wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Итоговый тест "Перестройка"

Total questions: 17

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Советские войска были выведены из Афганиста­на в:

a)

1985 г.

b)

1989 г.

c)

1991 г.

d)

1993 г.

2.

К итогам политики нового политического мыш­ления в период перестройки относится:

a)

усиление оборонной мощи СССР

b)

наращивание ядерного потенциала

c)

укрепление стабильности на международной арене

d)

усиление напряженности международных от­ношений

3.

Прекращение деятельности СЭВ и ОВД стало следствием:

a)

проведения референдумов в странах Восточ­ной Европы

b)

распада социалистической системы в Восточ­ной Европе

c)

государственного переворота в СССР

d)

принятия резолюции ООН

4.

Выберете основные положения политики «Нового политического мышления» :

a)

Отказ от тезиса о расколе мира на две системы

b)

Опора в отношениях на баланс силы, а не на балансе интересов

c)

Провозглашение применения силовых методов

d)

Основной принцип внешней политики – принцип пролетарского интернационализма;

5.

Запишите термин, о котором идёт речь, и приведите один исторический факт, как итог данного курса.

Курс на (a)   был провозглашен М. С. Горбачёвым в самом начале периода перестройки. Этот курс должен был осуществляться за счёт интенсификации труда, активного внедрения достижений научно-технического прогресса в производство.

 

6.

Прочтите отрывок из выступления руководителя страны и укажите фамилию автора.

«...В современной обстановке должны быть осмыслены и приведены в соответствие с радикальной экономической реформой права союзных республик. Видимо, целесообразно, чтобы, выполнив обязательства перед союзным фондом, они могли наращивать производство для собственных нужд за счет умелого, инициативного хозяйствования. Это тоже отвечало бы требованиям социальной справедливости в развитии национальных отношений, стимулировало наше общее движение вперед (a)   "

7.

Напишите авторов программы, которая указана на фотографии.

(a)  

8.

Прочтите отрывок из исторического документа. Назовите фамилию пропущенную в тексте

«Программа была представлена II Съезду народных депутатов СССР в декабре 1989 года. Программа была разработана в условиях, когда общество настойчиво требовало радикальных реформ, перехода от разговоров об обновлении экономической системы к обновлению на деле. Основной доклад был сделан (a)   , затем состоялось обсуждение по секциям. Программа … представляла собой план контролируемого демонтажа административно-командной экономики. В ней предусматривались постепенное, в несколько этапов, высвобождение предприятий, формирование рыночной среды, ликвидация монополистов и монстров административно-командной экономики - министерств. Включала она и такой чувствительный элемент, как повышение цен».

9.

Выберите правильный ответ. Соглашение о роспуске СССР было подписано:

a)

19 августа 1991 г.

    

b)

8 декабря 1991 г.

c)

12 июня 1990 г.

d)

30 декабря 1991 г

10.

Что является лишним в ряду?  Республики, подписавшие Беловежские согла­шения:

a)

           Россия         

b)

Латвия

c)

Украина     

d)

Белоруссия

11.

Что является лишним в ряду? Содружество Независимых Государств:

a)

                             Россия           

b)

Грузия

c)

Армения   

d)

Таджикистан

12.

По какому принципу образован ряд?

Г. И. Янаев, В. С. Павлов, Б. К. Пуго, август 1991 г.

(a)  

13.

По какому принципу образован ряд?

Сумгаит, Нагорный Карабах, Фергана, Прид­нестровье

(a)  

14.

О ком (чем) идет речь?

Один из самых известных политиков СССР вто­рой половины XX в. Генеральный секретарь ЦК КПСС. Лауреат Нобелевской премии мира. Рим­ский Папа Иоанн Павел II дал этому деятелю следующую оценку: «Его заслуга состоит в том, что он не пытался силой задержать освобождение народов Восточной Европы и процессы в собственной стране... Этот деятель был искренен и ясно видел положение, и не его вина, что судьба не дала ему иного выбора, кроме развала и хаоса».

(a)  

15.

О ком (чем) идет речь?

Термин, обозначающий политику и практику обособления, отделения части территории государства с целью создания нового самостоятельного государства или получения статуса очень широкой автономии (индивидуальная свобода действия; самостоятельность).

(a)  

16.

Назовите фамилии руководителей стран, изображенных на фотографии, подписавших Беловежское соглашение.

(a)  

17.

Прочтите отрывок из воспоминаний В. И. Воротникова и ответьте на вопрос. "Наряду с позитивными результатами (сокращением потребления алкоголя за счет госторговли) выявились серьезные негативные процессы. Сокращение числа магазинов (в 10 - 15 раз) привело к многочисленным очередям. Бурно выросла спекуляция винно-водочной продукцией... ...Только в 1986 г. на самогоноварение было израсходовано более 400 тыс. тонн сахара, из которого произведено 500 млн литров спиртного, что на 80% восполнило сокращение продажи водки. Так что снижение потребления винно-водочных изделий является мнимым". В результате, какого события сложилась описанная ситуация?

(a)