Font size
WorksheetsСинтаксис
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
Простое и сложное предложение различаются своим основным грамматическим значением: в простом предложении – это
предикативность
связь между частями предложения
семантико-синтаксические отношения
семантико-структурное единство
В каком предложении местоимение соотносится с содержанием первой части сложносочиненного предложения?
Море глухо рокотало, и волны бились о берег бешено и гневно (М. Г.)
Далеко внизу мерещились синие пади, и туда из-под ног катились с шумом тяжелые валуны (Фад).
Низко груши, да достать легко.
Цвели яблони, и пахло медом.
В каком ССП есть общий член предложения который объединяет все звенья?
По ночам давили морозы, трава обрастала инеем, земля, скованная ледозвоном, отходила только к полудню (Шол.)
У Ивана Ивановича большие выразительные глаза табачного цвета и рот несколько похож на букву ижицу (Г.).
Благоговейная и спокойная любовь Куприна к природе очень заразительна, и в этом тоже чувствуется сила его таланта (Пауст.)
Не то вишни на дереве, не то красные капли.
К предложениям открытой структуры относятся предложения с отношениями ...
соединительными и разделительными
противительными и градационными
градационными и присоединительными
соединительными и градационными
К предложениям закрытой структуры относятся предложения с отношениями ...
противительными
разделительными
соединительными
присоединительными
градационными
Найдите предложения открытой структуры
Не только Соня без краски не могла выдержать этого взгляда, но и старая графиня и Наташа краснели, заметив этот взгляд (Л. Т.).
Он хотел было что-то сказать ему, но толстяк уже исчез (Г.).
И, лучших лет надежды и любовь, в груди моей все оживает вновь, и мысли далеко несутся, и полон ум желаний и страстей, и кровь кипит — и слезы из очей, как звуки, друг за другом льются (Л.).
Я рассказал ей смешную историю, и она сразу успокоилась.
То длинный сук ее за шею зацепит вдруг, то из ушей златые серьги вырвет силой; то в хрупком снеге с ножки милой увязнет мокрый башмачок; то выронит она платок... (П.).
Найдите предложения с градацией (отношения)
Не только ученики выбежали встречать автофургон, но даже старая нянечка не могла усидеть в школе;
Судьба ли нас свела опять на Кавказе, или она нарочно сюда приехала... (Л.)
Ученье и обед делали дни очень интересными, вечера же проходили скучновато (Ч.).
Не то чтобы он не хотел меня слушать, но просто ему все это было безразлично.
Надя часто ходила мимо монастыря, но ей почему-то больше нравилась высокая причудливая колокольня, нежели простенький, с узкими окнами собор (Сол.).
Найдите сложносочиненные предложения с присоединительными отношениями
Мне вздумалось завернуть под навес, где стояли наши лошади, посмотреть, есть ли у них корм, и притом осторожность никогда не мешает... (Л.);
Учился он хорошо, и шла даже молва, что он и из арифметики и из всемирной истории собьет самого учителя Дарданелова (Дост.).
Кто мне откликнулся в чаще лесной? Старый ли дуб зашептался с сосной, или вдали заскрипела рябина, или запела щегла окарина, или малиновка, маленький друг, мне на закате ответила вдруг? (Забол.).
Не то он завидовал Наталье, не то он сожалел о ней (Т.).
Два дня валялся, да вспомнил про лошадь, — либо волки съели, либо замерзла (Сераф.).
Найдите предложение с присоединительным отношением
Арина Петровна осталась по-прежнему в Головлеве, причем, разумеется, не обошлось без семейной комедии.
Не сразу я сообразил, что мой сосед тоже стрелял (С. Бар.).
Не то я сам за эти три года утратил мою способность уживаться с людьми, не то люди стали за это время более пройдохами.
Потом стало тихо, только доносились звуки со двора.
Найдите противительное предложение
То ли вода еще холодная, то ли Кадошка [охотничья собака] еще молод и глуп, только остановился он у воды и не может дальше идти (Пришв.).
У церкви сиротливо мерцал одинокий фонарь, да еще здание школы светилось огнями.
Ученье и обед делали дни очень интересными, вечера же проходили скучновато (Ч.).
Ему стало досадно, и он стал барабанить в закрытую дверь ногой и шашкой (Л. Т.)
