NEW
Font size
WorksheetsПедагогика/психология
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Адамның жеке белсенділігінің қайнар көзі?
білім
эмоция
еңбек
құндылық
Оқушы мен оқытушы арасындағы жүйелі өзара байланысқан білім мазмұнын меңгеруге арналған іс-әрекет жүйесі?
Оқыту әдісі
белсенді оқыту әдісі
тәсіл
оқу материалының формасы
Педагогикалық жаңалықтарды жасау, игеру және пайда болуы, олардың практикада игерілуі мен пайдаланудың ортасы
коммуникативті орта
ақыл-ой әрекетін сатылы қалыптастыратын орта
инновациялық орта
оқыту психологиясы
Ұзақ мерзімді жадыда тәжірибелердің толық тізімі алғашқы болып сақталатын компонент
сөздік-логикалық
эпизодты
рәсімдік
бейнелі-көрнекті
Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты есте сақтауы үшін ең тиімдісі
өзгелерді оқыту
талқылау
аудио-визуалды қаьылдау
тәжірибе жасау
Мұғалімнің озық педагогикалық тәжірибесінің жай тәжірибеден артықшылығы
Оқушылардың дүниетанымын қалыптастыруға мүмкіндік береді
Сабақты тез арада сақтауға болады
Логикасы, әдісі, тәсілі жағынан ерекше тиімді нәтиже береді
Оқушыларды әлеуметтендіреді
Сабақты зертттеу /Lesson study/ тәсілінде зертттеу сабағы аяқталғаннан кейін жүзеге асатын талдаудың белгіленген құрылымы бойынша кезеңдердің бірі
топпен бірлесе сабақьың мақсатын анықтау және дайындау
зерттеуге қажетті әдебиеттерді зерделеу
зертттеу сабағының күтілетін нәтижесін болжамдау
келесі сабақты зерттеуді топпен бірлесе жоспарлау
Оқытудың негізгі компоненттері
Білім, қабілет, ойлау
Ойлау, психика, іс
Білім, іскерлік, дағды
Іскерлік, нышандар, бейімділіктер
"Бастаған істі аяғына дейін жеткіз, өз әрекетіңді жоспарла" ережесі қай принцпке жатады?
жүйелілік
ғылымилық
көрнекілік
ынталандыру
"Қара жәшік " ішіндегі жұмыс
оқушыларға стратегиялар ұсыну
ақпараттық деректерді жинақтау
жаңашыл идеяларға ашық болу
мүмкіндіктердің барлығын қарастыру
Өткен материалға оралу, ой салу, дұрысын қабылдау,толық жауап беруге итермелеу мақсатын көздейтін қарапайым сұрақ
басқаға бағыттау
сынақтан өткізу
зерттеуге бағыттау
түрткі болу
Тоқсанда немесе оқу жылы бойы жүргізілген оқу туралы қысқаша қорытынды ұсыну үшін тоқсанның немесе оқу жылының соңында белгіленген уақытта өткізілетін бағалау түрі:
тәуелсіз бағалау
ішкі жиынтық бағалау
сыртқы жиынтық бағалау
критериалды бағалау
Оқытуда басшылыққа алатын идея, негізгі талап:
заңдылық
мақсат
принцип
ереже
Радио қойылымға ұқсас интернетке орналастырылған бағдарлама
модуль
алгоритм
команда
подкаст
"Таным туралы таным" деп анықталған ұғым. /J.H Flavell, 1976/
метатану
түйсіну
сыни ойлау
танымдық қызмет
Оқытудағы саналылық пен белсенділік принципі немен сипатталады?
қажетті оқу материалдарын пайдалана білумен
оқыту материалдарының бірізділігімен
оқушылардың белсенді қатысуымен, оқу материалдарын меңгеруімен
материалдардың логикалық байланыстылығымен
Жеке балаға, сондай-ақ тұтас ұжымға тәрбиелік әсер етуге таңдаған әдістемелерді жүзеге асыратын білім, шеберлік, дағдылардың жиынтығы:
педагогикалық технология
педагогикалық шеберлік
педагогикалық техника
кейс
Кручинг пен тәлімгерлік үдерісін салыстыра отырып, тәлімгерлікке қатысты сипаттаманы табыңыз:
кеңес беру ұзақ уақыт және көп аспектілік негізде көрсетіледі
қарым-қатынас ұзақтығы алдын ала белгіленеді.
кеңес беру нақты, қысқа мерзімді мақсаттарға қол жеткізуді көздейді
кездесулер жоспарланған, құрылымдық сипатта болады
Көрнекті қоғам және мемлекет қайраткері , Алаш қозғалысының жетекшісі, публицист, ғалым, аудармашының туғанына 155 жыл
Ақселеу Сейдімбек
Әлихан Бөкейхан
Ахмет Байтұрсынұлы
Ыбырай Алтынсарин
Қазақтың лирик ақыны Мұқағали Мақатаевтың туғанына-
80 жыл
75 жыл
90 жыл
95 жыл
