wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUMPULAN XI BSI BDB

Total questions: 130

Worksheet time: 3hrs 59mins

Name
Class
Date
1.

Karakteristik karya sastra Pujangga Baru bertemakan...

a)

kawin paksa

b)

perjodohan

c)

nasionalisme

d)

romantisme

2.

Puisi "Aku" karya Chairil Anwar termasuk periodisasi sastra angkatan...

a)

1950

b)

1945

c)

2000

d)

Balai Pustaka

3.

Roman "Siti Nurbaya" termasuk ke dalam periodisasi sastra angkatan

a)

Pujangga Baru

b)

Balai Pustaka

c)

1945

d)

2000

4.

Cerpen "Robohnya Surau Kami" merupakan karya... sastrawan

a)

W.S. Rendra

b)

Andrea Hirata

c)

Taufiq Ismail

d)

A.A. Navis

5.

Perhatikan penggalan puisi berikut! Sajak putih

Karya : Chairil Anwar

Bersandar pada tari warna pelangi

Kau depanku bertudung sutra senja

Di hitam matamu kembang mawar dan melati Harum rambutmu mengalun bergelut senda

Diksi yang ditumbulkan dari kata “warna pelangi” dalam puisi tersebut adalah....

a)

Gambaran hati seoarang pemuda yang sedang senang

b)

Bola matanya yang indah

c)

Menatapi hari – hari hampa

d)

Pada sore hari

e)

Indahnya menjalani kehidupan

6.

Sastra klasik atau sastra tradisional adalah istilah lain untuk angkatan ....

a)

Pujangga Lama

b)

Balai Pustaka

c)

Pujangga Baru

d)

Angkatan 1945

e)

Angkatan 1950

7.

Camat di daerah B itu tinggi kurus, mulutnya penuh gigi emas dan jelas keramahtamahannya lebih karena takut. Segala yang ia punyai ditawarkan, tapi kami selalu menolak, juga ketika disodorkannya cincin emas bermata batu mirah. Akhirnya tidak bisa ditolak lagi waktu ia pasangkan nekat saja di jariku.

”Baik buat keselamatan Pak Mayor!”

Sersan Johari mengangguk-angguk membenarkan dengan senyum lucu.

Tinggul

Karya: Trisnojowono

Unsur ekstrinsik yang menonjol dalam penggalan di atas adalah ...

a)

nilai sosial

b)

nilai budaya dan politik

c)

unsur daerah yang berpengaruh

d)

nilai budaya

e)

biografi pengarang

8.

Roman Belenggu adalah hasil karya ...

a)

Sanusi Pane

b)

Rustam Effendi

c)

Armijn Pane

d)

Sutan Takdir

e)

Amir Hamzah

9.

Yang bukan termasuk sastrawan Angkatan Pujangga Baru adalah ...

a)

Sutan Takdir

b)

Muhammad Yamin

c)

Sanusi Pane

d)

Amir Hamzah

e)

Chairil Anwar

10.

Buku roman yang isinya mengingatkan, bahwa orang yang memeluk suatu agama hanya secara dogmatis akan terombang-ambing dalam hidupnya karena pandangan-pandangan lain di sekitarnya. Akibatnya orang itu akan mengalami penderitaan batin.

Buku roman tersebut ialah ....

a)

Robohnya Surau Kami, oleh A.A. Navis

b)

Atheis, oleh Achdiat Kartamiharja

c)

Jalan Tak Ada Ujung, oleh Mochtar Lubis

d)

Falsafah Hidup, oleh Hamka

e)

Kemelut Hidup, oleh Ramadhan K.H

11.

Roman yang awal munculnya Angkatan Pujangga Baru karang Sutan Takdir adalah...

a)

Di Bawah Lindungan Ka'bah

b)

Pancaran Mega

c)

Layar Terkembang

d)

Atheis

e)

Habis Gelap Terbitlah Terang

12.

Novel Siti Nurbaya merupakan hasil karya ….

a)

Marah Rusli

b)

Merari Siregar

c)

Abdul Muis

d)

Amir Hamzah

e)

Sultan Ali Syahbana

13.

Sifat umum roman-roman Balai Pustaka adalah ….

a)

religius

b)

pasif romantis

c)

kepahlawanan

d)

rasa nasionalisme

e)

Pro-komunis

14.

Berikut yang merupakan pelopor Pujangga Baru ialah ...

a)

Sutan Takdir Alisyahbana

b)

Marah Rusli

c)

Tarigan

d)

Pramoedya Ananta Toer

e)

Chaeril Anwar

15.

Karya sastra yang lebih condong pada bentuk roman, yang memperlihatkan unsur-unsur gaya Melayu lama adalah ...

a)

Angkatan balai pustaka

b)

Angkatan pujangga baru

c)

Angkatan 45

d)

Angkatan 66

e)

Angkatan 80

16.

Berikut ini Ciri-ciri angkatan balai pustaka kecuali...

a)

berisi peristiwa sosial

b)

Berisi kehidupan adat istiadat

c)

Berisi kehidupan beragama

d)

Bersifat tendensius

e)

Berisi peristiwa kehidupan masyarakat

17.

Pelopor angkatan Pujangga Baru yang dijuluki sastrawan kebarat-baratan adalah…

a)

Sanusi Pane

b)

Amir Hamzah

c)

Marah Rusli

d)

WS. Rendra

e)

Abdul Muis

18.

Teks asli Sumpah Pemuda yang ketiga berbunyi ....

a)

Kami poetra dan poetri Indonesia mendjoendjoeng bahasa Indonesia, bahasa persatoean

b)

Kami poetra dan poetri Indonesia mengakoei bahasa persatoean, Bahasa Indonesia

c)

Kami poetra dan poetri Indonesia mendjoendjoeng tinggi persatoean, bahasa Indonesia

d)

Kami poetra dan poetri Indonesia mendjoendjoeng bahasa persatoean, Bahasa Indonesia

e)

Kami poetra dan poetri Indonesia mengakoe bahasa persatoean, Bahasa Indonesia

19.

. Judul novel pertama pada masa Angkatan Balai Pustaka ditulis oleh Merari Siregar adalah ....

a)

Layar Terkembang

b)

Sitti Nurbaya

c)

Salah Asuhan

d)

Sengsara Membawa Nikmat

e)

Azab dan Sengsara

20.

Salah satu karakteristik karya sastra Angkatan 2000-an adalah ...

a)

Karya sastra didominasi oleh bentuk puisi

b)

muncul kembali karya sastra yang bercorak istanasentris

c)

puisi didominasi oleh puisi-puisi bertemakan religius

d)

sastra novel banyak yang dialihkwahanakan kebentuk film

e)

Karya sastra banyak yang dicekal karena kritik terhadap penjajahan

21.

Pengarang berusaha melukiskan sesuatu menurut keadaan yang sebenarnya, yang dilihat, didengar. Tidak ditambah dan tidak lebih. Pengarang melukiskan kenyataan-kenyataan yang sebenarnya dari kehidupan sehari-hari tanpa menyertakan pendapat dan perasaan sendiri.

Berdasarkan ilustrasi di atas pengarang merupakan sosok yang beraliran ...

a)

determinisme

b)

ekspresionisme

c)

naturalisme

d)

psikologisme

e)

simbolisme

22.

Pembabakan zaman-zaman angkatan dalam sastra Indonesia disebut ....

a)

periodisasi

b)

angkatan

23.

Perhatikan teks berikut!


Pinggan tak retak, nasi tak ingin

tuan tak hendak, kami tak ingin


Jenis teks di atas adalah ....

a)

mantra

b)

gurindam

c)

pantun

d)

karmina

24.

Yang tidak termasuk genre sastra angkatan Pujangga Lama adalah ...

a)

mantra

b)

ungkapan

c)

peribahasa

d)

novel

e)

teka-teki

25.

Ciri utama yang membedakan drama denga karya sastra lainnya adalah ....

a)

Bahasanya indah

b)

Memiliki bait yag terdiri dari empat baris

c)

Terdiri dari dialog antar tokoh

d)

Terdiri dari konflik antar tokohnya

e)

Bahasanya konotatif

26.

Antagonis adalah peran tokoh dalam drama yang memiliki watak ....

a)

Tidak baik

b)

Tidak mengalami perubahan

c)

Baik

d)

Tersakiti

e)

Penambah suasana

27.

Watak atau karakter tokoh dalam drama dapat dilihat dari beberapa hal di bawah ini, kecuali ....

a)

Ekspresi

b)

Dialog

c)

Mimik

d)

Bloking

e)

Gerak

28.

Di bawah ini, unsur yang harus ada dalam drama, kecuali ....

a)

Panggung

b)

Pemain

c)

Sutradara

d)

Naskah

e)

Penonton

29.

Pagi itu terasa amat dingin menusuk kulit, ketika Rian dan Alma sama-sama meneguk kopi bersama untuk sekadar menghangatkan hubungan mereka yang nyatanya lebih dingin dari udara. Mereka bingung akan memulai dari mana. Setelah beberapa menit hanya diam, akhirnya Alma membuka percakapan pagi itu dengan suara lirihnya.


Paragraf di atas merupakan bagian dari naskah drama bagian ....

a)

Epilog

b)

Resolusi

c)

Konflik

d)

Prolog

e)

Dialog

30.

Setting atau latar dalam sebuah drama meliputi unsur ....

a)

Tempat terjadinya peristiwa

b)

Waktu peristiwa bergulir

c)

Suasana cerita

d)

Waktu dan tempat cerita

e)

Tempat, waktu, dan suasana cerita

31.

Romeo : "Petunjuk cinta yang gaib telah mempersatukan aku ke hadapanmu. Dan untuk cinta yang kudapatkan akan kutaruhkan segalanya. Tapi, aku seorang Montague..."

Juliet : "Dan aku seorang Capulet. Mengapa kita punya nama? Biarlah aku menjadi bukan Capulet dan kau bukan Montague, Romeo!"


Berdasarkan dialog di atas, tema yang tersirat adalah ....

a)

Kekuasaan

b)

Percintaan

c)

Persahabatan

d)

Pendidikan

e)

Keluarga

32.

Sukro : Sudahlah, Min! Suatu saat pasti berhasil. Jangan mudah putus asa!

Tasmin : Tapi, saya sudah keluar modal banyak. Kapan sepeda motorku bisa kembali?


Watak tokoh Sukro berdasarkan dialog di atas adalah ....

a)

Pesimis

b)

Pemarah

c)

Optimis

d)

Kritis

e)

Penyabar

33.

Akhirnya, keluarga mengetahui maksud Otong berbohong adalah agar tidak disuruh mencangkul sawah. Kesal betul ayah dan ibunya dibohongi hingga panik kesana kemari. Setelah puas memarahi Otong, merekapun pergi meninggalkan Otong yang termenung malu meratapi kemalasannya yang merepotkan.


Paragraf di atas merupakan naskah drama bagian ....

a)

Epilog

b)

Resolusi

c)

Konflik

d)

Prolog

e)

Dialog

34.

Dahlan : "Kamis malam Jumat. Jumat apa?"

Rosana : "Malam Jumat Kliwon, Pak! Bukankah hari kelahiran ibu juga jatuh pada hari Jumat Kliwon?"

Dahlan : "Ya, beutl! Ibumu waktu mau meninggal kurang satu minggu sudah ada tanda-tanda.....nasihat-nasihat berharga. Masa hidupnya banyak meninggalkan kesan teladan. Tetapi....juga ada kelemahannya."

Rosana : "Kelamahan? Memang manusia tidak ada yang sempurna"

Dahlan : "Ya, jangan sampai menurun pada anak cucu. Ibumu dahulu sakit-sakitan karena banyak pikiran. Ikut-ikutan orang jual-beli perhiasan. Barangnya hilang, ibumu gigit jari menanggung hutang. Siapa lagi kalau bukan Bapak yang turun tangan?"

Rosana : "Bukankah pada diri Bapak juga ada kelemahannya?"

Dahlan : "Apa? Bapak rasa tidak ada!" (Tongkat terjatuh, kemudian dipungut lagi)

Rosana : "Maaf, Pak.. ibu bertambah sakit akibat Bapak dahulu sering mabuk judi, bukan? Ros masih ingat barang-barang rumah dilelang. Habis terjual!"

Dahlan : "Ya...., itu akibat perbuatan ibumu, tahu! (keras). Serakah dan mau menang sendiri. Mudah-mudahan pengalaman pahit, miskin, tidak terulang lagi!"


Pesan atau amanat yang dapat diambil dari penggalan naskah drama di atas adalah ....

a)

Nasib manusia sudah ditentukan oleh Tuhan YME.

b)

Berusahalah sekeras mungkin agar hidup tidak jatuh miskin.

c)

Sifat serakah dan kebiasaan berjudi bisa menghancurkan orang.

d)

Baik dan buruknya sifat anak tergantung dari kebiasaan dan didikan orang tua

e)

Jadilah orang yang mengakui kesalahan agar hidup lebih tenang.

35.

Badi: “Aku minta jawaban nomor 15 sampai 20 Bud!”

Budi: “Tidak Bisa Ban,”

Bandi: “Kenapa? Kita sahabat bud, kita harus kerjasama”

Andini: “Iya Bud, kita harus kerja sama”

Adit: “Iya, kamu kan yang paling pintar disini bud”


Budi: “tapi bukan kerjasama seperti ini teman-teman”

Ita: “Kenapa memang Bud? Hanya 5 soal saja!”

isi cuplikan drama tersebut adalah...

a)

Budi memberikan sontekan kepada sahabatnya

b)

Budi bersikap teguh pendirian tidak akan bekerja sama dalam hal yang salah

c)

Ita dan Budi mengerjakan soal latihan dengan cara bekerja sama

d)

sekelompok siswa sedang mengerjakan soal-soal latihan

36.

Hal-hal yang harus diperhatikan dalam

pementasan drama adalah...

a)

Mimik muka, tata panggung, naskah

b)

Tata panggung, Busana, Gerak

c)

Busana, aktris, ekspressi

d)

Gerak, muka, dialog

37.

Perhatikan drama berikut!

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.

(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).

Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.


Suasana yang tergambar pada drama tersebut adalah ...

a)

Santai

b)

Tegang

c)

Haru

d)

Seram

38.

Perhatikan drama berikut!

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.

(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).

Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.


latar tempat kutipan drama tersebut adalah...

a)

Rumah guru

b)

Ruang kerja

c)

Ruang guru

d)

Rumah Masut

39.

Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

Rina : Apa-apaan sih? Kok posterku disobek?

(menahan marah)

Aji : […]

Rina : Maaf..maaf enak saja!

Aji : (dengan amat menyesal)

Iya deh, aku ganti postermu. Tapi kamu mau maafin aku kan?

Rina : Ya. Lain kali kamu jangan ceroboh.

Aji : (dengan tersenyum)

Oke, Bos!


Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah...

a)

Maafin aku Rina. Aku tidak sengaja.

b)

Maafin aku Aji. Aku tidak sengaja.

c)

Begitu saja kok kamu marah, Rin.

d)

Baiklah aku akan beli yang baru.

40.

Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

Maya : Pokoknya, Ibu harus setuju!

Ibu : (menarik napas panjang kecewa)

Dengan apa Ibu membayarnya?

Maya : (terkejut dan gugup)

Kan masih lama, Ibu.

Ibu : Biaya kursus cukup besar, Maya.

Maya : […]

Ibu : (dengan tersenyum)

Nah, begitu. Ini baru putri Ibu.


Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah ...

a)

Baiklah Ibu akan beli yang baru

b)

Coba kamu mengerti kondisi Ibu.

c)

Maya, kita sekarang lagi kesulitan.

d)

Iya deh, Maya turuti nasihat Ibu.

41.

kesalahan yang dilakukan oleh pemain berkerudung merah mudah adalah...

a)

Membelakangi penonton

b)

kostum tidak sesuai

c)

Latar cahaya tidak terang

d)

Kurang pemain dalam naskah

42.

Cermati percakapan dalam drama berikut !


Amir : Di, kita berangkat sekolah sekarang.

(Amir berdiri di depan pintu, lalu Dodi mendekat)

Dodi : Maaf, Mir, tunggu sebentar.

(Dodi mnyuruh Amir duduk)

Amir : Sebentar, apa lagi yang akan kamu kerjakan ?

Dodi : Biasa, mengisi dua bak mandi setiap hari.

Amanat cuplikan drama di atas adalah ....

a)

Berangkat sekolah harus lebih pagi.

b)

Bekerjalah sebaik mungkin

c)

Jadilah anak yang rajin.

d)

Selesaikan pekerjaan di rumah dengan baik.

43.

Perhatikan teks drama berikut ini !

Bu Mulyono : "Pak, sebenarnya apa dosa kita sampai anak kita menderita seperti ini? Saya sudah tidak tahu harus berbuat apa lagi."


Pak Mulyono : "Bersabarlah, Bu. Pasti Yang Mahakuasa akan memberikan jalan.


Drama tersebut menunjukkan sebuah suasana ....

a)

Penuh suka

b)

Gembira

c)

Jenuh

d)

Haru

44.

Perhatikan penggalan drama di bawah ini !

"Dari mana saja kau, Badrun? Hari sudah petang tapi kau baru pulang." Tanya ayah sambil berkacak pinggang.

Dialog di atas diucapkan dengan nada ....

a)

keras sambil bercanda

b)

marah dan serius

c)

Rendah dan penuh tanya

d)

merasa dendam

45.

Unsur-unsur dalam dialog drama adalah...

a)

Tokoh, dialog, dan drama

b)

Drama, musik, dan prolog

c)

Prolog, dialog, dan epilog

d)

Tokoh, wawancang, dan kramagung

46.

Rudi memerankan seorang tokoh dalam sebuah pementasan drama. Ia memakai kostum

kaos oblong putih, celana pendek hitam, memakai caping, dan membawa cangkul. Tokoh

apakah yang diperankan oleh Rudi?

a)

Tentara

b)

Pejabat

c)

Petani

d)

Pak RT

47.

Perhatikan penggalan percakapan berikut ! "Apa? Anak tetangga itu mencuri mangga-mangga kita lagi? Cepat suruh dia datang ke sini untuk minta maaf!"

Kalimat di atas diucapkan dengan ekspresi ....

a)

Memelas

b)

Pelan-pelan

c)

Marah

d)

Gembira

48.

Perhatikan cuplikan drama berikut!

lbu : Vian, mandi dulu, masa bagun tidur nyisir sih. Vian iya, Bu (seraya menuju kamar mandi)

lbu : [ ... J (1)

Vian : Eh iya, sudah nggak sabar pengen ketemu bu guru baru.

lbu : Jangan lupa handuknya.

Vian : [ ... J (2)

Dialog yang tepat untuk melengkapi naskah drama tersebut adalah ....

a)

(1) Jangan lupa sikat gigi

(2) Tentu aku tak mau basah

b)

(1) Jangan lupa sarapan pagi

(2) Tentu aku akan sarapan

c)

(1) Jangan lupa Shalat Subuh

(2) Tentu aku akan simpan

d)

(1) Jangan lupa susun buku

(2) lya ibuku tersayang

49.

Kegiatan drama di atas panggung meliputi hal-hal berikut, kecuali .....

a)

berdialog

b)

bermonolog

c)

berekspresi

d)

bergairah

e)

kompetisi

50.

Tujuan penggunaan tata pakaian dalam pementasan drama adalah ....

a)

Menunjukkan status sosial tokoh yang diperankan.

b)

Mengekspresikan usia orang itu.

c)

Menimbulkan efek bayangan.

d)

Membantu mengundi usulkan ikan pemain.

e)

Menunjukkan latar waktu

51.

Hubungan peristiwa satu dengan lainnya sangat erat, padu sehingga tidak mungkin ada bagian cerita yang dapat diambil. Pernyataan tersebut disebut ....

a)

Plot erat

b)

Plot Longgar

c)

Plot Tunggal

d)

Plot ganda

e)

Plot campuran

52.

Drama yang mengisahkan peristiwa duka disebut....

a)

Komedi

b)

Trakhis

c)

Tragedi

d)

Tragedi Komedi

e)

Traumatis

53.

Penjelasan pada akhir pementasan Drama disebut....

a)

Monolog

b)

Epilog

c)

Dialog

d)

Wawancang

e)

Prolog

54.

Percakapan yang dilakukan seorang diri dalam pementasan drama disebut....

a)

Dialog

b)

Epilog

c)

Monolog

d)

Prolog

e)

Wawancang

55.

Posisi Pemain di atas panggung , diusahakan tidak membelakangi pemain dinamakan .

a)

Wawancang

b)

Kramagung

c)

Blocking

d)

Mimik

e)

Pantomimik

56.

Ucapan dan lakukan pemain secara spontan karena tidak tertuang pada teks di sebut....

a)

Impromtu

b)

Spontanitas

c)

Pendukung

d)

Kramagung

e)

Improvisasi

57.

Pengatur jalannya pementasan dalam pementasan drama disebut.....

a)

Produser

b)

Aktor

c)

Aktris

d)

Perias

e)

Sutradara

58.

Penentuan peran dalam drama dikenal dengan istilah .....

a)

Akting

b)

Directing

c)

Casting

d)

Answering

e)

Stanting

59.

Berikut yang bukan merupakan perlengkapan panggung adalah ...

a)

Sound dystem

b)

Penerangan

c)

Dekorasi

d)

Bahan kosmetika

e)

Microphone

60.

Pengarang langsung menceritakan watak tokoh.Hsl ini merupakan pelukisan watak tokoh secara .....

a)

Dramatik

b)

Analitik

c)

Campuran

d)

Intrinsik

e)

Ekstrinsik

61.

Drama yang mengisahkan peristiwa duka disebut....

a)

Komedi

b)

Trakhis

c)

Tragedi

d)

Tragedi Komedi

e)

Traumatis

62.

Narasi di awal cerita, kata-kata pembuka, pengantar, ataupun latar belakang cerita yang biasanya disampaikan oleh narator atau dalang disebut ...

a)

Dialog

b)

Epilog

c)

Orientasi

d)

Resolusi

e)

Prolog

63.

Cermati kutipan drama berikut ini!

Saya : Maaf, buku ini harganya berapa, Bang?

Penjual : Buku yang mana?

Saya : Buku yang ini. (sambil memegang satu buku yang cukup tebal)

Penjual : Oh... ini Rp 89.000,00

Saya : Wah, mahal amat, Bang.

Penjual : ...


Drama tersebut tergolong dalam struktur bagian ...

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Klimaks

e)

Penyelesaian

64.

Bacalah teks drama berikut!

Cindua Mato : Raja Mudo adik Bundo Kandung sendiri. Kalau terjadi pertengkaran lalu menimbulkan peperangan, siapa yang akan malu? perang saudara itu tidak akan pernah selesai turun-temurun.

Bundo Kandung: Aku sudah berada di balik semua. Jika kau takut, katakan saja. Perang bukan barang baru bagi kerajaan.

Cindua Mato: Mengapa Bundo Kandung sampai hati ingin mengacaukan perkawinan Putri Bungsu? Bukankah yang kawin itu anak Bundo Kandung juga? Jika perang dilaksanakan, kemudian salah seorang mati terbunuh,a pakah kita tega? Dan bagaimana kata ayahnya nanti, jika kedua anaknya saling berbunuhan? Aku ingin membuka sedikit selubung hati kita yang tertutup selama ini.


Watak tokoh Cindua Mato pada penggalan teks tersebut adalah ...

a)

pendendam dan emosional

b)

emosional dan penyayang

c)

penyayang dan sabar

d)

sabar dan emosional

e)

sabar dan bijaksana

65.

TRITIS

Ah, ibu sih suka membela si Jidul! Siapa lagi kalau bukan dia yang mengambil arloji Pak Pikun? Apa ibu lupa? Dia kan dulu ketahuan mencuri ayam kita, ketahuan, mau dipukuli orang kampung malah kemudian dibela ayah dan ditampung di rumah kita. Keenakan dia, maka kini mencuri lagi!


IBU

Ya, memang, dulu pernah mencuri. Itu karena ia kelaparan. Tetapi, belum tentu sekarang dia mengambil arloji Pak Pikun, Tritis!


Kata yang dicetak tebal merupakan?

a)

kata kerja tindakan

b)

pronomina persona

c)

kalimat interjeksi

d)

kata sifat

e)

konjungsi kronologis

66.

PAK PIKUN

(1) Dasar maling! Belum sampai sebulan di sini kamu sudah kambuh lagi, ya? (2) Dasar nggak tahu diri! Ayo, kembalikan kepadaku! Mana, heh?


JIDUL (3) (meringkuk diam)


PAK PIKUN (semakin keras suaranya)

(4) Jidul! Kamu mau kembalikan apa tidak? Mau insaf apa tidak? (5) Apa mau kupanggilkan orang-orang sekampung untuk mencincangmu, heh? Kamu mau dipukuli seperti dulu lagi? Ayo, mana?


Kalimat yang menunjukkan konjungsi kronologis terdapat pada nomor?

a)

kalimat 1

b)

kalimat 2

c)

kalimat 3

d)

kalimat 4

e)

kalimat 5

67.

. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

Maya : Pokoknya, Ibu harus setuju!

Ibu : (menarik napas panjang kecewa) Dengan apa Ibu membayarnya?

Maya : (terkejut dan gugup) Kan masih lama, Ibu.

Ibu : Biaya kursus cukup besar, Maya.

Maya : [ … ]

Ibu : (dengan tersenyum) Nah, begitu. Ini gres putri Ibu.

Dialog yang sempurna untuk melengkapi cuilan rumpang kutipan drama tersebut yakni …

a)

a. Iya deh, Maya turuti nasihat Ibu.

b)

b. Maya, kita kini lagi kesulitan.

c)

c. Coba kau mengerti kondisi Ibu.

d)

d. Baiklah Ibu akan beli yang baru

e)

e. Coba ibu pikirkan dulu.

68.

Pokok persoalan yang dikembangkan dalam suatu drama disebut....

a)

tema

b)

ringkasan cerita

c)

konflik

d)

pesan

e)

amanat

69.

Kata-kata yang mengandung ikhtisar seluruh cerita dalam drama disebuat bagian ...

a)

monolog

b)

prolog

c)

dialog

d)

epilog

70.

Drama yang dialognya diucapkan dengan diiringi musik ...

a)

komedi

b)

drama

c)

tablo

d)

opera

71.

Gabungan antara seni drama dan seni tari

a)

tablo

b)

komedi

c)

tragedi

d)

sendratari

72.

Tanda baca yang khas dalam sebuah dialog

a)

koma

b)

titik

c)

tanda petik dua

d)

tanda petik satu

73.

Waktu, suasana, tempat merupakan jenis dari ...

a)

tema

b)

latar

c)

amanat

d)

alur

74.

Pembukaan dalam drama dinamakan ...

a)

monolog

b)

prolog

c)

dialog

d)

epilog

75.
Nilai-nilai kehidapan yang bisa kita petik dari cerpen jika dikaitkan dengan unsur bagun intrinsik, termasuk bagian
a)
Tema
b)
Alur
c)
Latar
d)
Sudut pandang
e)
Amanat
76.
Angin kembali bertiup. Daun-daun jati beterbangan dan beberapa di antaranya jatuh ke permukaan sungai. Kalimat tersebut menggunakan penginderaan
a)
Penglihatan dan pendengaran
b)
Perasa dan penglihatan
c)
Perasa dan penciuman
d)
Penglihatan dan perasa
e)
Penglihatan dan penciuman
77.

Unsur pembangun cerpen dari dalam, antara lain sebagai berikut, kecuali ....

a)

tema

b)

amanat

c)

penokohan

d)

nilai kehidupan

78.

Unsur pembangun cerpen yang meliputi tempat, waktu, dan suasana yang tergambar dalam cerita disebut ....

a)

tokoh

b)

latar

c)

alur

d)

sudut pandang

79.

(1) “Sedekah, Pak,” ujar ibu di depanku membuyarkan kegilaanku. (2) Aku menggeleng. (3) Ibu itu kembali menoleh kepadaku, tetapi aku tetap menggeleng. (4) Aku sadar akan kekurangan dan kemiskinan yang juga menjeratku. (5) Haruskah aku menolong, padahal saat ini aku juga sedang membutuhkan pertolongan? (6) Apa salahnya aku memberikan sedikit dari yang kumiliki.

Bagian yang membuktikan rasa kebimbangan tokoh utama terdapat dalam kalimat nomor ….

a)

(1)

b)

(3)

c)

(4)

d)

(5)

80.

Tadi malam, Hidayat berpikir panjang mengenai hidupnya dan rencana hidupnya. “Tak mungkin aku terus-terusan begini, tidak menentu. Mesti ada sesuatu yang kukerjakan. Mesti ada sesuatu yang lebih produktif daripada yang kulakukan sekarang.Tapi apa? Modal tidak ada,” pikirnya. “Dalam keadaan seperti ini, yang harus kujual ialah jasaku, tenagaku, dan pikiranku.”


Amanat yang terkandung dalam kutipan novel tersebut adalah ….

a)

Setiap orang pasti memiliki rencana.

b)

Kita tidak boleh menyerah pada keadaan.

c)

Hidup itu ada kalanya tidak menentu.

d)

Setiap orang perlu menjual jasanya, pikirannya, dan tenaganya.

81.

Ketika burung-burung telah pulang ke sarangnya, ayah menerima kabar dari seseorang bahwa teman ayah tewas tertembus timah panas. Hal ini amat memalukan sebab ada sepotong suratnya yang berbunyi, “Aku sudah malu padamu, Tuhan, karena aku tidak menjalankan hidupku sebagai manusia yang wajar dan baik seperti yang Engkau firmankan.” Tatkala mentari telah mengintip bumi, ayah bermaksud ikut menggali kubur untuk membenamkan mayat temannya ke dalam bumi ini.


Latar waktu dan suasana kutipan cerpen tersebut adalah ….

a)

malam hari yang hening, menegangkan

b)

pagi dan siang hari, memalukan

c)

siang dan sore hari, mencemaskan

d)

malam dan pagi hari, mengenaskan

82.

“Setidak-tidaknya, sebagai gambaran apakah Anda bersedia seandainya nanti Dewan Komisaris menunjuk Anda sebagai wakil saya?” Taksu menunduk, “Saya sungguh tidak berani mengatakan apa-apa sebelum terjadi.”


Karakter Taksu sesuai dengan penggalan cerita tersebut adalah ….


a)

sombong

b)

rendah hati

c)

penakut

d)

jujur

83.

"Oo, kau marah, Pak Tua? Ah, sudah tua suka marah-marah!"

"Huss! Apakah kau anggap aku ini pak tuamu? Aku bukan kangmasmu! bentak kakek-kakek itu lagi.

"Oo, iya! Tentunya aku harus memanggilmu mbah, ya! Aku lupa, sungguh.

Tapi sebetulnya awal tadi telah aku ingatkan jika aku bersalah. Siapa wajib dingatkan. Jika tidak demikian? Coba gambarkan, betapa banyak kesalahan yang akan kuperbuat selanjutnya. Bersalah Kakek itu tertunduk. Wajahnya berubah terang. Lalu bicara dengan suara yang tak berdaya. "Betulkah bicaramu? Aku sudah tampak sangat tua?"

"Mengapa?"

"Pantas kau panggil mbah?"

"Hi-hi-hi! Pertanyaanmu itu! Kau sekarang kentara sekali merasa sedih!

Mengapa? Apakah karena umurmu yang lanjut, apa karena tidak tahu bahwa kau sudah tua?"

"Jangan bersenda gurau, Kenes, aku betul-betul bertanya!"

Konflik yang tergambar dalam kutipan cerpen tersebut adalah….

a)

kecemasan tokoh kakek akan ketuaan usianya

b)

ketidakcocokan penggunaan kata sapaan dengan realitas

c)

panggilan yang disampaikan kepada kakek dengan kata mbah dan mas

d)

kakek dan Kenes memperebutkan sapaan mbah dan mas

tokoh Kenes menentukan usia seseorang, sudah tua ataukah masih muda

e)

kakek dan Kenes memperebutkan sapaan mbah dan mas

tokoh Kenes menentukan usia seseorang, sudah tua ataukah masih muda

84.

Aku masuk ke kantor dan bersalaman dengan seorang laki-laki yang tersenyum-senyum, bernama Pak Bleoncher. Pakaiannya lebih rapi ketimbang pakaianku. Selanjutnya, ia membuka-buka tumpukan kertas, seperti menata kere serambi.

Aku yakin Anda akan puas dengannya," katanya. "Dia telah kami pilih sesuai dengan persyaratan komputer. Tidak ada yang melebihi dari seratus sepuluh orang yang memenuhi syarat di Amerika. Kami memilah tidak berdasarkan suku, agama, etnis, ataupun latar belakang regional."

Nilai-nilai kehidupan yang terkandung pada penggalan cerita terjamahan di atas adalah….

a)

ketaatan

b)

keramah-tamahan

c)

kedisiplinan

d)

ketekunan

e)

kesetiaan

85.

“Kamu memang nggak perlu bilang apa-apa. Sebagai atasan, saya sedih karena kehilangan salah satu anak buah terbaik. Tapi sebagai orang yang mencintai kamu, saya Bahagia karena kamu berhasil memilih yang terbaik untuk hidup kamu,” Remi tersenyum lembut.

Novel Perahu Kertas karya Dee.


Kata anak buah dalam kutipan novel di atas bermakna…

a)

Pembantu dalam rumah tangga

b)

Karyawan perusahaan

c)

Anggota kelompok yang berada di bawah seorang pemimpin

d)

Teman yang rendah

e)

Buah yang kecil

86.

Tidak ada yang lebih dahsyat daripada gabungan gerimis hujan di luar dan selimut hangat di dalam kamar. Demikian prinsip Kugy. Meringkuk di tempat tidur sepanjang sore sambal bermimpi indah adalah misinya sore itu. Sayangnya, ia lupa mengunci pintu.

Novel Perahu Kertas karya Dee


Unsur intrinsik yang menonjol dalam kutipan novel di atas adalah…

a)

tema

b)

tokoh

c)

latar

d)

amanat

e)

alur

87.

Berikut ini pernyataan yang benar mengenai kebahasaan novel, kecuali...

a)

Banyak menggunakan kiasan

b)

Harus menggunakan ragam bahasa baku

c)

Menggunakan kata konotasi dan denotasi

d)

Terdapat ungkapan dan peribahasa

e)

Terdapat majas

88.

Ciri utama yang membedakan drama denga karya sastra lainnya adalah ....

a)

Bahasanya indah

b)

Memiliki bait yag terdiri dari empat baris

c)

Terdiri dari dialog antar tokoh

d)

Terdiri dari konflik antar tokohnya

e)

Bahasanya konotatif

89.

Watak atau karakter tokoh dalam drama dapat dilihat dari beberapa hal di bawah ini, kecuali ....

a)

Ekspresi

b)

Dialog

c)

Mimik

d)

Bloking

e)

Gerak

90.

Pagi itu terasa amat dingin menusuk kulit, ketika Rian dan Alma sama-sama meneguk kopi bersama untuk sekadar menghangatkan hubungan mereka yang nyatanya lebih dingin dari udara. Mereka bingung akan memulai dari mana. Setelah beberapa menit hanya diam, akhirnya Alma membuka percakapan pagi itu dengan suara lirihnya.


Paragraf di atas merupakan bagian dari naskah drama bagian ....

a)

Epilog

b)

Resolusi

c)

Konflik

d)

Prolog

e)

Dialog

91.

Setting atau latar dalam sebuah drama meliputi unsur ....

a)

Tempat terjadinya peristiwa

b)

Waktu peristiwa bergulir

c)

Suasana cerita

d)

Waktu dan tempat cerita

e)

Tempat, waktu, dan suasana cerita

92.

Romeo : "Petunjuk cinta yang gaib telah mempersatukan aku ke hadapanmu. Dan untuk cinta yang kudapatkan akan kutaruhkan segalanya. Tapi, aku seorang Montague..."

Juliet : "Dan aku seorang Capulet. Mengapa kita punya nama? Biarlah aku menjadi bukan Capulet dan kau bukan Montague, Romeo!"


Berdasarkan dialog di atas, tema yang tersirat adalah ....

a)

Kekuasaan

b)

Percintaan

c)

Persahabatan

d)

Pendidikan

e)

Keluarga

93.

Sukro : Sudahlah, Min! Suatu saat pasti berhasil. Jangan mudah putus asa!

Tasmin : Tapi, saya sudah keluar modal banyak. Kapan sepeda motorku bisa kembali?


Watak tokoh Sukro berdasarkan dialog di atas adalah ....

a)

Pesimis

b)

Pemarah

c)

Optimis

d)

Kritis

e)

Penyabar

94.

Akhirnya, keluarga mengetahui maksud Otong berbohong adalah agar tidak disuruh mencangkul sawah. Kesal betul ayah dan ibunya dibohongi hingga panik kesana kemari. Setelah puas memarahi Otong, merekapun pergi meninggalkan Otong yang termenung malu meratapi kemalasannya yang merepotkan.


Paragraf di atas merupakan naskah drama bagian ....

a)

Epilog

b)

Resolusi

c)

Konflik

d)

Prolog

e)

Dialog

95.

Dahlan : "Kamis malam Jumat. Jumat apa?"

Rosana : "Malam Jumat Kliwon, Pak! Bukankah hari kelahiran ibu juga jatuh pada hari Jumat Kliwon?"

Dahlan : "Ya, beutl! Ibumu waktu mau meninggal kurang satu minggu sudah ada tanda-tanda.....nasihat-nasihat berharga. Masa hidupnya banyak meninggalkan kesan teladan. Tetapi....juga ada kelemahannya."

Rosana : "Kelamahan? Memang manusia tidak ada yang sempurna"

Dahlan : "Ya, jangan sampai menurun pada anak cucu. Ibumu dahulu sakit-sakitan karena banyak pikiran. Ikut-ikutan orang jual-beli perhiasan. Barangnya hilang, ibumu gigit jari menanggung hutang. Siapa lagi kalau bukan Bapak yang turun tangan?"

Rosana : "Bukankah pada diri Bapak juga ada kelemahannya?"

Dahlan : "Apa? Bapak rasa tidak ada!" (Tongkat terjatuh, kemudian dipungut lagi)

Rosana : "Maaf, Pak.. ibu bertambah sakit akibat Bapak dahulu sering mabuk judi, bukan? Ros masih ingat barang-barang rumah dilelang. Habis terjual!"

Dahlan : "Ya...., itu akibat perbuatan ibumu, tahu! (keras). Serakah dan mau menang sendiri. Mudah-mudahan pengalaman pahit, miskin, tidak terulang lagi!"


Pesan atau amanat yang dapat diambil dari penggalan naskah drama di atas adalah ....

a)

Nasib manusia sudah ditentukan oleh Tuhan YME.

b)

Berusahalah sekeras mungkin agar hidup tidak jatuh miskin.

c)

Sifat serakah dan kebiasaan berjudi bisa menghancurkan orang.

d)

Baik dan buruknya sifat anak tergantung dari kebiasaan dan didikan orang tua

e)

Jadilah orang yang mengakui kesalahan agar hidup lebih tenang.

96.

Badi: “Aku minta jawaban nomor 15 sampai 20 Bud!”

Budi: “Tidak Bisa Ban,”

Bandi: “Kenapa? Kita sahabat bud, kita harus kerjasama”

Andini: “Iya Bud, kita harus kerja sama”

Adit: “Iya, kamu kan yang paling pintar disini bud”


Budi: “tapi bukan kerjasama seperti ini teman-teman”

Ita: “Kenapa memang Bud? Hanya 5 soal saja!”

isi cuplikan drama tersebut adalah...

a)

Budi memberikan sontekan kepada sahabatnya

b)

Budi bersikap teguh pendirian tidak akan bekerja sama dalam hal yang salah

c)

Ita dan Budi mengerjakan soal latihan dengan cara bekerja sama

d)

sekelompok siswa sedang mengerjakan soal-soal latihan

97.

Hal-hal yang harus diperhatikan dalam

pementasan drama adalah...

a)

Mimik muka, tata panggung, naskah

b)

Tata panggung, Busana, Gerak

c)

Busana, aktris, ekspressi

d)

Gerak, muka, dialog

98.

Perhatikan drama berikut!

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.

(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).

Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.


Suasana yang tergambar pada drama tersebut adalah ...

a)

Santai

b)

Tegang

c)

Haru

d)

Seram

99.

Perhatikan drama berikut!

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.

(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).

Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.


latar tempat kutipan drama tersebut adalah...

a)

Rumah guru

b)

Ruang kerja

c)

Ruang guru

d)

Rumah Masut

100.

Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

Rina : Apa-apaan sih? Kok posterku disobek?

(menahan marah)

Aji : […]

Rina : Maaf..maaf enak saja!

Aji : (dengan amat menyesal)

Iya deh, aku ganti postermu. Tapi kamu mau maafin aku kan?

Rina : Ya. Lain kali kamu jangan ceroboh.

Aji : (dengan tersenyum)

Oke, Bos!


Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah...

a)

Maafin aku Rina. Aku tidak sengaja.

b)

Maafin aku Aji. Aku tidak sengaja.

c)

Begitu saja kok kamu marah, Rin.

d)

Baiklah aku akan beli yang baru.

101.

Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

Maya : Pokoknya, Ibu harus setuju!

Ibu : (menarik napas panjang kecewa)

Dengan apa Ibu membayarnya?

Maya : (terkejut dan gugup)

Kan masih lama, Ibu.

Ibu : Biaya kursus cukup besar, Maya.

Maya : […]

Ibu : (dengan tersenyum)

Nah, begitu. Ini baru putri Ibu.


Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah ...

a)

Baiklah Ibu akan beli yang baru

b)

Coba kamu mengerti kondisi Ibu.

c)

Maya, kita sekarang lagi kesulitan.

d)

Iya deh, Maya turuti nasihat Ibu.

102.

kesalahan yang dilakukan oleh pemain berkerudung merah mudah adalah...

a)

Membelakangi penonton

b)

kostum tidak sesuai

c)

Latar cahaya tidak terang

d)

Kurang pemain dalam naskah

103.

Cermati percakapan dalam drama berikut !


Amir : Di, kita berangkat sekolah sekarang.

(Amir berdiri di depan pintu, lalu Dodi mendekat)

Dodi : Maaf, Mir, tunggu sebentar.

(Dodi mnyuruh Amir duduk)

Amir : Sebentar, apa lagi yang akan kamu kerjakan ?

Dodi : Biasa, mengisi dua bak mandi setiap hari.

Amanat cuplikan drama di atas adalah ....

a)

Berangkat sekolah harus lebih pagi.

b)

Bekerjalah sebaik mungkin

c)

Jadilah anak yang rajin.

d)

Selesaikan pekerjaan di rumah dengan baik.

104.

Perhatikan teks drama berikut ini !

Bu Mulyono : "Pak, sebenarnya apa dosa kita sampai anak kita menderita seperti ini? Saya sudah tidak tahu harus berbuat apa lagi."


Pak Mulyono : "Bersabarlah, Bu. Pasti Yang Mahakuasa akan memberikan jalan.


Drama tersebut menunjukkan sebuah suasana ....

a)

Penuh suka

b)

Gembira

c)

Jenuh

d)

Haru

105.

Perhatikan penggalan drama di bawah ini !

"Dari mana saja kau, Badrun? Hari sudah petang tapi kau baru pulang." Tanya ayah sambil berkacak pinggang.

Dialog di atas diucapkan dengan nada ....

a)

keras sambil bercanda

b)

marah dan serius

c)

Rendah dan penuh tanya

d)

merasa dendam

106.

Unsur-unsur dalam dialog drama adalah...

a)

Tokoh, dialog, dan drama

b)

Drama, musik, dan prolog

c)

Prolog, dialog, dan epilog

d)

Tokoh, wawancang, dan kramagung

107.

Rudi memerankan seorang tokoh dalam sebuah pementasan drama. Ia memakai kostum

kaos oblong putih, celana pendek hitam, memakai caping, dan membawa cangkul. Tokoh

apakah yang diperankan oleh Rudi?

a)

Tentara

b)

Pejabat

c)

Petani

d)

Pak RT

108.

Perhatikan penggalan percakapan berikut ! "Apa? Anak tetangga itu mencuri mangga-mangga kita lagi? Cepat suruh dia datang ke sini untuk minta maaf!"

Kalimat di atas diucapkan dengan ekspresi ....

a)

Memelas

b)

Pelan-pelan

c)

Marah

d)

Gembira

109.

Perhatikan cuplikan drama berikut!

lbu : Vian, mandi dulu, masa bagun tidur nyisir sih. Vian iya, Bu (seraya menuju kamar mandi)

lbu : [ ... J (1)

Vian : Eh iya, sudah nggak sabar pengen ketemu bu guru baru.

lbu : Jangan lupa handuknya.

Vian : [ ... J (2)

Dialog yang tepat untuk melengkapi naskah drama tersebut adalah ....

a)

(1) Jangan lupa sikat gigi

(2) Tentu aku tak mau basah

b)

(1) Jangan lupa sarapan pagi

(2) Tentu aku akan sarapan

c)

(1) Jangan lupa Shalat Subuh

(2) Tentu aku akan simpan

d)

(1) Jangan lupa susun buku

(2) lya ibuku tersayang

110.

Kegiatan drama di atas panggung meliputi hal-hal berikut, kecuali .....

a)

berdialog

b)

bermonolog

c)

berekspresi

d)

bergairah

e)

kompetisi

111.

Tujuan penggunaan tata pakaian dalam pementasan drama adalah ....

a)

Menunjukkan status sosial tokoh yang diperankan.

b)

Mengekspresikan usia orang itu.

c)

Menimbulkan efek bayangan.

d)

Membantu mengundi usulkan ikan pemain.

e)

Menunjukkan latar waktu

112.

Penjelasan pada akhir pementasan Drama disebut....

a)

Monolog

b)

Epilog

c)

Dialog

d)

Wawancang

e)

Prolog

113.

Percakapan yang dilakukan seorang diri dalam pementasan drama disebut....

a)

Dialog

b)

Epilog

c)

Monolog

d)

Prolog

e)

Wawancang

114.

Posisi Pemain di atas panggung , diusahakan tidak membelakangi pemain dinamakan .

a)

Wawancang

b)

Kramagung

c)

Blocking

d)

Mimik

e)

Pantomimik

115.

Ucapan dan lakukan pemain secara spontan karena tidak tertuang pada teks di sebut....

a)

Impromtu

b)

Spontanitas

c)

Pendukung

d)

Kramagung

e)

Improvisasi

116.

Pengatur jalannya pementasan dalam pementasan drama disebut.....

a)

Produser

b)

Aktor

c)

Aktris

d)

Perias

e)

Sutradara

117.

Penentuan peran dalam drama dikenal dengan istilah .....

a)

Akting

b)

Directing

c)

Casting

d)

Answering

e)

Stanting

118.

Berikut yang bukan merupakan perlengkapan panggung adalah ...

a)

Sound dystem

b)

Penerangan

c)

Dekorasi

d)

Bahan kosmetika

e)

Microphone

119.

Pengarang langsung menceritakan watak tokoh.Hsl ini merupakan pelukisan watak tokoh secara .....

a)

Dramatik

b)

Analitik

c)

Campuran

d)

Intrinsik

e)

Ekstrinsik

120.

Narasi di awal cerita, kata-kata pembuka, pengantar, ataupun latar belakang cerita yang biasanya disampaikan oleh narator atau dalang disebut ...

a)

Dialog

b)

Epilog

c)

Orientasi

d)

Resolusi

e)

Prolog

121.

Bacalah teks drama berikut!

Cindua Mato : Raja Mudo adik Bundo Kandung sendiri. Kalau terjadi pertengkaran lalu menimbulkan peperangan, siapa yang akan malu? perang saudara itu tidak akan pernah selesai turun-temurun.

Bundo Kandung: Aku sudah berada di balik semua. Jika kau takut, katakan saja. Perang bukan barang baru bagi kerajaan.

Cindua Mato: Mengapa Bundo Kandung sampai hati ingin mengacaukan perkawinan Putri Bungsu? Bukankah yang kawin itu anak Bundo Kandung juga? Jika perang dilaksanakan, kemudian salah seorang mati terbunuh,a pakah kita tega? Dan bagaimana kata ayahnya nanti, jika kedua anaknya saling berbunuhan? Aku ingin membuka sedikit selubung hati kita yang tertutup selama ini.


Watak tokoh Cindua Mato pada penggalan teks tersebut adalah ...

a)

pendendam dan emosional

b)

emosional dan penyayang

c)

penyayang dan sabar

d)

sabar dan emosional

e)

sabar dan bijaksana

122.

TRITIS

Ah, ibu sih suka membela si Jidul! Siapa lagi kalau bukan dia yang mengambil arloji Pak Pikun? Apa ibu lupa? Dia kan dulu ketahuan mencuri ayam kita, ketahuan, mau dipukuli orang kampung malah kemudian dibela ayah dan ditampung di rumah kita. Keenakan dia, maka kini mencuri lagi!


IBU

Ya, memang, dulu pernah mencuri. Itu karena ia kelaparan. Tetapi, belum tentu sekarang dia mengambil arloji Pak Pikun, Tritis!


Kata yang dicetak tebal merupakan?

a)

kata kerja tindakan

b)

pronomina persona

c)

kalimat interjeksi

d)

kata sifat

e)

konjungsi kronologis

123.

PAK PIKUN

(1) Dasar maling! Belum sampai sebulan di sini kamu sudah kambuh lagi, ya? (2) Dasar nggak tahu diri! Ayo, kembalikan kepadaku! Mana, heh?


JIDUL (3) (meringkuk diam)


PAK PIKUN (semakin keras suaranya)

(4) Jidul! Kamu mau kembalikan apa tidak? Mau insaf apa tidak? (5) Apa mau kupanggilkan orang-orang sekampung untuk mencincangmu, heh? Kamu mau dipukuli seperti dulu lagi? Ayo, mana?


Kalimat yang menunjukkan konjungsi kronologis terdapat pada nomor?

a)

kalimat 1

b)

kalimat 2

c)

kalimat 3

d)

kalimat 4

e)

kalimat 5

124.

. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

Maya : Pokoknya, Ibu harus setuju!

Ibu : (menarik napas panjang kecewa) Dengan apa Ibu membayarnya?

Maya : (terkejut dan gugup) Kan masih lama, Ibu.

Ibu : Biaya kursus cukup besar, Maya.

Maya : [ … ]

Ibu : (dengan tersenyum) Nah, begitu. Ini gres putri Ibu.

Dialog yang sempurna untuk melengkapi cuilan rumpang kutipan drama tersebut yakni …

a)

a. Iya deh, Maya turuti nasihat Ibu.

b)

b. Maya, kita kini lagi kesulitan.

c)

c. Coba kau mengerti kondisi Ibu.

d)

d. Baiklah Ibu akan beli yang baru

e)

e. Coba ibu pikirkan dulu.

125.

Pokok persoalan yang dikembangkan dalam suatu drama disebut....

a)

tema

b)

ringkasan cerita

c)

konflik

d)

pesan

e)

amanat

126.

Kata-kata yang mengandung ikhtisar seluruh cerita dalam drama disebuat bagian ...

a)

monolog

b)

prolog

c)

dialog

d)

epilog

127.

Drama yang dialognya diucapkan dengan diiringi musik ...

a)

komedi

b)

drama

c)

tablo

d)

opera

128.

Gabungan antara seni drama dan seni tari

a)

tablo

b)

komedi

c)

tragedi

d)

sendratari

129.

Ciri khas dalam kebahasaan novel adalah..

a)

Gaya bahasa atau majas

b)

Formal

c)

Informal

d)

Ekspresif

e)

Efisien

130.

Urutan yang tepat dalam merancang suatu novel adalah ....

a)

Menentukan tema-tokoh-alur cerita-latar

b)

Menentukan tokoh-alur cerita-latar-tema

c)

Menentukan tokoh-alur cerita-latar

d)

Menentukan tema-tokoh-alur cerita

e)

Menentukan tema-tokoh-latar