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NÚMEROS INTEIROS

Total questions: 169

Worksheet time: 2hrs 42mins

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Class
Date
1.

Quem é o oposto de -7?

a)

-7

b)

+7

2.

Um mergulhador saltou de um ponto situado 6m acima do nível do mar e desceu 20m a partir do ponto inicial.

Que número inteiro positivo ou um número inteiro negativo pode indicar a posição onde ele se encontra em relação ao nível do mar?

a)

-20

b)

+6

c)

-26

d)

-14

3.

"Uma onda de frio já causou 46 mortes nos últimos dias nos países da Europa Central. No centro da Romênia, a temperatura chegou a - 32ºC na noite passada. No noroeste da Bulgária, a temperatura era de - 22ºC e as ruas ficaram cobertas por uma camada de 10 cm de gelo. Foram registradas as marcas de - 30 ºC na República Tcheca e de - 23ºC na Eslováquia."

Segundo a notícia, o País em que a temperatura estava mais alta é:

a)

Romênia

b)

Bulgária

c)

República Tcheca

d)

Eslováquia

4.

Qual o resultado da operação a seguir:

(-34) - (-25)

a)

-59

b)

+39

c)

+19

d)

-9

5.

Ao conferir o saldo de gols em um campeonato de futebol, um jornalista esportivo escreveu a seguinte operação: - 34 +16. Se ele calcular de forma correta, deverá encontrar o resultado

a)

-18

b)

-40

c)

-50

d)

+50

6.

Calcula -5 + (-12)

4 lines
7.

Seleciona a opção que apresenta os números por ordem decrescente. -2 1 -0,5 0 -5

a)

-2 > -1 > -0,5 > 0 > -5

b)

0 > -0,5 > -1> -2 > -5

c)

-5 - -2 - -1 - -0.5 0

8.

+139+13-9  

a)

4-4  

b)

+4+4  

c)

21-21  

9.

2+(3)-2+\left(-3\right)  

a)

5-5  

b)

1-1  

c)

+1+1  

10.

Qual o valor da operação (-8) - (+7) ?

a)

-15

b)

-1

c)

+15

d)

+1

11.

Calcule o valor de (-20) + (+3) + (-7).

a)

-30

b)

-24

c)

+24

d)

+30

12.

Sabendo que o ponto N representa a origem da reta numérica, qual a abscissa do ponto considerado oposto ao ponto O?

a)

N

b)

+2

c)

-2

d)

0

13.

Na reta numérica acima, marque a única opção que apresenta pontos opostos em relação a origem.

a)

G e C

b)

F e A

c)

I e D

d)

E e B

14.

Quais são os números inteiros compreendidos entre – 5 e + 4?

a)

-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3

b)

-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4

c)

-4,-3,-2,-1,0,1,2,3

d)

-4,-3,-2,-1,0,1,2,3

15.

Um garoto faz o seguinte percurso sobre uma reta numérica: “A partir do zero, ele caminha cinco unidades no sentido positivo e em seguida anda sete unidades no sentido negativo.” Determine o ponto em que se encontra o garoto após esse percurso.

a)

12

b)

-12

c)

2

d)

-2

16.

Qual o antecessor do número +8?

a)

+9

b)

+7

c)

+10

d)

-8

17.

(Prova Brasil) Na correção de uma prova de um concurso, cada questão certa vale +5 pontos, cada questão errada vale – 2 pontos e cada questão não respondida vale – 1 ponto. Das 20 questões da prova, Antônio acertou 7, errou 8 e deixou de responder as restantes. O número de pontos que Antônio obteve nessa prova foi:

a)

14 pontos.

b)

22 pontos.

c)

24 pontos.

d)

30 pontos.

18.

(Prova Brasil) Numa cidade gaúcha, a temperatura era de 12ºC. Cinco horas depois, o termômetro registrou – 7ºC. A variação da temperatura nessa cidade foi de:

a)

5ºC.

b)

7ºC.

c)

12ºC.

d)

19ºC.

19.

Em uma cidade do Alasca, o termômetro marcou –15º pela manhã. Se a temperatura descer mais 13º, o termômetro vai marcar:

a)

– 28º.

b)

– 2º.

c)

2º.

d)

28º.

20.

Um comerciante fez três vendas e teve prejuízo de R$ 16,00 na primeira venda, prejuízo de R$ 23,00 na segunda e lucro de R$ 45,00 na terceira. Podemos calcular o saldo resultante dos três negócios efetuados desta maneira:

a)

–16 + (–23) + 45 = 6.

b)

–16 – 23 – 45 = – 84.

c)

16 – 23 + 45 = 84.

d)

–16 + 23 – 45 = – 38.

21.

(Projeto Prosseguir) Paulo, em seu segundo voo livre, conseguiu superar em 8 km a sua primeira marca. Se nos dois vôos ele percorreu um total de 80 km. Qual a distância percorrida em seu segundo voo?

a)

8 km.

b)

72 km.

c)

36 km.

d)

44 km.

22.

Uma rede oficial de vôlei é colocada a 2,43 metros de altura do chão. O jogador mais alto da equipe Verde-Mar mede 1,85 m. Qual é a diferença de altura entre esse jogador e a rede oficial de vôlei?

a)

0,58 metro.

b)

1,42 metro.

c)

1,68 metro.

d)

1,85 metro.

23.

Veja o extrato que mostra a movimentação da conta bancaria de Gilda. Depois de todas essas informações, o extrato final da conta de Gilda é:

a)

R$ 180,00.

b)

R$ 780,00.

c)

R$ 1420,00.

d)

R$ 350,00.

24.

(Projeto Prosseguir) A pirâmide ao lado foi construída da seguinte forma: cada número da linha acima é a soma dos números que estão imediatamente abaixo.


Ex.

D = (-3) + (+2) = -3+2 = -1

E = (+2) + (-5) = +2-5 = - 3

f = (-5) + (+9) = -5 + 9 = 4


Seguindo o exemplo, descubra o número que está no topo da pirâmide.

a)

-1.

b)

-2.

c)

-3.

d)

-4.

25.

(Projeto Prosseguir) Observe a tabela de fusos horários de algumas cidades em relação à cidade de Brasília:


Se em Brasília for meia-noite, qual a hora local em Boston, nos EUA e em Nova Déli, na Índia, respectivamente ?

a)

3:00 e 7:30.

b)

21:00 e 7:30.

c)

23:00 e 17:30.

d)

21:00 e 17:30.

26.

(Prova Rio) Num campeonato de arco e flecha, Paulo totalizou 2,25 pontos em três lançamentos.

Observando a pontuação no alvo ao lado, podemos afirmar que ele pode ter obtido os seguintes pontos:

a)

3, − 0,5 e – 0,25.

b)

2, − 0,5 e – 0,25.

c)

1, 1 e – 0,25.

d)

2, 1 e – 0,5.

27.

1) Números inteiros são um conjunto de números infinitos formados por:

a)

Números inteiros positivos e números inteiros negativos.

b)

Números negativos.

c)

Números decimais.

d)

Números inteiros positivos, números inteiros negativos e zero.

28.

2) - ( -2) - ( + 2) é igual à:

a)

zero

b)

+2

c)

+4

d)

-4

29.

3) (-3)³ é:

a)

-9

b)

+9

c)

-27

d)

+27

30.

4) A soma entre (-5 ) + ( -5) é igual à:

a)

+10

b)

-10

c)

-5

d)

+5

31.

5) O valor da expressão (-9) : (-3) + ( -2) . ( +2) é:

a)

-1

b)

-10

c)

+10

d)

+1

32.

6) (-2)² é igual:

a)

-4

b)

+4

33.

7) ( +2) - ( +2) + ( -2) - ( -1):

a)

zero

b)

+1

c)

-1

d)

-3

34.

8) ( -64) : ( + 4) é:

a)

+24

b)

+16

c)

-16

d)

-24

35.

9) Resolvendo a expressão (-1)63 + ( +1)62 encontra-se:

a)

63

b)

62

c)

-1

d)

zero

36.

10) Comparando-se -134 e -132 o maior deles é -134.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

37.

Os números inteiros são os números positivos e negativos. Estes números formam o conjunto dos números inteiros, indicado por ℤ.

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

38.

O conjunto dos números inteiros é finito e pode ser representado da seguinte maneira: n = {0,1,2,3,4,5,6,7,8 ...}

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

39.

Os números inteiros negativos são sempre acompanhados pelo sinal (-), enquanto os números inteiros positivos podem vir ou não acompanhados de sinal (+).

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

40.

O zero é um número neutro, ou seja, não é um número nem positivo e nem negativo.

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

41.

A relação de inclusão no conjunto dos inteiros envolve o conjunto dos números naturais (ℕ) sem os números negativos.

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

42.

Todo número inteiro possui em antecessor e um sucessor. Por exemplo, o antecessor de -3 é -4, já o seu sucessor é o -2.

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

43.

Os números inteiros podem ser representados por pontos na reta numérica. Nesta representação, a distância entre dois números consecutivos é sempre a mesma.

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

44.

Os números que estão a uma mesma distância do zero, são chamados de opostos ou simétricos. Por exemplo, o -4 é o simétrico de 4, pois estão a uma mesma distância do zero, conforme assinalado na figura abaixo:

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

45.

O conjunto dos números naturais (ℕ) não é um subconjunto de ℤ, pois está contido no conjunto dos números inteiros.

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

46.

ℤ* : é o subconjunto dos números inteiros, com exceção do zero. ℤ* = {..., -3,-2,-1, 1, 2, 3, 4, ...}

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

47.

ℤ+ : são os números inteiros não-negativos, ou seja ℤ+ = {0, 1, 2, 3, 4, ...}

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

48.

ℤ _ : é o subconjunto dos números inteiros não-positivos, ou seja ℤ_= {..., -4,-3,-2,-1, 0}

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

49.

ℤ*+ : é o subconjunto dos números inteiros, com exceção dos negativos e do zero. ℤ*+ = {1,2,3,4, 5...}

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

50.

ℤ*_ : são os números inteiros, com exceção dos positivos e do zero, ou seja ℤ*_= {..., -4,-3,-2,-1}

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

51.

(+2) + (+5)

a)

+7

b)

-7

c)

+5

d)

+8

52.

(-2) + (-3) =

a)

-5

b)

+5

c)

-1

d)

+1

53.

-1 -1 =

a)

-2

b)

+2

c)

0

d)

2

54.

(+ 10) – (+ 4) = (+ 10) + (– 4) =

a)

+ 6

b)

-3

c)

+8

d)

-15

55.

(+ 5) – (– 3) = (+ 5) + (+ 3) =

a)

+ 8

b)

+ 18

c)

-8

d)

-10

56.

(+ 2) – (+ 7) = (+ 2) + (– 7) =

a)

– 5

b)

+4

c)

+5

d)

-4

57.

O oposto de – 6 é

a)

+6

b)

-6

c)

+12

d)

-12

58.

O simétrico de – 3 é

a)

+3

b)

-3

c)

0

d)

-0

59.

(+ 4) . (+ 8) = 4.(+ 8) = (+ 8) + (+ 8) + (+ 8) + (+ 8) =

a)

+ 32

b)

- 32

c)

+ 12

d)

-16

60.

Quando somamos números negativos, a ordem das parcelas não altera a soma.

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

61.

Quando aparecer o sinal negativo antes dos parênteses, podemos eliminar os parênteses e trocar o sinal do número. Por exemplo: – (+ 2) = – 2 e – (– 3) = + 3.

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

62.

= – 10 + 4 – 2 + 3 = (Significa que devo 10, tenho 4, devo 2 e devo 3)

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

63.

Um vendedor ganhou R$ 20,00 e teve uma dívida de R$ 6,00 perdoada. Quantos reais esse vendedor ganhou?

a)

PERDEU 26

b)

GANHOU 26

c)

PERDEU 13

d)

GANHOU 16

64.

¿ Cuál es el orden correcto de estos números de mayor a menor? -4, 0, -1, +2, -11

a)

-11, -4, -1, 0, +2

b)

+2, 0, -1, -4, -11

c)

0, -1, +2, -4, -11

d)

-11, -4, 2, -1, 0

65.

¿Qué número es mayor? ¿el -25 ó el -35?

a)

-35

b)

-25

66.

Según la relación de orden de los números enteros, de dos números negativos, el número mayor es:

a)

El que esta más cerca al cero

b)

El que esta más lejos del cero

67.

Según la recta numérica, el antecesor de -5 es el:

a)

-4

b)

-6

c)

-7

d)

-3

68.

Según la recta numérica, el antecesor del 0 es el:

a)

1

b)

-0

c)

-1

d)

-2

69.

¿qué número es Mayor que -4?

a)

-3

b)

-5

c)

-8

d)

-9

70.

¿Según la relación de orden de los números enteros, cuál de las siguientes situaciones es verdadera?

a)

8 = - 8

b)

9 > - 9

c)

10 < - 10

d)

0 > 1

71.

Según la recta numérica, de los siguientes números: -3, -6, 1, 8, 0, ¿cuál es el menor de todos?

a)

1

b)

-3

c)

-6

d)

0

72.

Según la recta numérica, de los siguientes números: -3, -6, -1, -9, 0, ¿cuál es el Mayor de todos?

a)

-1

b)

-3

c)

-9

d)

0

73.

La afirmación: "cualquier número positivo es mayor que cualquier número negativo", ¿es verdadera o falsa?

a)

Verdadera

b)

Falsa

74.

La afirmación: "El cero es mayor que cualquier número negativo", ¿es verdadera o falsa?

a)

Verdadera

b)

Falsa

75.

La afirmación: "cualquier número positivo es mayor que cualquier número negativo", ¿es verdadera o falsa?

a)

Verdadera

b)

Falsa

76.

Según la recta numérica, ¿qué número entero es el mayor de todos? -200, -150, -100, -50

a)

-200

b)

-150

c)

-100

d)

-50

77.

¿Los números enteros negativos son?

a)

mayores que 100

b)

los que tienes 3 cifras

c)

los que son menores que cero

d)

los que van de dos en dos

78.

Qual o antecessor do número +8?

a)

+9

b)

+7

c)

+10

d)

-8

79.

Os números compreendidos entre -2 e 4 são:

a)

-2,-1,1,2,3,4

b)

-1,-2,-3,-4

c)

-1,0,1,2,3

d)

—1,0,1,2,3,4

80.

O sucessor do zero é:

a)

-1

b)

2

c)

+1

d)

-2

81.

O oposto de +5 é:

a)

-5

b)

-4

c)

0

d)

+5

82.

O simétrico de -9 é:

a)

-8

b)

-7

c)

+9

d)

-8

83.

Marque a alternativa correta:

a)

-2 é um número natural

b)

7 é um número natural e inteiro

c)

+8 é somente número natural

84.

Os números inteiros podem ser colocados sobre uma reta?

a)

SIM

b)

NÃO

85.

Qual o resultado da operação a seguir:

(+34) - (-25)

a)

-9

b)

+19

c)

+59

d)

-59

86.

Ao conferir o saldo de gols em um campeonato de futebol, um jornalista esportivo escreveu a seguinte operação: - 34 +16. Se ele calcular de forma correta, deverá encontrar o resultado

a)

-18

b)

-40

c)

-50

d)

+50

87.

Um mergulhador saltou de um ponto situado 6m acima do nível do mar e desceu 20m a partir do ponto inicial.

Que número inteiro positivo ou um número inteiro negativo pode indicar a posição onde ele se encontra em relação ao nível do mar?

a)

-20

b)

+6

c)

-26

d)

-14

88.

8+8-2 = ?

a)

8

b)

16

c)

0

d)

14

89.

10+20-5+3 = ?

a)

20

b)

23

c)

25

d)

28

90.

8 x 5 é a mesma coisa que 5 x 8 ?

a)

Sim

b)

Não

91.

Qual o quociente da operação (-3) : (-3) ?

a)

0

b)

1

c)

2

d)

-1

e)

-2

92.

A temperatura está em -7ºC e cai mais 4ºC. Para quanto foi a temperatura?

a)

-3ºC

b)

3ºC

c)

11ºC

d)

-11ºC

e)

-10ºC

93.

(-15) - (-15) =

a)

-30

b)

+30

c)

0

94.

Qual o valor da operação (-8) - (+7) = ?

a)

-15

b)

-1

c)

+15

d)

+1

95.

Quantos números inteiros há entre -10 e 2?

a)

13

b)

12

c)

11

d)

10

96.

Quantos graus há entre 3ºC abaixo de zero e 12ºC acima de zero?

a)

- 13oC

b)

15oC

c)

20oC

d)

- 15oC

97.

Marque a afirmação correta

a)

5>7

b)

-7>-5

c)

-5>-7

d)

-5<-7

98.

Qual é o sucessor de – 5?

a)

- 2

b)

0

c)

- 4

d)

- 6

99.

Quais são os números compreendidos entre – 2 e + 5?

a)

-2, -1, 0, + 1, + 2, + 3, + 4

b)

-1, 0, + 1, + 2, + 3, + 4, + 5

c)

-2, 0, + 1, + 2, + 3, + 4, + 5

d)

-1, 0, + 1, + 2, + 3, + 4

100.

Qual é o maior número?

a)

- 598

b)

- 198

c)

- 654

d)

- 38

101.

O conjunto formado pelos números inteiros negativos, pelo zero e pelos inteiros positivos é chamado de conjunto dos números inteiros e é representado pelo símbolo:

a)

N

b)

A

c)

Z

d)

Q

102.

O módulo de - 4 é:

a)

3

b)

+ 4

c)

0

d)

- 1

103.

Qual é o antecessor de – 2?

a)

- 1

b)

- 3

c)

2

d)

- 4

104.

Qual o maior número inteiro negativo?

a)

- 1

b)

0

c)

Infinito

d)

Não existe

105.

A temperatura está em – 7ºC e cai mais 4ºC. Para quanto foi a temperatura?

a)

- 3oC

b)

3oC

c)

11oC

d)

- 11oC

106.

O simétrico de – 23 é:

a)

20

b)

+ 23

c)

0

d)

- 23

107.

Quantos graus há entre 3ºC abaixo de zero e 12ºC acima de zero?

a)

- 13oC

b)

15oC

c)

20oC

d)

- 15oC

108.

Qual o antecessor de - 4?

a)

- 3

b)

- 2

c)

- 5

d)

+ 4

109.

Assinale a alternativa correta:

a)

- 3 > + 2

b)

- 1 < - 6

c)

+ 2 > + 8

d)

- 4 < - 2

110.

O simétrico de + 9 é:

a)

+ 8

b)

+ 9

c)

- 9

d)

- 8

111.

O valor absoluto de + 6 é:

a)

6

b)

- 6

c)

0

d)

+ 5

112.

Determine o valor de x sabedo que | x + 2| = 4

a)

x = - 3 ou x = 4

b)

x = - 6 ou x = 2

c)

x = - 4 ou x = 1

d)

x = - 2 ou x = 2

113.

O sucessor do módulo de - 3 é:

a)

- 2

b)

- 4

c)

+ 2

d)

+ 4

114.

o antecessor do símetrico de + 9 é:

a)

- 10

b)

- 8

c)

10

d)

8

115.

Assinale a alternativa correta:

a)

| - 2| > | + 3|

b)

| - 7| < | - 10||

c)

| + 6| > | - 8|

d)

| - 1| < | 0 |

116.

Assinale a alternativa CORRETA:

a)

O menor número inteiro negativo é - 1

b)

O maior número inteiro positivo é + 1

c)

Não existe o menor número inteiro negativo

d)

Não existe antecessor inteiro de zero.

117.

Qual dos números abaixo é número inteiro mas não é número natural?

a)

2

b)

0

c)

- 4

d)

+ 1

118.

Se tivermos (+).(+) convertemos para:

a)

+

b)

-

119.

Se tivermos (+).(-) convertemos para:

a)

+

b)

-

120.

Se tivermos (-).(-) convertemos para:

a)

+

b)

-

121.

Se tivermos (+).(-) convertemos para:

a)

+

b)

-

122.

(4)(2)=\left(-4\right)-\left(-2\right)=  

a)

2-2  

b)

+2+2  

123.

(+7)(+3)=\left(+7\right)-\left(+3\right)=  

a)

+10+10  

b)

+4+4  

c)

10-10  

d)

4-4  

124.

(5) ×(+4) =\left(-5\right)\ \times\left(+4\right)\ =  

a)

-20

b)

20

125.

(7) ×(2) =\left(-7\right)\ \times\left(-2\right)\ =  

a)

14

b)

-14

126.

(+3) ×(3) =\left(+3\right)\ \times\left(-3\right)\ =  

a)

9

b)

-9

127.

(-15) . (-4)

a)

30

b)

60

128.

(-130) . (+4)

a)

-390

b)

-520

129.

(+24) ÷(+4) =\left(+24\right)\ \div\left(+4\right)\ =  

a)

8

b)

6

130.

(+15) ÷(5) =\left(+15\right)\ \div\left(-5\right)\ =  

a)

4

b)

-3

131.

(12) ÷(3) =\left(-12\right)\ \div\left(-3\right)\ =  

a)

6

b)

4

132.

(16) ÷(+2) =\left(-16\right)\ \div\left(+2\right)\ =  

a)

-8

b)

4

133.

(10)(2)=\frac{\left(-10\right)}{\left(-2\right)}=  

a)

5

b)

-5

134.

(+36) : (-9)

a)

-3

b)

-4

135.

Quantos são os números inteiros entre -4 e +5 ?

a)

2

b)

7

c)

8

d)

10

136.

(-4)+(+7)=

a)

-5

b)

+3

c)

-3

d)

11

137.

Qual o resultado da operação a seguir:

(-34) - (-25)

a)

-59

b)

+39

c)

+19

d)

-9

138.

Qual o valor da operação (-8) - (+7) ?

a)

-15

b)

-1

c)

+15

d)

+1

139.

(+7)(+3)=\left(+7\right)-\left(+3\right)=  

a)

+10+10  

b)

+4+4  

c)

10-10  

d)

4-4  

140.

(-2)³

a)

-8

b)

8

c)

-6

d)

6

141.

Quem é o oposto de -7?

a)

-7

b)

+7

142.

Na subtração entre números inteiros devemos somar o segundo com o oposto do primeiro.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

143.

Qual o maior número inteiro negativo?

a)

-1

b)

infinito

c)

0

d)

não existe

144.

Qual o sucessor de -6?

a)

-5

b)

-4

c)

-7

d)

-3

145.

QUAL É O RESULTADO DE (-9) + (-1)?

a)

-8

b)

-11

c)

+10

d)

-10

146.

QUAL É O RESULTADO DE (-9) + (+10)?

a)

-1

b)

+2

c)

+1

d)

-2

147.

QUAL É O RESULTADO DE (-7) + (+4)?

a)

-3

b)

+3

c)

-11

d)

+11

148.

QUAL É O RESULTADO DE (+8) + (+7)?

a)

+14

b)

15

c)

16

d)

+17

149.

QUAL É O RESULTADO DE (-8) + (-2) + (+10)?

a)

1

b)

-20

c)

0

d)

38

150.

QUAL É O RESULTADO DE (-4) + (-7) + (-3)?

a)

-13

b)

+16

c)

-14

d)

-11

151.

QUAL É O RESULTADO DE (-2) - (-2)?

a)

1

b)

0

c)

-4

152.

QUAL É O RESULTADO DE -(-7-13)?

a)

-20

b)

+5

c)

+20

d)

-5

153.

QUAL É O RESULTADO DE -4 + 1 +5 ?

a)

+1

b)

+3

c)

+2

d)

+4

154.

QUAL É RESULTADO DE 8 -14?

a)

-6

b)

-7

c)

+7

d)

6

155.

"Uma onda de frio já causou 46 mortes nos últimos dias nos países da Europa Central. No centro da Romênia, a temperatura chegou a - 32ºC na noite passada. No noroeste da Bulgária, a temperatura era de - 22ºC e as ruas ficaram cobertas por uma camada de 10 cm de gelo. Foram registradas as marcas de - 30 ºC na República Tcheca e de - 23ºC na Eslováquia."

Segundo a notícia, o País em que a temperatura estava mais alta é:

a)

Romênia

b)

Bulgária

c)

República Tcheca

d)

Eslováquia

156.

Calcule o valor do quociente:

(- 1183) : 13

a)

-91

b)

+91

c)

+82

d)

-82

157.

2×(5)=-2\times\left(-5\right)=  

a)

10

b)

-10

c)

-7

d)

7

158.

5+(2)×4=-5+\left(-2\right)\times4=  

a)

-13

b)

-28

c)

28

d)

3

159.

Eu tinha um saldo de -R$ 520,00 no banco. Depositei R$ 810,00 e paguei com cheques as seguintes contas: Aluguel: R$ 440,00; Supermercado: R$ 180,00. Descontando os cheques, qual será o meu saldo?

a)

R$330,00

b)

R$-330,00

c)

R$30,00

d)

R$-30,00

160.

A equipe com o maior saldo negativo de gols foi:

a)

S.E. Frangueiros do Futuro

b)

Pernetas do Amanhã F.C.

c)

S.C. Fazenda do Toco

d)

Perna de Pau F.C.

161.

Complete adequadamente cada frase a seguir com as palavras positivo e negativo:

a) Uma potência de base negativa e expoente par tem como resultado um número _____________________

b) Uma potência de base positiva e expoente ímpar tem como resultado o número ________________________

c) Uma potência de base positiva e expoente par tem como resultado um número ____________________

d) Uma potência de base negativa e expoente ímpar tem como resultado o número _______________________

a)

negativo, negativo, positivo, negativo

b)

negativo, positivo, positivo, negativo

c)

positivo, negativo, positivo, negativo

d)

positivo, positivo, positivo, negativo

162.

Qual o resultado da expressão a seguir:

(-3) 3 + 02019 + 20190

a)

-26

b)

-27

c)

-28

d)

-29

163.

Uma aluna de uma turma de 7º ano estudava com seu amigo quando encontrou, em seu livro de exercícios de matemática, a seguinte expressão:

(-2)4 . (-2)

Estando ela em dúvida sobre como resolver, seu amigo a auxiliou nos cálculos. Juntos, eles chegaram ao resultado correto, que é:

a)

+ 32

b)

-32

c)

-8

d)

+ 8

164.

As operações com números inteiros positivos e negativos podem ser muito usadas em operações bancárias envolvendo depósitos e saques. É tomada como exemplo a seguinte expressão:

-60 + 50 + 2 . (-35) - (-15)

Ela foi obtida por um estudante que registrou algumas movimentações bancárias. Nesse caso, o cálculo correto dessa expressão fornecerá como resultado o número inteiro

a)

-195

b)

-165

c)

-95

d)

-75

165.

Ao conferir o saldo de gols em um campeonato de futebol, um jornalista esportivo escreveu a seguinte operação: - 34 +16. Se ele calcular de forma correta, deverá encontrar o resultado

a)

-18

b)

-40

c)

-50

d)

+50

166.

Em uma prova, cada acerto vale +3 pontos e cada erro -4 pontos. Um aluno acertou 12 questões e errou 8. Qual foi a sua pontuação?

(a)  

167.

Para estimular a frequência de seus alunos, uma academia cobra R$220,00 de mensalidade e dá um desconto de R$ 5,00 para cada dia que o aluno comparece para fazer exercícios. Sabendo que a academia fica aberta 25 dias no mês, qual foi a mensalidade paga por um aluno que faltou apenas 3 dias?

a)

R$110,00

b)

R$205,00

c)

R$22,00

d)

R$123,00

168.

O resultado da da expressão (+6)+(14)+(7)+(+6)+(+9)=\left(+6\right)+\left(-14\right)+\left(-7\right)+\left(+6\right)+\left(+9\right)=  

a)

5

b)

4

c)

2

d)

0

169.

Cíntia conduzia um carrinho de brinquedo por controle remoto em linha reta. Ela anotou em uma tabela os metros que o carrinho andava cada vez que ela acionava o controle. Escreveu valores positivos para as idas e negativos para as vindas.

Após Cíntia acionar o controle pela sexta vez, a distância entre ela e o carrinho era de

a)

-11 m

b)

11 m

c)

-27 m

d)

27 m