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Organizac.de la Informa-Pens.Lógico-sesión 3

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

¿DE QUÉ SE TRATA LA OPERACIÓN MENTAL DE IDENTIFICACIÓN?

a)

Reconocer las características esenciales y transitorias que definen los objetos.

Obtención de significados.

Establecer relaciones.

b)

Comprensión y trascendencia de la transformación mental.

c)

Proyección de imágenes, objetos y situaciones.

d)

Representación y relación entre palabras, signos y símbolos.

2.

¿DE QUÉ SE TRATA LA OPERACIÓN MENTAL DE DIFERENCIACIÓN?

a)

Obtención de significados.

Establecer relaciones

b)

Reconocimiento de un todo y de sus partes.

c)

Identificar las características esenciales de conceptos.

d)

Surge de la actividad de comparar.

Descubre rasgos no comunes.

3.

Consiste en identificar los componentes de un todo, separarlos y examinarlos para lograr acceder a sus principios más elementales.

¿DE QUÉ OPERACIÓN MENTAL SE TRATA?

a)

INFERENCIA LÓGICA

b)

ANÁLISIS

c)

CLASIFICACIÓN

d)

SÍNTESIS

4.

Conjunto de datos acerca de algún suceso, hecho, fenómeno o situación, que organizados en un contexto determinado tienen su significado

a)

Casualidad

b)

Evento

c)

Información

d)

Consecuencia

5.

Son técnicas activas de aprendizaje por las que se representan los conceptos en esquemas visuales.

a)

Artículos

b)

Informes

c)

Juegos

d)

Organizadores Gráficos

6.

Son algunos criterios para la organización de la Información

a)

Jerarquía

b)

Causa Efecto

c)

Mapa Semántico

d)

Secuencia cronológica

7.

Organizador que se considera dentro del criterio de Jerarquía

a)

Mapa Conceptual

b)

Ishikawa

c)

Línea de Tiempo

d)

Flujogramas

8.

Son organizadores gráficos que sirven para representar situaciones, hechos o relaciones que se representan como procesos

a)

Cuadro de doble entrada

b)

Línea de Tiempo

c)

Flujogramas

d)

Mapa semántico

9.

El MAPA CONCEPTUAL es un organizador gráfico que pertenece al criterio de:

a)

ESQUEMAS COMPARATIVOS

b)

SECUENCIA CRONOLÓGICA

c)

JERARQUÍA

d)

CAUSA EFECTO

10.

Es una forma práctica de sintetizar información y permite mostrar con claridad las similitudes y diferencias de dos o más objetos.

a)

SECUENCIA CRONOLÓGICA

b)

CUADRO COMPARATIVO

c)

FLUJOGRAMA

d)

DIAGRAMA DE ISHIKAWA