WorksheetsZincirleme
Total questions: 8
Worksheet time: 6mins
Boşluğu doldurunuz: Beceri analizi (a) beceriler için yapılır ve beceri analizinde beceri basamaklarına ayrılır.
Bireyin yaşı, deneyimleri ve yetenekleri beceri analizi basamaklarının sıralanmasını etkileyebilir.
Doğru
Yanlış
Tek fırsat yönteminde bireyin sergilediği doğru tepkiler için "+" verilirken yanlış tepkide bulunduğu basamaklar için "-" verilir ve bu basamağı....
...uygulamacı tamamlar.
...öğrencinin tamamlaması için ipucu sunulur.
...takip eden basamaklar için de "-" verilir.
Hiçbiri
Çok fırsat yöntemi tek fırsat yöntemine göre daha uzun süre gerektirir.
Doğru
Yanlış
İleriye zincirlemede ..... basamaktan, geriye zincirlemede .... basamaktan, tüm basamakların öğretiminde ise .... basamaktan öğretime başlanır.
ilk, ilk, ilk
ilk, son, son
ilk, son, son
ilk, son, ilk
Aşağıdakilerden hangisi/hangileri beceri analizi geliştirmek için başvurulabilecek yollardandır?
I. Uzman görüşü alma
II.Davranışı bizzat gerçekleştirme
III.Davranışı gerçekleştiren birini gözlemleme
Yalnız II
II ve III
I ve III
I, II ve III
Zincirleme becerileri işaretleyiniz.
Diş fırçalamak
Göz kırpmak
Maske takmak
Parmak kaldırmak
Tek fırsat yönteminin sınırlılığı nedir?
Uzun zaman aldığı için öğrencide bıkkınlık yaratabilir.
Değerlendirme sırasında öğrenciye istemeden ipucu sunulabilir.
Yanlış tepkiden sonraki basamaklara devam edilmediğinden performansı bu basamaklar için ölçülmeyebilir.
Hepsi
