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Textos informativos.

Total questions: 48

Worksheet time: 36mins

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1.

En este texto informativo, ¿cual sera el propósito del autor?

a)

Para persuadir

b)

Para informar

c)

Para entretenerte

d)

para convencerte

2.

EL TEXTO INFORMATIVO:

a)

TIENE UN SOLO LENGUAJE

b)

TIENE UN LENGUAJE CLARO Y DIRECTO

c)

TIENE UN LENGUAJE ORAL

d)

TIENE UNA LENGUA

3.

EL PROPÓSITO DEL TEXTO INFORMATIVO ES:

a)

Informar al lector sobre hechos reales, actuales.

b)

Utiliza un lenguaje objetivo.

c)

Informar con veracidad.

d)

Son textos literarios, poéticos.

4.

Los textos informativos en donde se agregan opiniones y comentarios adicionales es de un tipo de lenguaje...

a)

objetivo

b)

subjetivo

c)

Adjetivo

d)

Ninguna de las anteriores

5.

¿Cuál no es un texto informativo?

a)

Boletín Escolar

b)

El periódico Las Últimas Noticias

c)

El diccionario

d)

El Principito

6.

Este es un texto informativo.

a)

Si

b)

No

7.

Este tipo de textos se encargan de dar a conocer una información o hecho concreto a sus receptores.

a)

Textos narrativos

b)

Textos informativos

c)

Textos instructivos

d)

Textos dramáticos

8.

La estructura básica del texto informativos es...

a)

Introducción-clímax-desenlace

b)

Introducción-desarrollo-desenlace

c)

Introducción-desarrollo- conclusión

d)

Inicio-clímax-desenlace

9.

¿De qué nos habla un texto informativo?

a)

Nos cuentan un hecho ocurrido en la realidad

b)

Nos describen a una persona con sus caracteristicas físicas

c)

Nos narran una historia

10.

EL TEXTO INFORMATIVO SE CARACTERIZA PRINCIPALMENTE POR:

a)

Está escrito en prosa.

b)

Está escrito en verso.

c)

Escrito en lenguaje claro y objetivo.

d)

Utiliza en lenguaje explicativo.

11.

EL TEXTO INFORMATIVO QUE EMPLEA GRÁFICOS, FOTOS; LO HACE PARA:

a)

Ilustrar el texto de manera gráfica.

b)

Ayuda a dar una idea mejor del texto.

c)

Embellecer el texto.

d)

No siempre está presente en el texto.

12.

¿Cuál de los siguientes textos no es informativo?

a)

Noticia

b)

Artículo informativo.

c)

Infografía

d)

La fábula.

13.

Éste es un texto informativo.

a)

Verdadero

b)

Falso

14.

¿Cuál de los siguientes textos es una infografía?

a)
b)
15.

Selecciona la principal característica de la infografía.

a)

Narra por medio de imágenes.

b)

Tiene título, introducción, subtítulo y conclusión.

c)

informa de manera sencilla por medio de imágenes.

d)

Está escrita en párrafos y es compleja de entender.

16.

Indica la imagen que nos muestra una infografía:

a)
b)
c)
d)
17.

¿Cuál es el propósito del artículo informativo?

a)

Informar acerca de un hecho reciente.

b)

entregar una opinión..

c)

Contar una historia.

d)

Informar acerca de un tema de interés.

18.

Algunos ejemplos de textos informativos

a)

Cuentos, poesías y leyendas.

b)

Noticias, reportaje y entrevista.

c)

Fábulas, mitos y cuentos.

19.

El siguiente texto corresponde a :

a)

AFICHE

b)

CUENTO

c)

RECETARIO

d)

NOTICIA

20.

La parte destacada en la noticia corresponde a:

a)

La fecha de la noticia

b)

La bajada de la noticia

c)

El cuerpo de la noticia

d)

El titular de la noticia

21.

Una noticia es un texto

a)

Narrativo

b)

Informativo

c)

De opinión

d)

De actualidad

22.

¿Dónde se publican los textos de divulgación científica?

a)

Suelen publicarse en la televisión, la radio o la prensa

b)

Suelen publicarse en hojas volantes o en publicidad.

c)

Suelen publicarse en el periodico mural de las escuelas.

d)

Suelen publicarse en revistas, periódicos o páginas web.

23.

Los textos de divulgación científica son...

a)

Textos que se basan en opiniones

b)

Textos que se basan en proyectos de investigación

c)

Textos sobre noticias

24.

¿Cuál es su finalidad?

a)

Difundir investigación que sea comprensible

b)

Usar palabras complejas

c)

Sensibilizar a las personas sobre el cambio climático

25.

¿El título debe ser atractivo?

a)

Verdadero

b)

Falso

26.

¿En qué parte del texto se expone lo que se ha investigado anteriormente?

a)

Desarrollo

b)

Introducción

c)

Cierre

27.

¿Para escribir un texto de divulgación científica debemos investigar el tema?

a)

verdadero

b)

Falso

28.

La estructura del texto de Divulgación Científica es:

a)

Título-Introducción- desarrollo y conclusión

b)

Cuerpo-Cierre-Fuente-Título-Entrada-Introducción

c)

Título-Cuerpo-Cierre-Fuente-Entrada-Introducción

d)

Título-Entrada-Introducción-Cierre-Fuente-Cuerpo

29.

Observa la imagen y contesta. ¿Que parte de una revista de divulgación cientifica es?

a)

Portada

b)

Contraportada

c)

Indice

d)

Contenido

30.

Selecciona las portadas de una revista de divulgación cientifica

a)
b)
c)
d)
31.

La finalidad de los artículos de investigación científica es ofrecer una investigación de una manera accesible para que sea comprensible por...

a)

el público general

b)

científicos y especialistas

32.

Observa la imagen y contesta. ¿Que parte de una revista de divulgación cientifica es?

a)

Portada

b)

Contraportada

c)

Indice

d)

Contenido (Noticia)

33.

Son las 3 partes que conforman un texto de divulgación científica

a)

Introducción

b)

Desarrollo

c)

Conclusión

d)

Nudo

e)

Desenlace

34.

¿A qué parte de la estructura del texto de divulgación científica corresponde el siguiente texto?

-Es un breve resumen de lo explicado y una opinión sobre el tema.

a)

Desarrollo

b)

Conclusión

c)

Introducción

d)

Bibliografia

35.

Las revistas de divulgación científica deben de contener imágenes

a)

cierto

b)

falso

36.

¿Qué es título?

a)

Elemento formado por palabras.

b)

Frases de adivinanzas.

c)

Palabra o frase que aparece al inicio del texto .

37.

Los artículos de divulgación son textos que tratan temas de contenido…

a)

a) deportivo.

b)

b) científico.

c)

c) político.

38.

Es un texto breve escrito con lenguaje sencillo por lo que puede entenderlo la mayoría de los lectores. Explica temas relacionados con la ciencia y la tecnología:

a)

Textos expositivos

b)

Textos explositivos

c)

Artículo de divulgación

d)

¡Ay, miss, no sé!

39.

Es la parte escrita de un artículo de divulgación en la que se exponen y explican las ideas del tema:

a)

Introducción

b)

Desarrollo

c)

Conclusión

d)

Ño sé :c

40.

Van dentro del artículo con letra menor que a la del título

a)

Título

b)

Tipo de letra

c)

Subtítulo

d)

Imágenes

41.

El lenguaje que se usa en los artículos de divulgación debe ser:

a)

Claro, directo y entendible

b)

Muy científico

c)

Con bastante información aunque no se entienda mucho

d)

Opiniones de mucha gente

42.

¿Qué son los textos expositivos?

4 lines
43.

¿Cuál de las siguientes definiciones explica la exposición divulgativa?

a)

Tiene un grupo especifico ya que se relaciona con una determinada ciencia.

b)

Está dirigida a un grupo amplio ya que trata un tema de interés general.

c)

Se emplea para determinar características de un fenómeno estudiado.

44.

Señale dos características que tengan los textos expositivos.

a)

Utiliza claridad, orden y coherencia.

b)

Manifiestan las opiniones del autor

c)

Utiliza recursos gráficos para ampliar la información.

d)

Puede incluir información con la intención de entretener al público.

45.

La clasificación se refiere a:

a)

Temas de interés general compartida a un grupo amplio.

b)

Temas específicos compartidas a un grupo seleccionado.

c)

Aplica para agrupar objetos, seres fenómenos de diferentes categorías.

46.

¿Cuál es la utilidad de los gráficos en los textos expositivos?

a)

Para darle estética a nuestro trabajo

b)

Para aumentar el espacio que tenemos en la hoja de trabajo.

c)

Para ampliar la información y explicar el tema con imágenes.

d)

Para complementar la idea principal del tema .

47.

¿En qué te ayudan los mapas mentales ? Marque dos respuestas

a)

Sintetizar información investigada.

b)

Utiliza herramientas visuales para entrelazar la información relacionada.

c)

Aumenta los rasgos sin un orden específico.

d)

Coordina información basada en distintos temas .

48.

Señale la importancia de los textos expositivos

a)

Exponer argumentos propios sobre un tema.

b)

Divulgar información actual sobre un tema avalado por la ciencia.

c)

Describir rasgos científicos pasados para realizar experimentación.

d)

Colocar un orden cronológico a la evolución o fases de experimentación.