WorksheetsGDCD 10
Total questions: 82
Worksheet time: 41mins
Hệ thống các quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ đó con người tự điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng, của xã hội được gọi là
Pháp luật
Đạo đức
Truyền thống
Phong tục
Nền đạo đức mới ở nước ta hiện nay là một nền đạo đức
Hiện đại
Độc đáo
Tiến bộ
Ưu việt
Sự điều chỉnh hành vi của đạo đức là sự điều chỉnh mang tính
Bắt buộc
Tự nguyện
Tự do
Cưỡng chế
Trong sự điều chỉnh hành vi con người, đặc điểm để phân biệt giữa pháp luật với đạo đức là
Tính cưỡng chế, tính tự giác
Tính dân chủ
Tính tự do
Tính tự giác
Đối với mỗi cá nhân, việc tuân theo các chuẩn mực đạo đức sẽ góp phần
Giúp cá nhân phát triển
Mang lại những lợi ích kinh tế
Phát triển kĩ năng
Hoàn thiện nhân cách
Đạo đức là nhân tố không thể thiếu của một gia đình hạnh phúc, tạo ra sự ổn định và phát triển vững chắc của gia đình. Có thể nói, đạo đức là
Căn cứ để xây dựng gia đình hạnh phúc
Nền tảng của gia đình hạnh phúc
Mục đích của gia đình hạnh phúc
Chuẩn mực của gia đình hạnh phúc
Trong xã hội, nếu các chuẩn mực đạo đức luôn được tôn trọng, củng cố thì xã hội đó có thể
Được mọi người tin tưởng
Xây dựng mối quan hệ hợp tác
Phát triển bền vững
Trở lên giàu có
Câu nào dưới đây đề cập đến sự điều chỉnh của đạo đức?
Đói cho sạch, rách cho thơm
Kiến tha lâu cũng đầy tổ
Con vua thì lại làm vua, con sãi ở chùa thì quét lá đa
Có công mài sắt có ngày lên kim
Hành động nào sau đây thể hiện cá nhân là người có đạo đức?
Chen lấn khi thanh toán
Vượt đèn đỏ
Trộm cắp đồ của người khác
Giúp đỡ người bị nạn
Do đi làm muộn, anh C đi vào đường ngược chiều và đâm vào em M đang đá bóng dưới lòng đường khiến em bị ngã gãy tay. Bố mẹ em M yêu cầu anh C phải hỗ trợ, bồi thường nhưng anh C không đồng ý vì cho rằng em M cũng có lỗi. Bố em M tức giận đã cùng cháu mình là anh X chặn đường đánh anh C. Hành vi của ai vừa vi phạm đạo đức, vừa vi phạm pháp luật?
Bố em M, anh X, anh C
Anh X, anh C, hai bố con em M
Anh C
Bố em M và anh X
Khác với con vật chỉ quan hệ với nhau trên cơ sở bản năng, một trong những nét đặc trưng của đời sống con người, phản ánh những mối quan hệ đạo đức, đặc biệt, giữa cá nhân với cá nhân và giữa cá nhân với xã hội được gọi là
Lương tâm
Nhân phẩm
Danh dự
Nghĩa vụ
Trách nhiệm của cá nhân đối với yêu cầu, lợi ích chung của cộng đồng, của xã hội được gọi là
Đạo đức
Nghĩa vụ
Nhân phẩm
Quyền lợi
Nghĩa vụ là sự phản ánh mối quan hệ nào giữa cá nhân với cá nhân và giữa cá nhân với xã hội?
Quan hệ kinh tế
Quan hệ chính trị
Quan hệ đạo đức
Quan hệ văn hóa
Năng lực tự đánh giá và điều chỉnh hành vi đạo đức của bản thân trong mối quan hệ với người khác và xã hội được gọi là
Lương tâm
Danh dự
Nhân phẩm
Hạnh phúc
Lương tâm tồn tại ở hai trạng thái gồm
thanh thản và nhẹ nhàng
cắn rứt và tự tin
thanh thản và cắn rứt
thoải mái và bắt buộc
Đối với mỗi cá nhân, lương tâm dù ở trạng thái nào cũng có ý nghĩa
xây dựng
tích cực
hỗ trợ
tốt đẹp
Làm thế nào để trở thành người có lương tâm?
Lương tâm là thứ vốn có, không cần rèn luyện
Đặt lợi ích của bản thân lên trên hết
Thực hiện đầy đủ các nghĩa vụ của bản thân một cách tự nguyện
Chỉ cần không làm điều ác là đã có lương tâm
Công dân đóng thuế đầy đủ, đúng hạn là đang thực hiện tốt
Nghĩa vụ
. Danh dự
Nhân phẩm
Đạo đức
Cha mẹ nuôi con trưởng thành, đồng thời tạo điều kiện để con cái biết tự lập, luôn yêu thương, giúp đỡ con cái là cha mẹ đang thực hiện
Chăm sóc con cái
Quyền lợi của con cái
Nghĩa vụ với con cái
Lợi ích cho con cái
Anh K là thợ xây, hết giờ làm việc nhưng còn một số vữa nữa nên anh xây thêm hai hàng gạch để khỏi bỏ phí số vữa đó. Tuy về muộn 10 phút nhưng anh cảm thấy rất vui. Trong trường hợp này, trạng thái lương tâm nào đã xuất hiện?
Lương tâm cắn rứt
Lương tâm thoải mái
Lương tâm thanh thản
Lương tâm vui vẻ
Bạn H đang đi ở hành lang trường học thì nhặt được một chiếc ví, bên trong có khá nhiều tiền. Mặc dù đã nghĩ đến chuyện lấy tiền đi mua một số thứ mình thích, nhưng cuối cùng H đã mang chiếc ví đến gửi cho bác bảo vệ để gửi lại cho người mất. H cảm thấy rất thanh thản, hài lòng với bản thân. Cảm xúc đó là do đã thực hiện hành vi theo phạm trù đạo đức nào dưới đây?
Lương tâm
Danh dự
Nhân phẩm
Nghĩa vụ
Toàn bộ những phẩm chất mà mỗi con người có được gọi là
Danh dự
Nhân phẩm
Lương tâm
Nghĩa vụ
Sự coi trọng, đánh giá cao của dư luận xã hội với một người dựa trên các giá trị tinh thần, đạo đức của người đó được gọi là
Danh dự
Nhân phẩm
Lương tâm
Nghĩa vụ
Cá nhân biết tôn trọng và bảo vệ danh dự của mình được coi là có
Nhân phẩm
Lương tâm
Lòng tự trọng
Lòng tốt
Những kẻ bán hàng giả, cố tình lừa dối người mua để trục lợi được coi là kẻ không có
Danh dự
Nhân phẩm
Nghĩa vụ
Lòng tự trọng
Cảm xúc vui sướng, hài lòng của con người trong cuộc sống khi được đáp ứng, thỏa mãn các nhu cầu chân chính, lành mạnh về vật chất và tinh thần được gọi là
Vui vẻ
Yêu đời
Thoải mái
Hạnh phúc
Nói đến hạnh phúc là nói đến sự đáp ứng ở những mức độ nhất định những nhu cầu về vật chất và tinh thần của cuộc sống con người. Tuy nhiên, thỏa mãn nhu cầu đến mức độ nào còn tùy thuộc vào
Từng cá nhân và mức độ phát triển của xã hội
Các nhu cầu của con người như thế nào.
Khả năng đáp ứng của xã hội.
Quan niệm của mỗi cá nhân
Nuôi dạy được những đứa con khỏe mạnh, chăm ngoan, biết yêu thương cha mẹ làm cho cha mẹ vô cùng vui sướng. Đó là cảm xúc của
Hạnh phúc
Đau khổ
Bàng quan
Vui vẻ
Khi đến tuổi trưởng thành, con người xuất hiện một dạng tình cảm đặc biệt đó là
Tình bạn
Tình thương
Tình yêu
Tình người
Tình yêu là sự rung cảm và quyến luyến sâu sắc giữa hai người khác giới. Ở họ có nhiều mặt
Khác biệt với nhau
Phù hợp với nhau
Đối lập với nhau
Gần gũi với nhau
Tình yêu bắt nguồn và bị chi phối bởi những quan niệm, kinh nghiệm sống của những người yêu nhau, đồng thời luôn đặt ra những vấn đề mà xã hội cần phải quan tâm, chăm lo như việc kết hôn, xây dựng gia đình hạnh phúc, tiến bộ. Vì vậy, tình yêu mang tính
Chủ quan
Khách quan
Lịch sử
Xã hội.
Xã hội không can thiệp đến tình yêu cá nhân nhưng có trách nhiệm hướng dẫn mọi người có quan niệm đúng đắn về tình yêu, đặc biệt ở những người bắt đầu bước sang tuổi
Thanh niên
Trưởng thành
Kết hôn
Lao động
Tình yêu chân chính là tình yêu trong sáng và lành mạnh, phù hợp với quan niệm
Lối sống của mỗi người
Đạo đức tiến bộ của xã hội
Môn đăng hộ đối
Nam nữ thụ thụ bất thân
Nội dung nào không phải là biểu hiện của một tình yêu chân chính?
Có tình cảm chân thực, sự quyến luyến, gắn bó
Có sự quan tâm sâu sắc đến nhau, không vụ lợi
Có sự chân thành, tin cậy và tôn trọng từ cả hai phía
Có sự kiểm soát, kiềm chế, nghi ngờ lẫn nhau
Tình yêu chân chính làm con người trưởng thành và hoàn thiện hơn, là động lực mạnh mẽ để các cá nhân vươn lên
Làm giàu cho chính mình
Đi đến thành công
Tự hoàn thiện bản thân
Xây dựng xã hội
Đâu là biểu hiện cần tránh trong tình yêu?
Đồng cảm, chia sẻ, giúp nhau cùng tiến bộ
Quan tâm sâu sắc đến, không vụ lợi
Chân thành, tin cậy và tôn trọng từ cả hai phía
Yêu để chứng tỏ khả năng chinh phục bạn khác giới
Quan hệ giữa vợ và chồng sau khi đã kết hôn được gọi là
Gia đình
Hôn nhân
Huyết thống
Xã hội
Hôn nhân thể hiện nghĩa vụ, quyền lợi và quyền hạn của vợ chồng đối với nhau, được công nhận và bảo vệ bởi
Pháp luật
Đạo đức
Dư luận xã hội.
Cha mẹ hai bên
Hôn nhân tự nguyện, tiến bộ được thể hiện qua hôn nhân dựa trên cơ sở tình yêu chân chính, tự do kết hôn theo luật định, đảm bảo về mặt pháp lí và
Phải đăng kí kết hôn theo luật định
Được làng xóm công nhận
Được tự do li hôn
Do bố mẹ hai bên đồng tình lựa chọn
Nội dung nào sau đây thể hiện sự bình đẳng trong quan hệ giữa vợ và chồng?
Hỗ trợ nhau, cùng nhau chia sẻ việc nhà và chăm sóc con cái
Vợ là phụ nữ nên phụ trách toàn bộ việc chăm sóc nuôi dạy con
Chồng là đàn ông nên phải chịu trách nhiệm kiếm tiền nuôi gia đình
Vợ và chồng cần phải chia đôi công việc, trách nhiệm ngang bằng nhau
Gia đình là một cộng đồng người chung sống và gắn bó với nhau bởi hai mối quan hệ cơ bản nào?
Cưới hỏi và nội ngoại
Hôn nhân và huyết thống
Cưới hỏi và huyết thông
Hôn nhân và con cái
Chức năng nào không phải là chức năng cơ bản của gia đình?
Chức năng kinh tế
Chức năng duy trì nòi giống
Chức năng nuôi dưỡng, giáo dục con cái.
Chức năng lao động
Theo em, quan niệm nào sau đây là đúng?
Hôn nhân tiến bộ nên được tự do sống thử
Tình yêu chân chính dẫn đến hôn nhân bền vững
Tự do yêu đương nên cần yêu một lúc nhiều người để có nhiều lựa chọn
Thời hiện đại, tình yêu đi liền với tình dục
Nội dung nào sau đây không thuộc nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình ở nước ta hiện nay?
Hôn nhân dựa trên cơ sở tình yêu chân chính.
Hôn nhân tự nguyện, tiến bộ
Hôn nhân một vợ một chồng, vợ chồng bình đẳng
Hôn nhân phải làm đám cưới và được làng xóm láng giềng thừa nhận.
Toàn thể những người cùng chung sống, có những điểm giống nhau, gắn bó thành một khói trong sinh hoạt được gọi là
Cộng đồng
Tập thể
Dân cư
Làng xóm
Tập thể nào dưới đây không phải là cộng đồng?
Nhân dân trong khu dân cư
Người Việt Nam ở nước ngoài
Tổ học tập
Trường học
Cộng đồng là hình thức thể hiện các mối lien hệ và quan hệ xã hội
Của con người
Của đất nước
Của cán bộ, công chức
Của tập thể người lao động
Mỗi người là một thành viên, một tế bào
Của cộng đồng
Của Nhà nước
Của thời đại
Của nền kinh tế đất nước
Khi được giao bài tập nhóm, các bạn trong nhóm A làm việc theo đúng sự phân công của bạn Trưởng nhóm. Cuối cùng cả nhóm trao đổi, thống nhất tạo thành kết quả chung. Hành vi, việc làm của nhóm B là biểu hiện điều gì dưới đây trong học tập?
Làm việc có kế hoạch
Làm việc nghiêm túc
Hợp tác
Khoa học
Mỗi công dân cần có việc làm, hành vi nào dưới đây khi sống trong cộng đồng?
Sống không cần quan tâm đến cộng đồng
Sống có trách nhiệm với cộng đồng.
Sống vô tư trong cộng đồng.
Sống giữ mình trong cộng đồng
Nhân nghĩa là lòng thương người và đối xử với người
Theo nguyên tắc
Theo lẽ phải
Theo tình cảm
Theo từng trường hợp
Nhân nghĩa thể hiện ở suy nghĩ, tình cảm và hành động cao đẹp của
Quan hệ giữa các tầng lớp nhân dân
Quan hệ giữa người với người
Quan hệ giữa các giai cấp khác nhau
Quan hệ giữa các địa phương
Nhân nghĩa giúp cho cuộc sống của con người trở nên
Hoàn thiện hơn
Tốt đẹp hơn
May mắn hơn
Tự do hơn
Nhân nghĩa là truyền thống đạo đức cao đẹp của dân tộc ta, được hun đúc qua các thế hệ từ ngàn xưa cho đến ngày nay và ngày càng được
Ủng hộ
Duy trì, phát triển
Bảo vệ
Tuyên truyền sâu rộng
Biểu hiện nào dưới đây không phải là nhân nghĩa ?
Lòng thương người
Giúp đỡ người khác lúc hoạn nạn, khó khăn
Chỉ giúp đỡ người nào đã giúp đỡ mình
Nhường nhịn người khác.
Hành vi, việc làm nào dưới đây là biểu hiện của nhân nghĩa?
Yêu thương mọi người như nhau
Không có chấp với người có lỗi lầm, biết hối cải
Yêu ghét rõ rang
Luôn nhường nhịn trong cuộc sống
Quan tâm, chia sẻ với những người xung quanh, trước hết là những người trong gia đình, thầy cô giáo, bạn bè, làng xóm láng giềng là biểu hiện của
Tình cảm
Nhân nghĩa
Chu đáo
Hợp tác
Tích cực tham gia các hoạt động “ Uống nước nhớ nguồn” và “ Đền ơn đáp nghĩa” là biểu hiện nào dưới đây về trách nhiệm của công dân với cộng đồng?
Lòng thương người
Nhân nghĩa
Biết ơn.
Nhân đạo.
Kính trọng và biết ơn các vị anh hung dân tộc, những người có công với đất nước, với dân tộc là biểu hiện của
Biết ơn
Nhân nghĩa
Tôn kính
Truyền thống
Hành vi, việc làm nào dưới đây không phải là biểu hiện của nhân nghĩa?
Tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống
Nhân ái, thương yêu con người
Giúp đỡ người khác để tạo tiếng tốt cho bản thân
Sẵn sang giúp đỡ người khác lúc hoạn nạn, khó khăn
Nhường nhịn, giúp đỡ người khác lúc sa cơ lỡ bước là việc làm thể hiện phẩm chất đạo đức nào dưới đây của công dân với cộng đồng?
Trách nhiệm
Nhân nghĩa
Thương người
Thân ái.
Biểu hiện nào dưới đây là sống hòa nhập?
Sống tự do trong xã hội
Sống gần gũ, chan hòa với mọi người.
Sống theo sở thích cá nhân.
Sống phù hợp với thời đại
Sống vui vẻ, cởi mở, chan hòa với thầy cô, bạn bè và mọi người xung quanh là
Sống thân thiện
Sống hòa nhập
Sống vô tư
Sống hợp tác
Sống gần gũi với mọi người và có ý thức tham gia các hoạt động chung của cộng đồng là biểu hiện của
Sống có trách nhiệm
Sống hòa nhập
Sống hợp tác
Sống tích cực
Người sống hòa nhập với cộng đồng sẽ có them niềm vui và sức mạnh
Trong một số trường hợp
Vượt qua khó khăn trong cuộc sống
Để làm giàu cho gia đình mình.
Để chinh phục thiên nhiên
Những chuẩn mực đạo dức nào dưới đây là cần thiết của mỗi công dân đối với cộng đồng?
Yêu nước, yêu tập thể
Nhân nghĩa, hòa nhập, hợp tác
Rộng lượng, chân thành
Chăm chỉ, nhiệt tình, nhanh nhẹn
Chung sức làm việc giúp đỡ, hỗ trợ lân nhau trong một công việc, một lĩnh vực nào đó vì mục đích chung được gọi là
Hợp tác
Đoàn kết
Giúp đỡ
Đồng lòng
Mọi người cùng bàn bạc với nhau trong công việc chung và sẵn sang hỗ trợ giúp đỡ nhau khi cần thiết là biểu hiện của
Hợp tác
Chung sức
Cộng đồng
Trách nhiệm
Nhờ có thảo luận, trao đổi và cùng thực hiện kế hoạch theo hợp đồng mà nhiều công trình kiến trúc giữa các địa phương được hoàn thành đúng thời hạn và có chất lượng. Hoạt động chung này thể hiện yêu cầu nào dưới đây trong lao động?
Tận tâm
Hợp tác
Thiện chí
Nhiệt tình
Hợp tác phải dựa trên yếu tố nào dưới đây?
Tự giác, tự lực, tự chủ
Tự nguyện, bình đẳng
Cần cù, sang tạo
Nhiệt tình, chân thành
Biết hợp tác trong công việc chung là yêu cầu đối với mỗi công dân trong
Xã hội hiện đại
Xã hội cũ
Xã hội tương lai
Xã hội công nghiệp
Hành vi, việc làm nào dưới đây là biểu hiện của hợp tác trong học sinh?
Bàn bạc với nhau về việc gây chia rẽ trong lớp học
Cùng nhau thảo luận bài tập nhóm
Hai người hát chung một bài
Hai người mắng một người.
Hành vi, việc làm nào dưới đây là biểu hiện hợp tác giữa các dân tộc trên đất nước Việt Nam?
Một số người cùng bàn với nhau chia rẽ dân tộc mình với dân tộc khác
Nhân dân hai dân tộc trong bản cùng thảo luận xây dựng cây cầu treo mới
Một nhóm thanh niên trong bản cùng nhau đánh người thuộc dân tộc khác
Hai người của dân tộc A cùng nhau lấn chiếm đất của người thuộc dân tộc B.
Hành vi, việc làm nào dưới đây là biểu hiện của hợp tác giữa các địa phương ở Việt Nam?
Chính quyền xã A và xã B cùng bàn với nhau về việc cô lập xã C
Nhân dân thôn C và thôn D cùng nhau công kích nhân dân xã E
Xã P và xã Q cùng nhau xây dựng cây cầu nối đường đi chung giữa hai xã
Hai thôn cạnh nhau bàn bạc rất nhiều về làm đường đi chung nhưng không có kết quả
Năm học nào bạn Hà cũng đạt Học sinh Giỏi, nhưng sống xa cách mọi người trong lớp. vì cho rằng mình học giỏi rồi nên Hà không muốn học nhóm cùng các bạn khác. Nếu là bạn của Hà, em sẽ khuyên bạn như thế nào?
Học giỏi thì không cần học nhóm nữa
Cần học nhóm để cùng hợp tác với các bạn
Cần học nhóm nhưng không cần hợp tác
Không cần hợp tác với ai mà chỉ cần học giỏi.
Chi đoàn thanh niên lớp 10A phát động phong trào quyên góp sách cho các bạn vùng lũ lụt. Các bạn đoàn viên và thanh niên đều tham gia tích cực đóng góp chung vào phong trào Đoàn trường. việc làm của Chi đoàn thanh niên lớp 10A là biểu hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân trong cộng đồng?
Yêu thương người nghèo khổ
Nhân nghĩa.
Hòa nhập
Tự giác
Dân tộc Việt Nam có truyền thống “ Lá lành đùm lá rách” . sau những trận lũ lụt ở miền Trung, nhân dân khắp nơi trong cả nước lại quyên góp ủng hộ, chia sẻ khó khăn cho nhân dân vùng lũ lụt. việc làm nào là biểu hiện phẩm chất nào của công dân trong cộng đồng?
Đoàn kết
Nhân nghĩa
Hợp tác
Chia sẻ
Là học sinh giỏi của lớp nhưng bạn Hoa sống xa lánh với hầu hết các bạn trong lớp, vì cho rằng mình học giỏi thì chỉ cần chơi với một vài bạn học giỏi là được. Nếu là bạn của Hoa, em có thể khuyên Hoa như thế nào cho phù hợp?
Hoa cứ sống như cách mình suy nghĩ là được
Không cần phải gần gũi với các bạn ở trong lớp
Nên sống hòa nhập với mọi người, Hoa sẽ được mọi người yêu quý
Nếu sống hòa nhập với mọi người sẽ mất rất nhiều thời gian không cần thiết
Mùa hè năm 2016, Đoàn Thanh niên tình nguyện của Trường Đại học X đã đi đến một số nơi xa xôi, hẻo lánh của miền núi để tuyên truyền, phổ biến về hoạt động bảo vệ môi trường. Việc làm này của Đoàn thanh niên là thể hiện điều gì dưới đây?
Hoạt động bảo vệ môi trường
Trách nhiệm của thanh niên trong cộng đồng
Trách nhiệm về công tác tình nguyện
Hoạt động mùa hè xanh
Là Bí thư Đoàn thanh niên, bạn Dung không những tham gia tích cực vào các hoạt động tập thể và hoạt động do nhà trường tổ chức mà còn tích cực vận động bạn bè cùng tham gia. Việc làm của bạn Dung là biểu hiện của trách nhiệm nào dưới đây của thanh niên- học sinh?
Sống tử tế
Sống hòa nhập
Sống hợp tác
Sống tích cực
Tổ 1 của lớp 10D là một tập thể làm việc tích cực và có hiệu quả. Các bạn trong tổ thường xuyên cùng nhau trao đổi để giải quyết các yêu cầu chung trong học tâp và trong công việc. Việc làm của tổ 1 thể hiện chuẩn mực đạo đức nào dưới đây của công dân trong cộng đồng?
Hòa nhập
Thân thiện
Hợp tác
Cộng tác
Khi cô giáo giao bài tập thảo luận nhóm, các thành viên trong nhóm B cùng nhau thảo luận tích cực để làm bài tập. Hành vi, việc làm của nhóm B là biểu hiện trách nhiệm nào dưới đây của học sinh trong học tập?
Tận tâm
Tự giác
Hợp tác
Tự lực cánh sinh
