Free Printable Matematicas II unidad 4to

1.

Es una operacion matematica entre dos terminos denomindos base y exponente...

a)

La multiplicacion

b)

La suma

c)

La potenciacion

d)

La division

2.

Resuelve la potencia $3^3=$

a)

12

b)

27

c)

45

d)

-27

3.

¿ Que es la división?

a)

Es sustraer de un elemento otro elemento

b)

Es agregar o agrupar 2 o mas elementos

c)

Es repartir en partes iguales

d)

Es una suma abreviada

4.

¿ Cuales son los términos de la división?

a)

Sumandos y total

b)

Dividendo, divisor, residuo y cociente

c)

Multiplicando, multiplicador, producto final

d)

Minuendo, sustraendo y diferencia

5.

¿ Cual de los términos de la división es el que va a ser repartido en partes iguales?

a)

Dividendo

b)

Divisor

c)

Cociente

d)

Residuo

6.

¿Cuándo hay que realizar una división?

a)

Cuando haya que calcular cuánto le toca a cada uno.

b)

Cuando vamos a un restaurante.

c)

Cuando repartas cosas como sea a quien sea.

d)

Cuando haya que sumar muchas veces la misma cantidad.

7.

Hay que distribuir 56 caramelos entre 4 niños. Si lo repartimos en partes iguales para todos ...

¿Sobra alguno?

a)

b)

c)

d)

8.

Cual es el producto al multiplicar 25×4

a)

80

b)

100

c)

105

d)

75

9.

Al multiplicar 215×5 su resultado será :

a)

1275

b)

1000

c)

1075

d)

1070

10.

Al multiplicar 29×9 su resultado será de:

a)

261

b)

360

c)

361

d)

209

11.

Cuanto es 9×7

a)

53

b)

45

c)

63

12.

Si una caja de chocolate cuesta L.55 ¿ Cuánto costará 3 cajas de chocolate?

a)

165

b)

175

c)

220

d)

190

13.

¿Cuáles son las partes de la división?

a)

Divisor,producto,cociente,residuo

b)

Dividendo,divisor,cociente,residuo

c)

Divisor,residuo,multiplicando,

14.

El dividendo es:

a)

Es el tamaño de las partes

b)

Es la parte que queremos repartir

c)

Es lo que queda de la repartición

15.

El residuo es:

a)

Representa el número de partes iguales en que vamos a dividir.

b)

Es lo que queda de la repartición

c)

Es la parte que queremos repartir

16.

3 x 7

a)

24

b)

21

c)

31

d)

41

17.

2 x 5

a)

10

b)

20

c)

7

d)

9

18.

6 x 5

a)

20

b)

30

c)

10

d)

35

19.

6 x 7

a)

35

b)

42

c)

52

d)

63

20.

25 x 0

a)

0

b)

23

c)

25

d)

1

21.

Multiplicar es lo mismo que sumar varias veces el mismo número.

a)

FALSO

b)

VERDADERO

c)

NINGUNO

d)

TODAS LAS RESPUESTA

22.

$\ \ \ ¿Cuànto\ \ \ \ es\ \ \ \ 4\times8\ ?$

a)

25

b)

32

c)

24

23.

¿Cuanto es 6 x7?

a)

36

b)

44

c)

42

d)

41

24.

EN UNA FIESTA HAY 5 BOCADITOS DE CHOCOLATE Y 6 DE COCO ¿CUÁNTOS BOCADITOS HAY EN TOTAL?

a)

5 + 6= 10

b)

5 +6= 11

c)

5 + 6= 12

25.

EN UN PARQUE HAY 10 NIÑOS Y 8 DE NIÑAS ¿CUÁNTOS NIÑOS HAY EN TOTAL?

(a)

26.

PARA RESOLVER PROBLEMAS DE SUMA HAY QUE...

a)

SUMAR LOS NÚMEROS

Y COLOCAR DATOS

b)

LEER BIEN EL PROBLEMA

Y SACAR LOS DATOS

c)

LEER LA SUMA

Y ESCRIBIR LOS DATOS

27.

EL SIGNO DE LA SUMA TIENE FORMA DE

(a)

28.

Lea detenidamente el problema y elija la respuesta correcta.

a)

17

b)

15

c)

10

Matematicas II unidad 4to

Total questions: 28

Worksheet time: 15mins

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