2. Мы с ребенком часто обсуждаем прочитанные им книги, бываем в музеях, на выставках.

(a)  

 3. Я не знаю, имеет ли какое-нибудь общественное поручение мой сын (дочь).                       

(a)  

 4. Мой ребенок хорошо знает, где и кем я работаю.

(a)  

5. У меня нет свободного времени, чтобы обсуждать со своим ребенком его интересы и увлечения.

(a)  

6. Я никогда бы не выступил(а) с рассказом о своей профессии и работе перед классом, в котором учится мой сын (дочь),      

(a)  

7. Я думаю, что кем бы ни стал в будущем мой ребенок, общетрудовые навыки, полученные им в школе и дома, пригодятся в жизни.

(a)  

8. Большую радость и мне, и моему ребенку приносит совместное выполнение трудовых обязанностей дома.

(a)  

 9. Моя работа не настолько интересна по содержанию, чтобы я рассказывал (а) о ней своему ребенку.

(a)  

10. Если в школе будет организован летний лагерь труда и отдыха, мой ребенок обязательно туда поедет

(a)  

11. Я стараюсь, чтобы сын (дочь) имел(а) дома постоянное поручение (мытье посуды, покупка продуктов и т.п.).

(a)  

12. Я не хочу советовать своему ребенку, чем заниматься в жизни, потому что он должен решить этот вопрос самостоятельно.

(a)  

13. Мне кажется, что заставлять сына (дочь) участвовать в работе по дому не нужно, он(а) еще успеет в жизни наработаться.

(a)  

14. Я знаю, какие учебные предметы больше всего нравятся моему ребенку, а какие нет.

(a)  

 15. Я считаю, что можно наказывать трудом за проступоки и поощрять деньгами за хорошо выполненное поручение.

(a)  

 16. Я думаю, что участие в общественных делах поможет моему ребенку проявить свои способности.

(a)