ให้ผู้เรียนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความสมัครใจ

ให้ผู้เรียนได้ปฏิบัติกิจกรรมผ่านประสบการณ์ที่หลากหลาย

ให้ผู้เรียนฝึกการทำงานที่สอดคล้องกับชีวิตจริงตลอดจนสะท้อนความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ของผู้เรียน

ถูกทุกข้อ

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน

จำนวนนักเรียนในโรงเรียน

หลักสูตรสถานศึกษา

เป็นผู้ให้คำปรึกษาแนะนํา

เป็นผู้กำหนดกิจกรรมให้นักเรียนได้เข้าร่วม

เป็นผู้วางแผนการดำเนินงานของแต่ละกิจกรรมเองทั้งหมด

ถูกทุกข้อ

ภาษาและวัฒนธรรมไทย

ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์

ดนตรี กีฬา

ศิลปะและงานประดิษฐ์

ทักษะหลัก ทักษะเสริม

ทักษะหลัก ทักษะการทำงาน

ทักษะหลัก ค่านิยม

ทักษะหลัก คุณลักษณะที่พึงประสงค์

ลูกเสือ ยุวกาชาด กิจกรรมศาสนาต่างๆ

กิจกรรมชุมชุมทางวิชาการ

กิจกรรมพักผ่อน หย่อนใจ

กิจกรรมกีฬา

กิจกรรมสภานักเรียน

กิจกรรมโต้วาที

กิจกรรมการอยู่ค่ายพักแรม

กิจกรรมทัศนศึกษา

การนำคะแนนมาเป็นสิ่งยั่วยุในการทำกิจกรรม

การจัดแสดงผลงานในชุมชน

การประเมินผลอย่างสม่ำเสมอ

การให้ผู้เรียนเลือกกิจกรรมตามความสนใจ

เพื่อเติมเต็มพัฒนาการในด้านต่างๆของผู้เรียน

เพื่อนำผลการประเมินมาตัดสินผลการเรียน

เพื่อส่งเสริมให้หลักสูตรมีความสมบูรณ์ยิ่งขึ้น

เพื่อสนับสนุนกิจกรรมทางสังคมให้แก่ผู้เรียน

Extra Class Curriculum

In Class Activities

Co-Curricular Activities

School Activities

กิจกรรเสริมหลักสูตรช่วยพัฒนานักเรียน

กิจกรรมเสริมหลักสูตรช่วยพัฒนาสิ่งแวดล้อมของนักเรียน

กิจกรรมเสริมหลักสูตรช่วยพัฒนาปฏิสัมพันธ์

กิจกรรมเสริมหลักสูตรช่วยพัฒนาครู

การสื่อสาร

การเขียน

การคิดคำนวณ

การทำงานร่วมกับผู้อื่น

เคารพต่อระเบียบวินัยของสังคม

ปฏิบัติตนอยู่ในระบอบประชาธิปไตย

มีความรับผิดชอบในสิ่งที่ได้รับมอบหมาย

กล้าแสดงออก และยึดความคิดของตนเองเป็นหลัก