Permainan tradisional mampu mengembangkan kemampuan motorik anak-anak. Seorang anak

dapat berlatih bersosialisasi melalui permainan tradisional. Kreativitas anak turut terlatih ketika

melakukan permainan tradisional. Selain itu, kemampuan emosional seorang anak juga semakin

terasah. faktor Itulah yang mendorong pemerintah daerah memopulerkan kembali permainan

tradisional.

Mengapa pemerintah daerah berupaya memopulerkan kembali permainan tradisional?

Pemerintah daerah berupaya memopulerkan kembali permainan tradisional karena…

Hak dan kewajiban harus dilaksanakan dengan seimbang. Menuntut hak tanpa melakukan kewajiban dapat merugikan orang lain. Hak dapat diperoleh setelah seseorang melaksanakan kewajiban. Kewajiban harus dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab.

Kalimat utama paragraf tersebut adalah …

Kelapa dapat dimanfaatkan untuk banyak hal. Buah yang masih muda dapat dibuat minuman yang

menyegarkan. Buah yang sudah tua bisa diperas untuk diambil santannya. Tempurung kelapa dapat

digunakan untuk membuat arang. Sabutnya dapat dibakar untuk memasak.

Ringkasan paragraf tersebut adalah…

“Ayo, sapa yang mau ke kantin?” Tanya Melisa pada ketiga temanya. Nabila, Amel, dan Najwa

serentak menggelengkan kepala.

“Ayolah… aku lapar nih,” bujuk Melisa dengan manja.

“Aku belum lapar,” kata Najwa.

“Gini aja biar ilmu kita tambah mari kita ke sana,” ajak Nabila. Keempat anak itu berjalan begandengan

tangan.

“Boleh kami masuk, Pak?” Tanya Amel.

“Silakan Nak, duduklah dengan tenang ya. Biar tidak mengganggu yang lain,” kata Pak Nurman.

Keempat anak tersebut duduk berhadapan sambil membaca buku yang telah diambilnya. Dalam

ruangan ternyata sudah banyak anak yang membaca buku.

Buku tertata dengan rapi, sehingga memudahkan siswa untuk mencari buku yang diinginkan.

Seteleh beberapa menit, Melisa, Amel, Nabila, dan Najwa meninggalkan buku yang dibaca. Mereka

senang karena sudah mendapat ilmu yang berguna.

Cerita tersebut menggunakan latar ….

Suara ayam jantan berkokok terdengar saling bersahutan. Lani pun terbangun dari kamar tidurnya. Dengan perlahan ia bangkit dari tempat tidurnya menuju ke luar kamar. Lani bertemu dengan ayah saat menuju ke kamar mandi.

Latar waktu cerita di atas adalah….

Cerita di bawah ini yang merupakan fabel adalah . . .

1. museum benteng vredeburg merupakan perpaduan arsitektur yogyakarta dan belanda.

Penulisan kalimat tersebut menggunakan huruf kapital yang tepat adalah…

5. Hari Saptu, 2 Nopember 2019 siswa SD Harapan praktek menanam cabe

Perbaikan ejaan yang benar adalah...

8. dia mengoleksi batik cirebon, batik pekalongan, batik solo, batik yogyakarta, dan batik madura.

Penulisan huruf kapital yang benar adalah ...

Berikut ini adalah hal-hal yang harus ada dalam naskah pidato:

1. Salam penutup

2. Isi pidato

3. Pembuka

4. Penutup

5. Salam pembuka

Tata urutan yang baik dalam naskah pidato adalah….

Kalimat penutup pidato yang tepat adalah.......

Pertama-tama, marilah kita panjatkan puji dan syukur ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa. Atas nikmat dan karunia-Nya, pada kesempatan hari ini, kita bisa berkumpul bersama di tempat ini dalam keadaan sehat tanpa kurang suatu apapun.

Hal yang disampaikan pada bagian struktur teks pidato tersebut adalah ....

Struktur teks pidato yang diucapkan pertama kali adalah....

Kalimat penutup pidato yang tepat adalah.......

Perhatikan bacaan berikut !

Peluncuran Gerakan maluku Gemar Membaca (GMGM) baru saja di lakukan di Kota Ambon yang di hadiri oleh Bapak Menteri Pendidikan kebudayaan RI Anies Baswedan serta pejabat tinggi yang ada di daerah Maluku khususnya di Kota Ambon.

Dengan adanya GMGM di Kota Ambon maka diharapkan dari seluruh lapisan masyarakat di Kota Ambon dan Maluku pada umumnya untuk tingkatkan cara berpikir demi membangun Kota Ambon tercinta.

Kita dihimbau untuk lebih giat dan gemar lagi dalam membaca, karena dengan membaca kita dapat mengetahui banyak informasi. Informasi tersebut berguna bagi diri sendiri tapi juga dapat diinformasikan kepada orang lain.

Kita bangga dengan semua program yang dilakukan pemerintah di negeri ini demi perubahan Maluku kedepan.

Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragaf ketiga (3) adalah … .

Perhatikan petunjuk pembuatan kopi dibawah ini !

1. Isi cangkir dengan kopi dan gula sesuai takaran

2. Aduk sampai tercampur

3. Tuangkan air panas ke dalam cangkir secukupnya

4. Ambil cangkir bersih

Urutan petunjuk pembuatan kopi yang benar adalah … .

Rony : Hengky, kembalikan bukuku !

Hengky : Buku apa ? Aku tidak mengambil !

Rony : Ah, Jangan Mengelak !

( Rio dan Yopi masuk kelas )

Rio : Rony, ini bukumu ?

Hengky : Nah, aku tidak bohong kan ?

Yopi : Jangan asal menuduh dong

Rony : Maaf, ya teman-teman

Hengky : Tidak apa-apa. Besok lagi jangan asal menuduh

Tokoh utama dalam kutipan drama adalah … .

Julia tidak masuk sekolah hari ini. Dia harus menjaga ibunya yang sedang sakit. Pekerjaan rumah tangga dia harus kerjakan. Dia melakukan semua pekerjaan dirumah dengan tulus.

Kalimat utama dari paragraf diatas adalah … .

Perhatikan percakapan berikut !

Ida : “ An, apakah kamu sudah dengar kabar bahwa Sinta sakit ?”

Ani : “ Belum, sakit apa ?”

Ida : “ Katanya kena demam berdarah. Kita besuk ya ?

Ani : “ Baik, aku tunggu di rumah.”

Ida : “ Ya, aku segera ke rumahmu.”

Isi percakapan diatas adalah … .