WorksheetsМетоды и формы организации АФК
Total questions: 4
Worksheet time: 8mins
Наиболее типичными для адаптивной физической культуры являются следующие группы методов:
методы формирования знаний;
методы обучения двигательным действиям;
методы развития физических качеств и способностей;
методы воспитания личности;
методы взаимодействия педагога и занимающихся.
методы воспитания личности;
методы взаимодействия педагога и занимающихся.
Научный, Диалектический,
Интуитивный,
Экспериментальный
методы формирования знаний;
методы обучения двигательным действиям;
Методы формирования знаний имеют широкий спектр задач. Они направлены на:
- усвоение представлений, понятий правил, принципов, условий успешного овладения разнообразными двигательными умениями, полноценной техникой движений, развитие физических и психических качеств и способностей, а также опыта их практического применения;
- создание стимулов, мотивов, ценностей, норм, установок осознанного использования физических упражнений.
Все ответы верны
Методы и приемы должны активизировать все функции, участвующие в двигательной деятельности:
- одновременное сочетание показа физических упражнений, словесного объяснения и выполнения;
- рисование фигуры человека для понимания структуры тела, функций суставов основных мышечных групп;
- рассказ-описание двигательного действия по картинке с последующей демонстрацией и выполнением его;
- письменное описание одного упражнения с последующим разбором;
- выполнение упражнения только по словесной инструкции, только по показу.
Все ответы верны
Одни формы занятий организуются и проводятся специалистами АФК, другие -...
общественные и организационные организациями, третьи - родителями детей-инвалидов, волонтерами, студентами, четвертые - самостоятельно, самими инвалидами.
расширение двигательной активности за счет систематических занятий физическими упражнениями
приобщения к доступной спортивной деятельности, интересному досугу, развития собственной активности и творчества, формирования здорового образа жизни.
Все ответы верны
