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456 04 DE ABRIL LENGUAJE

Total questions: 64

Worksheet time: 1hrs 4mins

Name
Class
Date
1.

Que es el dialogo

a)

hablar sola

b)

Conversacion entre dos o mas personas

c)

Representacion grafica

2.

El diálogo oral espontáneo más habitual es:

a)

Debate

b)

Obra de teatro

c)

Entrevista

d)

Conversación

3.

¿cuáles son los tipos de diálogos?

a)

Diálogo oral y escrito

b)

Diálogo literal

c)

Diálogo social y espiritual

d)

Diálogo espontáneo

4.

Medio de expresión para relacionarnos de forma directa con otras personas.

a)

Diálogo oral

b)

Diálogo escrito

5.

Concluye el diálogo a manera de despedida.

a)

Cierre

b)

Conclusión

c)

Introducción

6.
¿Cuál es la intención comunicativa del siguiente enunciado?:
"Nuevo estudio sugiere que tener un perro reduce el riesgo de asma en los niños".
a)
divertir
b)
advertir
c)
explicar
d)
informar
7.

Este texto es:

a)

expresivo

b)

informativo

c)

persuasivo

d)

ninguno

8.

El periódico es un texto:

a)

expresivo

b)

informativo

c)

persuasivo

d)

ninguno

9.

La carta es un texto:

a)

expresivo

b)

informativo

c)

persuasivo

d)

ninguno

10.

Los textos que manifiestan sentimientos, emociones e ideas sobre algo o alguien son:

a)

informativos

b)

persuasivos

c)

expresivos

d)

ninguno

11.

Ejemplo de texto persuasivo es:

a)

noticia

b)

mapa

c)

publicidad

d)

ninguno

12.

El mapa es un texto informativo porque:

a)

expresa

b)

comunica

c)

convence

d)

ninguno

13.

Un poema es un texto instructivo

a)

verdadero

b)

falso

14.

Cuál de las siguientes imágenes representa un texto informativo

a)
b)
c)
15.

¡Vete a tu cuarto ya! debe tener un tono

a)

muy alto

b)

bajo

c)

medio

d)

ninguna

16.

¿Que es la fábula?

a)

Es una historia de personas que vivieron en el pasado.

b)

Es como un cuento cuyos personajes son animales y actúan como personas.

c)

Es una adaptación literaria que se escribe en verso

17.

Al final de una fábula siempre hay…

a)

Un final feliz.

b)

Una lección que aprender o moraleja.

c)

Emoción

18.

¿Como son los personajes en una Fábula?

a)

Son personajes humanos.

b)

En su mayoría animales que actúan como personas.

c)

Seres fantásticos con poderes magicos.

19.

Que es una moraleja?

a)

Es un cuento corto que se transmite oralmente de los mas viejos a los jovenes.

b)

Una historia imaginaria con muchos elementos de fantasia.

c)

Una explicacion corta de una historia escrita en tus propias palabras

d)

Una leccion o ensenanza que se aprende al final de un cuento o una fabula.

20.

En un cuento de hadas normalmente hay:

a)

Un personaje bueno y uno malo

b)

Algun personaje con poderes magicos

c)

Una moraleja

d)

Animales que hablan

21.

¿que es la leyenda?

a)

Es un relato historico

b)

Son sucesos reales

c)

cuenta un hecho real o fabuloso adornado con elementos fantásticos y ficcion

d)

Es un hecho que trata de explicar un origen

22.
¿Qué es una narración?
a)
Es un relato que cuenta hechos reales o imaginarios.
b)
Es la descripción que se hace a unos personajes.
c)
Es la exposición que hacemos a un público por medio de una exposición.
d)
Todas las anteriores.
23.
Cuando hablamos de las partes de una narración, nos estamos refiriendo a...
a)
Artículo, género, número.
b)
Inicio, nudo, desenlace.
c)
Presente, pasado, futuro.
d)
Todas las anteriores.
24.
LA ABEJA Y LA FLOR.
Había una vez una abeja llamada Poli que vivía en una colmena en un árbol. Un día tenía mucha hambre y fue a una pomarada a comer polen, primero a una flor y después a otra flor.
Al poco tiempo, la flor no estaba, se transformó en un pequeño fruto, ¡había una manzana! Las flores de los manzanos se convertían en manzanas gracias a las abejas que transportaban el polen de una flor a otra, las polinizaban.
Al final, el apicultor Jorge hizo una tienda para vender la sidra natural que sacaba de las manzanas y ganó mucho dinero gracias a las abejas.
¿Cuáles son los personajes de la historia?
a)
Jorge, Juan, Pedro, la manzana.
b)
La abeja, la flor, la manzana, Jorge.
c)
La abeja, la flor, Jorge, Juan.
d)
Todas las anteriores.
25.
¿Qué elementos conforman una narración?
a)
Los pronombres, los verbos, las acciones.
b)
El encabezamiento, el desarrollo, la conclusión.
c)
Las dos anteriores.
d)
Los personajes, las acciones, los lugares, el tiempo.
26.
¿Qué es una narración?
a)
Es un relato que cuenta hechos reales o imaginarios.
b)
Es la descripción que se hace a unos personajes.
c)
Es la exposición que hacemos a un público por medio de una exposición.
d)
Todas las anteriores.
27.
Personaje más relevante en una historia.
a)
Principal
b)
Secundario
c)
Protagonista
d)
Antagonista
28.
Parte de la trama en la que el problema se resuelve.
a)
Planteamiento
b)
Nudo
c)
Clímax
d)
Desenlace
29.

Una narración es...

a)

pues un texto que te cuenta las cosas que le ocurren a unos personajes en un tiempo y espacio específicos

b)

es lo que relata una serie de acontecimientos que le pasan a unos personajes en un tiempo y espacio específicos

c)

un texto narrativo que muestra lo que le ocurre a unos personajes en un tiempo y espacio específicos

d)

un tipo de texto que relata una serie de acontecimientos que le ocurren a unos personajes en un tiempo y espacio determinados

30.

¿Cómo se llama la niña protanista de la historia?

a)

Betty,

b)

Anthonia,

c)

Dorothy,

d)

Beatriz

31.

En el cuento el Mago de Oz, Toto era:

a)

El amigo de Dorothy

b)

El perro de Dorothy

c)

El nombre del tío de Dorothy

d)

El nombre del lugar

32.

El lugar dónde vive Dorothy es:

a)

Ciudad Esmeralda

b)

Munchkins

c)

Kansas

d)

Hawái

33.

Dorothy cuando salió de la casa, después del huracán lo primero que encontró fue

a)

una asamblea de monos

b)

un espantapájaros.

c)

a tres hombres y una mujer

d)

unos zapatos

34.

¿Qué transportó a Dorothy y Totó hasta la tierra mágica de los Munchkins?

a)

Una tormenta

b)

un avión

c)

Un tornado,

d)

Un armario,

35.

Su refugio para ciclones era.

a)

Un hueco cavado e el suelo

b)

Un granero fortificado

c)

Un rincón de la habitación

d)

El vano de la puerta

36.

¿Con quién confundieron a Dorothy?

a)

Con una noble hechicera

b)

Con una bruja malvada

c)

Con una Munchkins

d)

Con su tía Emm

37.

¿Quién vive en ciudad esmeralda?

a)

Los Munchkins

b)

La bruja

c)

Dorothy

d)

El Mago de oz

38.

¿En que trabaja el padre de la familia del cuento? Página 15

a)

Arquitecto

b)

Leñador

c)

Futbolista

d)

carpintero

39.

¿Qué comida les dejarían a los niños, sus padres cuando les dejaron con el fuego? Página 15

a)

queso

b)

jamón

c)

un pedacito de pan

d)

un chorizo

40.

Es una narración breve de un suceso sobrenatural.

a)

cuento fantastico

b)

cuento maravilloso

c)

fabula

41.

El cuento maravillosos es una narración.

a)

extensa

b)

breve

c)

larga

42.

Una de las características del cuento maravilloso es...

a)

Tiene un inicio y un final

b)

Participan personajes reales

c)

Relatan acerca de adas o magia

43.

¿que cuento es considerado maravilloso?

a)

Pinocho

b)

Alicia en el país de las maravillas

c)

Cenicienta

44.

En los cuentos maravillosos suceden hechos...

a)

paranormales

b)

sobrenaturales

c)

fantasticos

45.

Los cuentos maravillosos se desarrollan en...

a)

un lugar y tiempo presente

b)

un lugar y tiempo pasado

c)

un lugar y tiempo inventado

46.

Los cuentos maravillosos ...

a)

generan miedo en el lector

b)

generan asombro en el lector

c)

generan aburrimiento ene le lector

47.

En el cuento maravilloso los animales pueden ...

a)

moverse solos

b)

enojarse con los animales

c)

hablar con los humanos

48.

El cuento La hada fea, pertenece al mundo ...

a)

maravilloso

b)

mundo real

c)

mundo fantástico

49.

¿Dónde vivían Hansel y Gretel?

a)

En un castillo cerca del bosque

b)

En una cabaña cerca del bosque

c)

En una mansión cerca del bosque

d)

En una casa grande cerca del bosque

50.

¿Cuál era el plan de la madrastra?

a)

Abandonarlos en el parque.

b)

Regalarlos a una señora.

c)

Abandonarlos en el bosque

d)

Llevarlos de paseo

51.

En la lectura ¿qué siginificado tiene mendrugo de pan?

a)

Pan grande

b)

Pan calientito

c)

Pan duro

d)

Pan tostado

52.

¿Qué fueron dejando en el camino?

a)

Hojas secas

b)

Flores

c)

Migas de pan

d)

Pedazos de pollo

53.

¿Qué ocurrió con las migas de pan?

a)

Los pájaros se las habian comido

b)

Los niños se las comieron

c)

El padre las barrió

d)

La madrastra las escondió

54.

¿Quién vivia en esa casita de chocolate?

a)

Un hada mágica

b)

Una princesa hermosa

c)

Un feroz lobo

d)

Una malvada bruja

55.

¿Qué ocurrió con los niños?

a)

Hansel lo encerraron en una jaula y Gretel escapó

b)

Hansel lo encerraron en una jaula y la bruja tomó a Gretel como esclava

c)

Encerraron en una jaula a ambos

d)

La bruja se los comió

56.

¿Cómo terminó este cuento?

a)

Hansel y Gretel regresaron a su casa y perdonaron a su padre.

b)

Hansel y Gretel viajaron por el mundo

c)

Hansel y Gretel vendieron las joyas de la bruja

57.

La noticia pertenece al género:

a)

Narrativo

b)

Instructivo

c)

Literario

d)

Informativo

58.

Lo más llamativo de la noticia debe ser:

a)

El titular

b)

La fotografía

c)

El cuerpo de la noticia

d)

La bajada de la noticia

59.

El titular de la noticia es:

a)

Lunes 03 de marzo

b)

Actividades en la escuela

c)

El carnaval llego a la escuela

d)

Fiesta de carnaval

60.

Se dice que las noticias son textos no literarios porque:

a)

Tienen fantasía

b)

Tienen imaginación

c)

Tienen realidad e imaginación

d)

Dicen la verdad

61.

¿Que es la noticia?

a)

Es un suceso pasado

b)

Suceso reciente que se difunde de manera oral y escrita

c)

Es una descripcion

62.

La importancia de una noticia

a)

Porque informa lo que ocurre en nuestra vida diaria

b)

Porque describe una imagen

c)

Porque cuenta sobre el coronavirus

63.
Las noticias...
a)
Deben ser, preferiblemente recientes.
b)
Siempre son recientes.
c)
Mejor si son pasadas.
d)
Deben ser, al menos, de un mes de antigüedad.
64.
La noticia debe tratar de convencer al lector
a)
Si, su  intención es convencer o persuadir al lector 
b)
No, porque su intención u objetivo es informar
c)
Para proponer soluciones