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Worksheets三年级科学程序技能及操作性技能
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
图中显示一种水果。德辉说：“这水果的果皮有好多刺！”德辉应用哪种官能做出观察？
味觉
听觉
触觉
嗅觉
图中显示一项有关影子的实验。哪个是墙壁上所观察到的影子？
图中显示有关物体透光能力的分类图。哪项代表物体W,X和Y？
W: 玻璃杯
X：毛玻璃
Y：纸板
W：纸板
X：描绘纸
Y：玻璃杯
W：纸卡
X：硬币
Y：描绘纸
W：手掌
X：木板
Y：毛玻璃
上图显示两组动物。这两组动物根据什么特征分类？
繁殖方法
腿的数量
移动方式
动物幼儿与母亲的相似程度
秀玲想知道自己的腰围，哪个工具能帮助她？
下表显示针对一个球在桌上滚动所作出的观察。这项观察须使用哪些测量工具？
上图显示一项有关植物生长的实验。根据植物在几天后的情况，作出推断。
植物缺乏阳光
植物缺乏空气
植物缺乏养料
上图显示两盆植物。预测两盆植物在一个星期后的生存情况。
P：生存
Q：枯萎
P：枯萎
Q：生存
P：生存
Q：生存
P：枯萎
Q：枯萎
上图显示一个科学用具。哪项活动必须使用这个用具？
拿起热烧杯
拿起昆虫标本
清洗用具
测量物体的长度
哪项是存放刚清洗完的试管的正确方法？
柠檬的味道是酸的。以下观察结果，运用了哪项官能来进行观察？
哪种用具适合用来测量液体的体积？
哪项推断最适合说明以上的观察？
植物A长出较多叶子。
植物A比植物B较茂盛。
植物A的高度可能是45cm, 而植物B是40cm。
与植物B相比，植物A获得较充足的水分、阳光和养料。
下面哪项显示阅读液体体积的正确方法？
上图显示明伟在试验后的一项活动。下面哪项是明伟所运用的操纵性技能？
正确和小心地处理标本
用正确的方法清洗科学用具
正确及安全地存放科学用具和材料
正确地使用与处理科学用具和材料
如何处理试验后用剩的醋？
倒进垃圾桶
倒进水槽里
倒进水沟里
倒回原本的瓶子里
图中人物运用了哪些操纵性技能？
用正确的方法清洗科学用具
正确地使用和处理科学用具和材料
图中人物应用了哪些操纵性技能？
正确和小心地处理标本
正确及安全地存放科学用具和材料
图中显示一个冰块放在太阳底下。五分钟后，冰块会有什么变化？
冰块将会变热
冰块的体积会变大
冰块的体积会变小
没有发生任何变化
上图显示家友用尺正在进行测量。家友记录铁钉的长度是多少？
1 cm
5 cm
4 cm
6 cm
