

Tipo de discurso expositivo que se encuentran en artículos, monografías, tratados, exposiciones y cursos.

a)

Didácticos

b)

Científicos

c)

De divulgación

d)

Escolares

5.

Tipo de discurso expositivo que se encuentran en artículos de revista, conferencias, enciclopedias y documentos

a)

Didácticos

b)

Escolares

c)

De divulgación

d)

Científicos

6.

Tipo de discurso expositivo que se encuentran en manuales y documentación oficial.

a)

Didácticos

b)

Escolares

De divulgación

c)

Escolares

d)

Científicos

7.

Estructura del texto expositivo que presenta una sucesión de hechos ordenada según un criterio temporal.

a)

de enumeración

b)

De secuencia

c)

Descriptiva

d)

Comparación o contraste

8.

En los últimos años, la población de cigüeñas blancas está aumentando en España. Ello se debe en parte a la mejora de las condiciones climáticas en las zonas africanas donde estos animales pasan el invierno. Pero la causa determinante es la adopción de medidas protectoras, como la instalación de nidos y la modificación de los tendidos eléctricos.

Tipo de estructura que posee:

a)

problema-solución

b)

De secuencia

c)

causa-efecto

d)

Comparación o contraste

9.

Todos los veranos se producen en España grandes incendios que provocan gravísimos problemas: las plantas desaparecen, los animales mueren o huyen a otros lugares y la tierra queda expuesta a la erosión y finalmente se desertiza. Para atajar estos problemas se requiere adoptar un complejo sistema de prevención y control.

Tipo de estructura que posee:

a)

De secuencia

b)

Comparación o contraste

c)

causa-efecto

d)

problema-solución

10.

Algunas setas de apariencia inofensiva pueden matar a un ser humano. La seta más peligrosa de nuestros bosques es la amanita phaloides, que se reconoce por tener unas láminas blancas bajo su sombrero verde y una especie de faldilla o anillo alrededor del pie. Otras setas muy venenosas son el boleto de Satanás, de color rojizo y con poros debajo del sombrero, y la amanita muscaria, una llamativa seta de sombrero rojizo o anaranjado con pintas blancas.

Tipo de estructura que posee:

a)

De enumeración

b)

Comparación o contraste

c)

causa-efecto

d)

problema-solución