Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Эволюция человека

Total questions: 16

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

К рудиментам человека относиться

a)

многососковость

b)

копчик

c)

хвост

d)

гипертрихоз

2.

Выберите признаки, указывающие на принадлежность человека к классу Млекопитающие

a)

противопоставление большого пальца

b)

наличие диафрагмы

c)

верхние конечности хватательного типа

d)

наличие центральной нервной системы

e)

волосяной покров тела

3.

На принадлежность человека к типу Хордовые указывает(-ют)

a)

питание зародыша через плаценту

b)

верхние конечности хватательного типа, наличие ногтей

c)

наличие диафрагмы, молочных, сальных и потовых желез

d)

наличие у эмбриона нервной трубки и глотки, пронизанной жаберными щелями

4.

На принадлежность человека к виду Человек разумный указывает

a)

двусторонняя симметрия тела

b)

подковообразная нижняя челюсть, сводчатая стопа

c)

наличие диафрагмы

d)

две пары конечностей, наличие позвоночного столба

5.

На принадлежность человека к царству Животные указывает

a)

дифференциация зубов на клыки, резцы и коренные

b)

гетеротрофный тип питания, подвижный образ жизни

c)

верхние конечности хватательного типа, наличие ногтей

d)

наличие у эмбриона осевого скелета, представленного хордой

6.

На принадлежность человека к отряду Приматы указывает(-ют):

a)

 дифференциация зубов на клыки, резцы и коренные

b)

гетеротрофный тип питания

c)

противопоставление большого пальца кисти остальным

d)

наличие позвоночного столба, черепа и двух пар конечностей

7.

Укажите недостающее звено (обозначено знаком «?») в последовательности, определяющей положение человека в системе органического мира:

класс Млекопитающие--->?---> семейство Гоминиды

a)

отряд Человек

b)

отряд Приматы

c)

род Животные

d)

род Человек разумный

8.

Укажите недостающее звено (обозначено знаком «?») в последовательности, определяющей положение человека в системе органического мира:

вид Человек разумный -> род Человек->?-> отряд Приматы.

a)

класс Плацентарные

b)

семейство Гоминиды

c)

класс Млекопитающие

d)

семейство Позвоночные

9.

У человека в отличие от остальных приматов

a)

имеется четыре изгиба позвоночника

b)

развита вторая сигнальная система

c)

грудная клетка сжата с боков

d)

нервная трубка развивается из энтодермы

10.

На родство человека и человекообразных обезьян указывают признаки

a)

сходство групп крови

b)

сводчатая стопа

c)

срок беременности — около 9 месяцев

d)

S-образный изгиб позвоночника

11.

Под влиянием социальных факторов эволюции у человека сформировались

a)

S-образный изгиб позвоночника

b)

сводчатая стопа

c)

потреб­ность в труде

d)

ассоциативное мышление

e)

чашевидный таз

12.

К анатомо-морфологическим особенностям человека, связанным с прямохождением, относятся

a)

подковообразная нижняя челюсть

b)

увеличение размеров тел позвонков от шейного отдела к крестцовому

c)

чашеобразный таз

d)

четыре изгиба позвоночника

e)

сводчатая стопа с сильно развитым большим пальцем

13.

Под влиянием биологических факторов эволюции человека сформировались

a)

S-образный изгиб позвоночника

b)

сводчатая стопа

c)

речь

d)

ассоциативное мышление

e)

сознание

14.

Выберите признак, который не определяет система­тическое положение человека в подтипе Позвоночные

a)

наличие черепа

b)

замещение хорды позвоночником

c)

пищеварительная система из трёх отделов

d)

головной мозг из пяти отделов

15.

К социальным факторам антропогенеза НЕ относится

a)

трудовая деятельность

b)

борьба за существование

c)

общественный образ жизни

d)

членораздельная речь

16.

Происхождение и эволюцию человека изучает

a)

Антропология

b)

Анатомия

c)

Эволюция

d)

Гистология