wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Функциональная грамотность

Total questions: 6

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Как соотносятся между собой понятия грамотность, компетентность и компетенция?

a)

Компетенция – это измеряемая часть компетентности и компонент грамотности

b)

Грамотность состоит из компетентностей и компетенций

c)

Компетентность состоит из грамотности и компетенций

d)

Грамотность предшествует компетентности и компетенции

2.

Что обозначает PISA?

a)

Организации Экономического Сотрудничества и Развития

b)

Международная оценка функциональной грамотности учащихся

c)

Международное исследование, которое проводится по инициативе ОЭСР

d)

Программа международного обследования обучающихся

3.

В каком высказывании речь идёт о функциональной грамотности?  

a)

Не умеют считать, без калькулятора никуда!

b)

Пропал интерес к технике, не выбирают естественнонаучные специальности

c)

Дети совершенно не читают книг. Все время проводят в социальных сетях

d)

Знания у наших детей есть, вот только пользоваться ими не все умеют

4.

Какое из следующих критериев является основным для отбора задания для оценки сформированности функциональной грамотности?

a)

наличие одного правильного ответа

b)

наличие контекста, связанного с ситуациями реальной жизни

c)

знакомый для учащихся формат задания

d)

соответствие возрастным особенностям учащихся

5.

Раскройте взаимосвязь функциональной и читательской грамотностей

a)

Функциональная грамотность является компонентом читательской

b)

Функциональная и читательская грамотности полностью совпадают

c)

Читательская грамотность является компонентом  функциональной

d)

Читательская грамотность формируется на основе функциональной

6.

Какие результаты свидетельствуют о качестве образования, соответствующие современным требованиям?

a)

Способность творчески и креативно подходить к решению жизненных проблем

b)

Прочные и полные знания, умения и навыки по соответствующим разделам предметных программ

c)

Способность в строгом соответствии следовать указаниям и инструкциям

d)

Способность свободно ориентироваться в виртуальном пространстве, находить и размещать необходимые сведения