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Worksheetsevaluación diagnostica
Total questions: 10
Worksheet time: 1hrs 5mins
1. María va al zoológico y un guardaparques le dice que han colocado juntos a dos felinos de apariencia física similar para que tengan crías. El guardaparques opina que son de la misma especie (hipótesis 1). Por su parte, María ha leído que los dos felinos son de especies diferentes (hipótesis 2).
Teniendo en cuenta que toda hipótesis genera predicciones, ¿cuál de lassiguientescorrespondecorrectamenteconlahipótesis1olahipótesis2?
Hipótesis 1: Predice que no nacerá ninguna cría.
Hipótesis 2: Predice que no nacerá ninguna cría.
Hipótesis 1: Predice que nacerán crías infértiles.
Hipótesis 2: Predice que nacerán crías infértiles.
Esta es una estructura fotografiada en Marte llamada el “rostro de Marte”. Esta imagen dio origen a una interpretación pseudocientífica. Dicha interpretación indica que la existencia de esta estructura es la prueba de que una inteligencia extraterrestre habitó Marte o que visitó ese planeta en algún momento. Para los escépticos esto, es solo una opinión y NO un hecho científico.
¿Por qué es solo una opinión y NO un hecho científico?
Porque es una interpretación subjetiva.
Porque es una interpretación objetiva
Porque es un dato comprobado.
Porque cualquier punto de vista es válido.
La caza de animales silvestres podría beneficiar a los cóndores de California, pues les proporciona comida adicional. Por ejemplo, los cóndores se podrían beneficiar de los animales a los cuales les han disparado y que los cazadores no han recogido. Este beneficio solo ocurre cuando los cazadores no utilizan balas de plomo.
Luego de una investigación, se concluyó que la principal causa de muerte de los cóndores de California es el envenenamiento tras la ingesta de plomo. La ciencia ha demostrado que los cóndores están principalmente expuestos al plomo, pues ingieren fragmentos de balas de plomo cuando se alimentan de cadáveres.
¿Qué evidencia fue necesaria para llegar a esta conclusión?
Se encontraron fragmentos de plomo en el sistema digestivo de los cóndores muertos.
Se encontraron fragmentos de plomo en la carne de los animales a los cuales les habían disparado
Se encontraron fragmentos de plomo en el sistema digestivo de los animales a los cuales les habían disparado.
Se encontraron fragmentos de plomo en la carne de los cóndores muertos.
La variable independiente es:
La causa del fenómeno o problema observado
Es el efecto del fenómeno o problema observado
Puede intervenir en el proceso de la investigación
Todas las alternativas
Para formular una hipótesis es necesario que consideremos que
La hipótesis debe estar relacionada con fenómenos observables.
La hipótesis debe ser verificable
En la hipótesis se relaciona variables
Todas las alternativas
8. La profesora Nancy ha revisado el informe de indagación de una estudiante de 4° año de secundaria y observa que la pregunta investigable que ha planteado es la siguiente: ¿cómo afecta la concentración de sal en el agua? ¿Qué variable está ausente en la pregunta de la estudiante?
Variable dependiente
Variable independiente
Variable interviniente
Ambas variables están presentes
Es un pequeño terreno en el que se siembran todo tipo de hortalizas, hierbas aromáticas y medicinales sin utilizar insumos químicos sintéticos para controlar plagas o abonar la tierra.
CONOCIMIENTOS.
AGRICULTURA ECOLÓGICA
AGRICULTURA .
BIOHUERTO
Un proceso sistemático y lógico que te contesta preguntas y resuelve problemas es un
Método Químico
Método Científico
Método Lógico
Método Analítico
En los procesos de desarrollo de una investigación de la Anemia en el Perú ¿Cuáles serían los pasos ordenados a seguir para hacer la investigación?
Problematiza situaciones, diseña estrategias para hacer la indagación, genera y registra datos, analiza los datos y la información, evalúa y comunica el proceso y los datos de su indagación.
Problematiza situaciones, genera y registra datos, diseña estrategias para hacer la indagación analiza los datos y la información, evalúa y comunica el proceso y los datos de su indagación.
Diseña estrategias para hacer la indagación, problematiza situaciones, genera y registra datos, analiza los datos y la información, evalúa y comunica el proceso y los datos de su indagación.
Para solucionar el problema de recojo de basura en la I.E.; se requiere diseñar y construir una solución tecnológica ¿Cuál sería la secuencia correcta?
Determinar una alternativa de solución al problema, diseñar la alternativa de solución, implementar la alternativa de solución y evaluar y comunicar el funcionamiento de su alternativa de solución tecnológica
Evaluar y comunicar el funcionamiento de su alternativa de solución tecnológica, determinar una alternativa de solución al problema, implementar la alternativa de solución
Ninguna de las anteriores
