Free Printable Phương pháp nghiên cứu tâm lý sử dụng trong trường học

Worksheets

Phương pháp nghiên cứu tâm lý sử dụng trong trường học

Total questions: 10

Worksheet time: 4mins

Name

Class

Date

Có bao nhiêu nguyên tắc phương pháp luận ?

Nguyên tắc nào “chỉ rõ khi nghiên cứu tâm lý thừa nhận tâm lý người mang bản chất xã hội lịch sử do yếu tố xã hội quyết định nhưng không phủ nhận vai trò điều kiện của các yếu tố sinh học”?

Nguyên tắc quyết định luận duy vật biện chứng

Nguyên tắc đảm bảo tính khách quan

Nguyên tắc thống nhất tâm lý, ý thức với hoạt động

Nguyên tắc nghiên cứu tâm lý trong sự vận động và phát triển

Nguyên tắc đảm bảo tính khách quan trong nghiên cứu tâm lý là phải lấy ………… làm đối tượng nghiên cứu.

Tâm lý

Con người

Chính các hoạt động tâm lý

Chính các hiện tượng tâm lý

Có mấy phương pháp nghiên cứu tâm lý học đường ?

Muốn quan sát có hiệu quả cao cần:

Xác định rõ mục đích quan sát, đối tượng quan sát và đối tượng nghiên cứu, lập kế hoạch quan sát một cách cụ thể và chuẩn bị chu đáo mọi điều kiện cho việc quan sát.

Lựa chọn hình thức quan sát cho phù hợp với hiện tượng tâm lý được nghiên cứu và với hoàn cảnh.

Xác định hình thức ghi biên bản quan sát hợp lý và ghi chép tài liệu quan sát một cách khách quan, trung thực...

Cả 3 đáp án trên

Đâu là ưu điểm của phương pháp điều tra bằng phiếu hỏi ?

Có thể lặp đi, lặp lại nhiều lần thực hiện với những kết quả giống nhau để thể hiện quan hệ có tính quy luật và đảm bảo tính tin cậy của đề tài

Trong một thời gian ngắn cho phép thu thập thông tin nhanh của nhiều cá nhân trên một địa bàn rộng, mang tính chủ động cao.

Đơn giản về thiết bị kỹ thuật và cách sử dụng, dễ biểu đạt kết quả nghiên cứu dưới hình thức định lượng.

Nhà nghiên cứu không chờ đợi sự xuất hiện cá hiện tượng mà tự mình tạo ra các điều kiện xuất hiện hiện tượng.

Khi một học sinh mỹ thuật mắc bệnh tự kỉ thì nên ưu tiên phương pháp nào để nghiên cứu tâm lý của đối tượng đó ?

Phương pháp sản phẩm hoạt động

Phương pháp đàm thoại

Phương pháp phân tích tiểu sử cá nhân

Phương pháp thực nghiệm

Phương pháp phỏng vấn là ?

Là phương pháp dựa vào sản phẩm (vật chất, tinh thần) của hoạt động do con người tạo ra để nghiên cứu đánh giá tâm lý con người như trí tuệ, tình cảm, tích cách....con người.

Là phương pháp nghiên cứu tâm lý gián tiếp thông qua hồ sơ, lý lịch lịch sử của người cần xem xét.

Là cách thức thu nhập thông tin về hiện tượng tâm lý được nghiên cứu dựa vào các nguồn thông tin thu thập được trong quá trình trò chuyện.

Là phương pháp nghiên cứu sử dụng một phiếu trưng cầu ý kiến với một hệ thống câu hỏi đã được soạn sẵn nhằm thu thập các thông tin cần thiết về hiện tượng tâm lý được nghiên cứu.

Đâu không phải nhược điểm của phương pháp thực nghiệm ?

Thực hiện không đơn giản, đòi hỏi sự công phu cả về lý luận và cả thực hiện.

Mỗi thực nghiệm chỉ xác định được mối quan hệ giữa 2 nhân tố, trong khi đó đề tài đòi hỏi kiểm nghiệm ở nhiều nhân tố.

Các điều kiện được tạo ra một cách đặc biệt trong quá trình thường phá vỡ diễn biến tự nhiên của hiện tượng nghiên cứu.

Có thể lặp đi, lặp lại nhiều lần thực hiện với những kết quả giống nhau để thể hiện quan hệ có tính quy luật và đảm bảo tính tin cậy của đề tài.

10.

“Khi nghiên cứu tâm lý không được xem xét một cách riêng rẽ, mà phải đặt chúng trong mối liên hệ và quan hệ giữa các hiện tượng tâm lý trong nhân cách và giữa hiện tượng tâm lý với các hiện tượng khác nhằm chỉ ra được những ảnh hưởng lẫn nhau, các quan hệ phụ thuộc nhân quả, những quy luật tác động qua lại giữa chúng.” Đây là đặc điểm của nguyên tắc nào ?