wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Test z prezentacji - Narządy zmysłów

Total questions: 36

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

Czym są receptory?

a)

Zakończenia nerwowe które ulegają pobudzenia wskutek działania konkretnego bodźca.

b)

Elementy w mózgu, odpowiedzialne za reakcje na emocje.

c)

Dendryty, które analizują informacje z kubków smakowych.

2.

Receptory dzielimy na:

a)

Suwareceptory,

Alkareceptory

b)

Bareceptory,

Outereceptory

c)

Interoreceptory, eksteroreceptory

d)

Ogoreceptory,

supareceptory

3.

Fotoreceptory:

a)

Odbierają bodźce świetlne

b)

Odbierają bodźce mechaniczne

c)

Odbierają bodźce termiczne

d)

Odbierają bodźce chemiczne

4.

Chemoreceptory:

a)

Występują w oczach

b)

Występują w uszach

c)

Występują w jamie nosowej

d)

Występują w kubkach smakowowych

e)

Występują w gardle

5.

Zaznacz narządy zmysłów

a)

Wzrok

b)

Mózg

c)

Palec

d)

Smak

e)

Węch

6.

Gdzie znajduje się oko?

a)

W czole

b)

W zagłębieniach w czaszce

c)

Pod błoną bąbelkową w czaszce

7.

Oko NIE składa się z:

a)

Gałki ocznej

b)

Nerw wzrokowy

c)

Nerw soczewkowy

d)

Aparat ochronny

e)

Aparat ruchowy

8.

W jaki sposób oko jest chronione?

a)

Za pomocą specjalnej warstwy ochronnej, która filtruje zanieczyszczenia, takie jak smog czy też czad.

b)

Przy użyciu min. gruczoły łzowego

c)

Za pomocą gruczołu min. plamki żółtej

d)

Przy użyciu siatkówki, która tworzy "siatkę ochronną" przed zanieczyszczeniami

9.

Po co nam rzęsy?

a)

W celu ochrony oczu przed światłem.

b)

W celu ochrony przed zanieczyszczeniami.

c)

W celu prawidłowego rozpoznawania obiektów.

d)

W celu zapobiegania chorobie oczowol

10.

Gałka oczna zbudowana jest z:

a)

Błony włóknistej

b)

Błony alkenowej

c)

Błony naczyniowej

d)

Siatkówki

e)

Błony polaryzacyjnej

11.

W jaki sposób byśmy widzieli, gdybyśmy zapomnieli o korygowaniu obrazu?

a)

Do góry nogami, zniekształcony obraz

b)

Tylko na jedno oko, gdyż mózg nie mógłby połączyć obrazów

c)

Czarno-biało

d)

Odwrotne kolory, tzw. negatyw oraz odwrotnie poziomo.

12.

Czym zajmuje się soczewka?

a)

Łączeniem obrazu z obu oczu.

b)

Blokowaniem widzenia naszego nosa.

c)

Zmianą koloru z negatywu, na poprawne

d)

Skupia promienie świetlne

e)

Łączy komórki wzrokowe z światłem

13.

Z siatkówki informacja o obrazie jest przekazywana za pomocą nerwu wzrokowego do:

a)

Ośrodka oka

b)

Ośrodka wzroku

c)

Bariery wzrokowej

d)

Aparatu soczewkowego

e)

Twardówki

14.

Wadami wzroku są:

a)

Krótkowzroczność

b)

Abagmatyzm

c)

Dalekowzroczność

d)

Astygmatyzm

e)

Ostrowzroczność

15.

Zaburzenia widzenia mogą powodować:

a)

Emocje

b)

Niektóre leki

c)

Nieodpowiednia dieta

d)

Długotrwałe wpatrywanie się w światło laserowe

16.

Jak dbać o narząd wzroku?

a)

Należy wyjmować siatkówkę i przemywać ją alkoholem etylowym.

b)

Należy unikać wpatrywania się w ekrany.

c)

Należy unikać czytania w ciemnym świetle

d)

Należy unikać czytania tekstów pisanych bardzo małą czcionką

17.

Ucho składa się z

a)

Ucha zewnętrznego

b)

Ucha środkowego

c)

Ucha węwnętrzenego

d)

Ucha kanałowego

18.

Ucho zewnętrzne:

a)

Przechwytuje fale dźwiękowe

b)

Przenosi i wzmacnia fale dźwiękowe

c)

Utrzymuje równowagę

d)

Generuje specjalny płyn, który chroni nasze uszy przed zbyt silnymi drganiami

19.

Ucho wewnętrzne:

a)

To błędnik

b)

To błona bębenkowa

c)

To ślimak

d)

To kanał słuchowy

20.

Dźwięk dociera do uszu w postaci:

a)

Sygnału radiowego

b)

Sygnału słuchowego

c)

Fali dźwiękowej

d)

Fali powietrznej

21.

Narząd spiralny odbiera drgania płynu i przetwarza je na:

a)

Impulsy dźwiękowe

b)

Drgania spefyczne

c)

Impulsy nerwowe

d)

Impulsy słuchowe

22.

Kosteczki słuchowe to:

a)

Młoteczek

b)

Sikierka

c)

Kowadełko

d)

Strzemiączko

e)

Ślimaczek

23.

Narząd równowagi składa się z:

a)

Torba błędnikowa

b)

Woreczek łaknienia

c)

Woreczek łagiewki

d)

Przewody półkoliste

e)

Kanały równokołowe

24.

Czy hałas może nas doprowadzić do zaburzeń widzenia?

a)

Tak

b)

Nie

c)

Tylko w przypadku hałasu w kinie

25.

Co może się stać, gdy będziemy słuchać bardzo głośno muzyki?

a)

Brak apetytu

b)

Wydzielanie większej ilości płynów spiralnych w ślimaku

c)

Utrata słuchu lub jego zaburzenia

d)

Zmniejszenie masy ciała potomstwa

e)

Podwójne widzenie

26.

Narządem smaku są _

a)

Kubki smakowe

b)

Nerwy śliniankowe

c)

Dziury smakowe

d)

Ośrodek języka

27.

Kubki smakowe, są rozmieszczone w:

a)

śliniankach

b)

krtani

c)

brodawkach smakowych

d)

brodawkach śliniankowych

28.

Dzięki kubkom smakowym, możemy ocenić czy:

a)

Dany pokarm nadaje się do spożycia

b)

Dany pokarm jest ostry w smaku

c)

Dany pokarm jest kwaśny w smaku

d)

Powietrze zawiera azot

29.

Ostry smak czujemy dzięki:

a)

Kubkom smakowym (kwaśność)

b)

Kubkom smakowym (ostrość)

c)

Impulsom ostro-smakowym

d)

Podrażnieniu i bólu

e)

Pobudzeniu jednocześnie wszystkich kubków smakowych

30.

Słodki smak czujemy dzięki

a)

Kubkom smakowym

b)

Insulinie

c)

Glukozie

d)

Kanałowi sacharozy

31.

Gorzki smak odczuwamy:

a)

W tylnych kubkach smakowych

b)

W przednich komórkach smakowych

c)

W bocznych komórkach smakowych

d)

Żadna z odpowiedzi nie jest poprawna

32.

Wrażenie smakowe powstaje dzięki:

a)

Połączeniu podstawowych smaków, temperatury, bólu (w przypadku ostrości), zapachu, wyglądu

b)

Zapachu, wyglądu, połączeniu kubków smakowych i kubków czuciowych

c)

Połączenia kubków smakowych oraz impulsów z narządu trawiennego.

d)

Żelaza znajdującego się w pokarmie

33.

Informacja o zapachu trafia do:

a)

Struktur w mózgu odpowiedzialnych za emocje

b)

Struktur w mózgu odpowiedzialnych za procesy pamięciowe

c)

Ośrodka węchu

d)

Ośrodka zapachu

e)

Ośrodka wzroku

34.

Bardzo brzydki zapach może powodować:

a)

Utratę węchu

b)

Poważne zaburzenia ośrodka węchu

c)

Uszkodzenie jamy nosowej

d)

Żadna z odpowiedzi nie jest poprawna

35.

Ile moglibyśmy oszczędzić czasu, gdybyśmy nie mrugali w ciągu 12 godzin?

a)

30 minut

b)

2 godziny

c)

30 sekund

d)

20 minut

e)

25 minut

36.

Człowiek posiada około:

a)

10 tys. kubków smakowych

b)

100 tys. kubków smakowych

c)

800 kubków smakowych

d)

6 mln kubków smakowych

Similar Resources on Wayground

Tkanki zwierzęce kl.6

37 questions

Tkanki zwierzęce kl.6

quiz

Worksheet

•

1st - 6th Grade

Rozmnażanie i rozwój człowieka

40 questions

Rozmnażanie i rozwój człowieka

quiz

Worksheet

•

1st - 6th Grade

A Scrapless Home

40 questions

A Scrapless Home

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

Układ wydalniczy

33 questions

Układ wydalniczy

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

Szkielet osiowy

31 questions

Szkielet osiowy

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Biotechnologia

31 questions

Biotechnologia

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

Ptaki

31 questions

Ptaki

quiz

Worksheet

•

1st - 6th Grade

Komórka komóreczka...

34 questions

Komórka komóreczka...

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade