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Worksheets

TIC-

Total questions: 7

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.
Cosa comporta la selezione di Instant FeedBack tra i parametri di un determinato quiz nel software Socrative?
a)
Permette agli studenti di rispondere in ordine sparso
b)
Permette agli studenti di cambiare le risposte in corso d’opera
c)
Permette agli studenti di rispondere alle domande in ordine e non potranno cambiare le risposte
d)
Permette all’insegnante di controllare il flusso delle domande
2.

A cosa si riferisce il termine "Nocchiero" nella metodologia IVANOVAcc?

a)

Alla fase della metodologia in cui viene selezionato il motore di ricerca

b)

Alla fase della metodologia in cui, attraverso un motore di ricerca, vengono ricercate le parole chiave sul web

c)

Alla fase nella metodologia che prevede di stabilire un ambito di ricerca

d)

Alla fase della metodologia in cui vengono valutate le informazioni trovate

3.
Come si può definire il fact checking?
a)
Un’attività critica (anche cooperativa) che ci consenta di avere una risposta ai nostri dubbi sull'attendibilità di una notizia
b)
Un’attività di investigazione condotta dalla Polizia postale che consente di individuare i reati informatici
c)
L'opinione di un singolo esperto che ci garantisce in parola una risposta ai nostri dubbi sull'attendibilità di una notizia
d)
Un’attività di oscuramento dal web di tutti i contenuti e le notizie non graditi al Governo
4.
Una bolla di contenuti è il connubio tra i comportamenti dell’utente e la pubblicità mostratagli. Questo comporta:
a)
la riproposizione di notizie, contenuti, prodotti simili a ciò che ha già consultato, visualizzato, acquistato online.
b)
la riproposizione di notizie, contenuti, prodotti simili a quelle che hanno visualizzato i miei amici di Facebook
c)
la riproposizione di prodotti che ho acquistato con la carta di credito nei negozi fisici
d)
l'esclusione di notizie, contenuti, prodotti simili a ciò che ha già consultato, visualizzato, acquistato online
5.
Cosa permette di fare la piattaforma nearpod?
a)
Permette di caricare una presentazione in pdf e renderla interattiva mediante l'aggiunta di domande, commenti, sondaggi, quiz e giochi
b)
Permette costruire presentazioni grafiche a partire da un pdf, in maniera molto intuitiva, attraverso dei suggerimenti visuo-spaziali per gli studenti
c)
Permette di creare fumetti interattivi molto coinvolgenti per gli studenti a partire da pdf di argomenti di qualsiasi disciplina
d)
Permette di trasformare un pdf di una qualsiasi disciplina in una mappa concettuale di facile comprensione per gli studenti
6.
All'interno del vasto mondo delle Digcomp 2.1 si parla di livelli di padronanza, il livello avanzato a cosa corrisponde in termini di complessità del compito, e autonomia?
a)
Risoluzione di differenti problemi e compiti specifici, guida per gli altri, abile ad adattarsi ad altri in un contesto complesso.
b)
Risoluzione di compiti semplici e di routine con capacità di lavoro in autonomia rispettando le proprie tempistiche.
c)
Risoluzione di compiti ben definiti lavorando da solo, in maniera indipendente e secondo i propri bisogni.
d)
Risoluzione di problemi complessi con diversi fattori di interazione con capacità di creare e proporre nuove idee e processi nel settore.
7.
Nell'area 5 delle digcomp 2.1 si parla di "problem solving", cosa si intende nello specifico?
a)
Si intende la capacità di risoluzione di problemi tecnici, identificazione dei bisogni e le risposte tecnologiche e uso creativo delle tecnologie digitali.
b)
Si intende la capacità di saper navigare, ricercare e filtrare dati, informazioni e contenuti digitali, gestire dati e contenuti digitali.
c)
Si intende la capacità di sviluppare contenuti digitali, integrare e rielaborare contenuti digitali, copyright e licenze.
d)
Si intende la capacità di proteggere dispositivi, dati personali, privacy, tutelare la salute e il benessere.