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Worksheets四年级历史
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
历史是指过去真实所发生的事件。
对
错
以下哪项不是学习历史的好处？
理解过去人类的行为和其原因
可以尝试回到过去，改变历史
可以作为借鉴和楷模
知道过去发生的重大事件
以下哪位不是历史学家？
莫哈末尤索夫伊布拉辛博士
敦马哈迪
伊本赫勒敦
希罗多德
马来亚联邦在什么时候宣布独立？
1955年8月31日
1957年8月31日
1975年8月31日
1977年8月31日
历史定义
希罗多德的观点，历史是
（TP2）
历史述说人类的行动与其原因。
历史辨析人类文明及文明的演变。
历史是现在和过去之间的对话。
历史是指曾经或已发生的事件。
历史记载或记录过去所发生的事件。
历史定义
伊本赫勒敦的观点，历史是
（TP2）
历史述说人类的行动与其原因。
历史是现在和过去之间的对话。
历史辨析人类文明及文明的演变。
历史是指曾经或已发生的事件。
历史记载或记录过去所发生的事件。
历史定义
卡尔的观点，历史是
（TP2）
历史述说人类的行动与其原因。
历史是现在和过去之间的对话。
历史辨析人类文明及文明的演变。
历史是指曾经或已发生的事件。
历史记载或记录过去所发生的事件。
历史定义
莫哈末尤索夫伊布拉辛博士的观点，历史是
（TP2）
历史述说人类的行动与其原因。
历史是现在和过去之间的对话。
历史辨析人类文明及文明的演变。
历史是指曾经或已发生的事件。
历史记载或记录过去所发生的事件。
历史定义
丹斯里邱家金的观点，历史是
（TP2）
历史述说人类的行动与其原因。
历史是现在和过去之间的对话。
历史辨析人类文明及文明的演变。
历史是指曾经或已发生的事件。
历史记载或记录过去所发生的事件。
学习历史可以让我们了解国家，变得更加爱国。
对
错
学习历史可以让我们从中吸取教训。
对
错
经过后人整理出来的资料是_______？
第一手资料
第二手资料
以下哪项不是第一手资料来源？
化石
手稿
古代文物
杂志
以下哪项不是第二手资料来源？
杂志
书籍
手稿
报章
以下是获得历史资料的主要方式，除了
口述
文献
舞蹈
________是通过访谈过程获取信息。
考古
口述
访问
文献
史料（历史资料）可分成什么类？
主要资料和重要资料。
主动资料和次要资料。
主要资料和次要资料。
主要资料指的是什么？
通过研究原始资料而写的作品
原始或尚未处理的书籍
原始或尚未处理的资料
以下哪些是主要资料？（答案可超过一个）
官方文件
报章
杂志
手写文本
化石
以下哪些不是次要资料？
星洲日报
3M 画报
Sejarah Sabah
《汉都亚传》手写文本
以下哪些是主要资料？(选其中3种)
以下哪些是次要资料？(选其中2种)
访谈是通过口述方式来获取历史资料的方式。
史料可以提供__________________，以方便我们了解所发生过的事件。
准确的信息
不实的证据
有用的资料
有趣的信息
我国的第一任首相是
敦拉萨
敦马哈迪
丹斯里慕尤丁
东姑阿杜都拉曼
第一任首相在______________________宣布独立日期。
吉隆坡
马六甲-怡力
霹雳-怡保
森美兰-芙蓉
日军是如何进军我国，侵占马来亚？
骑脚踏车
坐零式战机
坦克车
摩多车
日本在______________年，侵占马来亚。
1942年-1945年
1941年至1945年
1942年-1946年
1941年至1946年
我们可以通过___________获得在海底、河流、或湖泊发现人类的遗址或文物。
口述
绘图
水下考古学
文献指通过____和_____获取信息。
会话和雕刻
文字和绘图
舞蹈和歌唱
吟诗和绘画
