wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PKN kelas 6

Total questions: 45

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Gambar tersebut menunjukkan perilaku yang sesuai dengan sila Pancasila yaitu sila ke ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

2.

Nilai Pancasila tidak hanya kita pahami, tetapi juga kita ..... dalam kehidupan sehari-hari.

a)

hindari

b)

jauhi

c)

terapkan

d)

tinggalkan

3.

Perilaku yang sesuai dengan nilai Kemanusiaan yang adil dan beradab yaitu ....

a)

melaksanakan ajaran agama yang dianut

b)

menghormati orang yang lebih tua

c)

bekerjasama melakukan penghijauan

d)

mengikuti kegiatan musyawarah

4.

Menteri luar negeri Indonesia yang menandatangani Deklarasi Bangkok adalah ...

a)

Tun Abdul Razak

b)

Adam Malik

c)

Narsisco Ramos

d)

Rajaratnam

5.

Rukun terhadap orang yang berbeda agama sesuai dengan sila ... Pancasila.

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

e)

kelima

6.

Negara ini mengembangkan sektor perdagangan dan jasa sehingga mampu mengantarkan negara

ini menjadi negara kaya di Asia Tenggara. Negara yang dimaksud ialah ....

a)

Indonesia

b)

Thailand

c)

Singapura

d)

Malaysia

7.

Kegiatan ekonomi utama penduduk Indonesia adalah di bidang ....

a)

Pertambangan

b)

Perkebunan

c)

Pertanian

d)

Perdagangan

8.

Menanggapi pendapat orang lain saat musyawarah harus dilakukan dengan ....

a)

keras

b)

sopan

c)

sendiri

d)

bersama

9.

Bersyukur atas udara yang sejuk di taman bermain merupakan perilaku yang sesuai dengan sila ...

Pancasila.

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

e)

kelima

10.

Salah satu bentuk kerja sama ekonomi ASEAN adalah dengan dibangunnya industri abu soda di ....

a)

Filipina

b)

Thaliand

c)

Malaysia

d)

Singapura

11.

Setelah membacakan naskah proklamasi, Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta mendapatkan gelar ...

dari bangsa Indonesia.

a)

Pemimpin

b)

Proklamator

c)

Inisiator

d)

Kurator

12.

Naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia dirumuskan oleh....

a)

Ir. Soekarno, Drs. Moh Hatta, dan Mr. Ahmad Soebardjo

b)

Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan dr. Radjiman Wediodiningrat

c)

dr. Radjiman Wediodiningrat, Sukarni, dan Sudiro

d)

Ir. Soekarno, Mr. A. Soebardjo, dan Sukarni

e)

Drs. Moh. Hatta, Wikana, dan A.G. Pringgodigdo

13.

Proklamasi kemerdekaan Indonesia dikumandangkan pada tanggal 17 Agustus 1945 dan dilaksanakan di...

a)

Jl. Pegangsaan Timur No. 65

b)

Jl. Pegangsaan Timur No. 56

c)

Jl. Medan Merdeka No. 56

d)

Jl. Medan Merdeka No. 65

14.

Salah satu cara yang dapat dilakukan oleh seorang pelajar untuk mengisi kemerdekaan adalah ...

a)

Menjaga persatuan dan kesatuan

b)

Jalan-jalan keluar negeri

c)

Mengikuti tren mode dunia

d)

Memakai prudul luar negeri

15.

Peristiwa Rengasdengklok begitu terkenal dalam sejarah proklamasi. Tokoh yang meyakinkan pemuda untuk melepaskan Soekarno-Hatta adalah...

a)

Sukarni

b)

Ahmad Soebarjo

c)

Sayuti Melik

d)

Latif Hendraningrat

16.

Hakekat proklamasi kemerdekaan bagi suatau bangsa yaitu ...

a)

bebas dari penjajahan

b)

terbentuknya dasar negara

c)

berakhirnya suatu perjuangan

d)

merupakan tujuan akhir

17.

Tujuan golongan muda membawa Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta ke Rengasdengklok adalah...

a)

mendesak Soekarno dan Moh. Hatta agar mau bekerja sama dengan Jepang

b)

Agar Soekarno dan Moh. Hatta mau berunding dengan Jepang

c)

Mendesak agar Kemerdekaan Indonesia diproklamasikan secepatnya tanpa campur tangan bangsa lain

d)

mendesak agar Jepang mempercepat kemerdekaan Indonesia

18.

Sikap pahlawan yang bisa kita teladani yaitu ....

a)

Melakukan pemberontokan

b)

Cinta tanah air

c)

Cinta negara lain

d)

Mengkhianati bangsa

19.

Makna proklamasi dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah adalah . . . .

a)

mengembangkan hidup rukun dalam keluarga

b)

bangga memakai barang buatab dalam negeri

c)

mengikuti upacara bendera dengan tertib dan khidmat

d)

mendukung pemerintah dalam melaksanakan pembangunan nasional

20.

Salah satu cara yang dapat dilakukan oleh seorang pelajar untuk mengisi kemerdekaan adalah ...

a)

Menjaga persatuan dan kesatuan

b)

Jalan-jalan keluar negeri

c)

Mengikuti tren mode dunia

d)

Memakai prudul luar negeri

21.

Salah satu makna proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah ...

a)

Sebagai puncak perjuangan bangsa Indonesia

b)

Sebagai tempat untuk terkenal

c)

Tempat menunjukkan kekuatan diri dihadapan yang lain

d)

Tempat meningkatkan dan melatih persatuan dan kesatuan

22.

Ir. Soekarno dikenal dengan tokoh.....

a)

Reformasi

b)

Proklamasi

c)

Pembangunan

d)

Pahlawan revolusi

23.

Proklamasi kemerdekaan Indonesia disambut masyarakat Indonesia dengan.....

a)

gembira

b)

sedih

c)

kecewa

d)

susah

24.

Tokoh wanita yang berperan sebagai penjahit bendera merah putih adalah ....

a)

Dewi Sartika

b)

Utari Sutarti

c)

Fatmawati

d)

Zulaekha Rahma

25.

Siapa yang menciptakan lagu Indonesia Raya?

a)

WR. Supratman

b)

S. Suhud

c)

Ir. Soekarno

d)

Latief Hendraningrat

26.

Wilayah negara Indonesia dikenal dari sabang sampai . . .

a)

Merauke

b)

Bali

c)

Sumatera

d)

Sulawesi

27.

Sikap yang menumbuhkan persatuan dan kesatuan bangsa adalah . . .

a)

Berkelahi dengan teman yang berbeda suku

b)

Mengejek budaya daerah lain

c)

Berteman dengan orang dari daerah manapun

d)

Memilih teman hanya dari satu suku dan daerah saja

28.

Salah satu contoh bentuk cinta tanah air yang dapat dilakukan oleh seorang pelajar di lingkungan

sekolah adalah . . . .

a)

menjalankan ibadah secara khusuk dan tepat waktu

b)

menjadi ketua kelas dan tanggung jawab

c)

meminjami alat lat tulis kepada teman yang memerlukan

d)

mengikuti upacara bendera dengan penuh khidmat

29.

Agar tercipta kehidupan yang aman dan damai dalam berbangsa dan bernegara, setiap warga

Negara Indonesia harus memiliki karakter yang baik. Berikut ini adalah sikap atau perilaku yang

Baik sebagai warga negara ....

a)

menuntut haknya baru melaksanakan kewajiban

b)

Melakukan provokasi untuk kepentingan pribadi

c)

Menaati peraturan perundang- undangan yang berlaku

d)

Aktif dalam kegiatan yang menguntungkan dirinya

30.

Perhatikan tabel berikut !

1. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

2. Mencerdaskan kehidupan bangsa

3. Membangun budaya dan karakter bangsa

4. Memajukan kesejahteraan umum

Pernyataan yang benar tentang tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan pembukaan UUD 1945 alinea ke 4 adalah nomor….


a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1),(2),dan (4)

c)

(1),(3),dan (4)

d)

2),(3),dan (4)

31.

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa merupakan tugas dari

a)

anggota TNI

b)

anggota POLRI

c)

Presiden Republik Indonesia

d)

seluruh warga negara Indonesia

32.

Negara Indonesia ialah negara kesatuan yang berbentuk Republik yang dinyatakan dalam UUD

1945 pasal . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

33.

Peserta didik SD Harapan Kita terdiri dari beragam suku dan agama. Walaupun dalam per

bedaan mereka saling menghargai satu sama lain, saling bekerjasama saat pelaksanaan

kerja bakti jumat bersih. Suasana yang demikian menunjukan warga sekolah menjaga

persatuan dan kesatuan disekolah, namun jika persatuan dan kesatuan tidak terwujud di

sekolah akan berakibat ....

a)

terciptanya kerukunan dan kedamaian antar warga sekolah

b)

saling tolong menolong

c)

warga sekolah tidak bermusuhan

d)

timbul perpecahan antar warga sekolah

34.

Nilai persatuan dan kesatuan di sekolah dapat diwujudkan melalui

a)

mempertahankan pendapat sendiri

b)

kerjasama mengerjakan soal ulangan

c)

gotong royong melaksanakan tugas piket

d)

menghargai pendapat yang dikemukakan orang lain

35.

Perilaku yang mencerminkan nilai persatuan dan kesatuan di maasyarakat adalah ....

a)

bergotong royong melaksanakan kerjabakti

b)

mengadakan pemilihan ketua RT

c)

menghargai pendapat orang lain

d)

menghormati orang lain yang sedang beribadah

36.

Masyarakat desa Warung Pring adalah masyarakat yang terdiri atas beragam suku bangsa

Dan agama, walaupun demikian mereka tidak pernah mempermasalahkan perbedaan tersebut

Justru masyarakat selalu membina budaya gotong royong dan saling tolong menolong

Kebiasaan masyarakat tersebut dapat meningkatkan semangatpersatuan dan kesatuan

Dalam kehidupan masyarakat. Oleh karena itu, sikap seperti ini harus dibina dan dikembangkan

Dalam kehidupan masyarkat. Namun jika persatuan dan kesatuan tidak terbina lagi dalam

Kehidupan masyarakat akan berakibat ....

a)

meningkatnya kesejahteraan rakyat

b)

majunya bangsa Indonesia

c)

terwujudnya keadilan dalam masyarakat

d)

terpecah belahnya persatuan bangsa

37.

Masyarakat Desa Mangunjaya adalah masyarakat yang terdiri atas beragam suku bangsa dan agama, walaupun demikian mereka tidak pernah mempermasalahkan perbedaan tersebut. Justru mereka selalu membina budaya gotong royong dan saling tolong menolong. Kebiasaan masyarakat tersebut dapat meningkatkan semangat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bermasyarakat. Namun apabila nilai-nilai tersebut hilang dari kehidupan masyarakat akan berakibat ….

a)

terwujudnya kesejahteraan masyarakat

b)

terpecah belahnya persatuan bangsa

c)

meningkatnya toleransi sesama warga

d)

meningkatnya toleransi sesama warga

38.

Latar

belakang dari peristiwa Sumpah Pemuda di Indonesia adalah ….

a)

ingin menonjolkan perjuangan pemuda dari daerah tertentu

b)

keinginan bersatu mengusir penjajah karena sebelumnya perjuangan masih bersifat kedaerahan

c)

pemuda Indonesia merasa hanya pemudalah yang bisa mengusir penjajah

d)

pemuda

Indonesia merasa sifat kedaerahan itu bisa mengusir penjajah

39.

Tokoh sumpah pemuda seperti gambar di atas yaitu

a)

Muhammad Yamin

b)

Soegondo Djoyopuspito

c)

Amir Syarifuddin

d)

Wage Rudolf Supratman

40.

Indonesia adalah merupakan negara multikultur, begitu pula dengan

agamanya. Apapun

agama di Indonesia mempercayai Tuhan Yang Maha Esa berlaku untuk semua

agama di

Indonesia. Sikap

tersebut adalah wujud dari sila Pancasila yang ke . . .

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

41.

Perhatikan pernyataan berikut 1

1. Mengutamakan musyawarah dalam mengambil

keputusan

2. Menjaga keseimbangan antara hak dan

kewajiban

3. Menjunjung tinggi rasa persaudaraan

setanah air

4. Menghormati antar pemeluk agama

Pernyataan yang menunjukkan makna sila ketiga Pancasila adalah nomor

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

42.

Sepanjang

tahun 2019, lebih dari 5 bencana alam menimpa Indonesia. Bencana itu meliputi

kebakaran hutan, tanah longsor, banjir, gempa bumi, erupsi gunung berapi dan

putting beliung. Akibat dari bencana tersebut banyak orang meninggal dan

luka-luka. Mereka juga kehilangan harta benda termasuk perumahan mereka.

Banyak sukarelawan yang membantu evakuasi korban, pengobatan dan pemulihan

mental karena trauma. Masyarakat, sekolah dan instansi pemerintah juga

dihimbau memberikan sumbangan seikhlasnya untuk meringankan penderitaan

mereka. Dari ilustrasi di atas makna yang sesuai dengan sila ke -2 Pancasila

adalah ….

a)

menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan

b)

menempatkan persatuan dan kesatuan diatas kepentingan pribadi

c)

tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

d)

saling

menghormati sesama umat beragama

43.

Perhatikan tabel di bawah ini !

Nilai-nilai yang sesuai dengan pengamalan sila ke -3 Pancasila adalah

1. Menghormati pemeluk agama lain

2. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.

3. Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan

4.. Bangga dan cinta terhadap tanah air

5. Menghormati pendapat orang lain

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 5

44.

Nilai yang sesuai dengan sila ke -5 dari Pancasila adalah ….

a)

bersikap kreatif untuk memajukan negara

b)

taat melaksanakan ibadah

c)

rela berkorban demi negara

d)

bersikap adil terhadap teman

45.

Tokoh yang berperan dalam perumusan Dasar Negara adalah . . .

a)

Mr. Ahmad Soebardjo

b)

Supriadi

c)

Ir. Soekarno

d)

Suryadi Suryaningrat