wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pendidikan kewarganegaraan

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Wilayah negara Indonesia dikenal dari sabang sampai . . .

a)

Merauke

b)

Bali

c)

Sumatera

d)

Sulawesi

2.

Sikap yang menumbuhkan persatuan dan kesatuan bangsa adalah . . .

a)

Berkelahi dengan teman yang berbeda suku

b)

Mengejek budaya daerah lain

c)

Berteman dengan orang dari daerah manapun

d)

Memilih teman hanya dari satu suku dan daerah saja

3.

Salah satu contoh bentuk cinta tanah air yang dapat dilakukan oleh seorang pelajar di lingkungan

sekolah adalah . . . .

a)

menjalankan ibadah secara khusuk dan tepat waktu

b)

menjadi ketua kelas dan tanggung jawab

c)

meminjami alat lat tulis kepada teman yang memerlukan

d)

mengikuti upacara bendera dengan penuh khidmat

4.

Agar tercipta kehidupan yang aman dan damai dalam berbangsa dan bernegara, setiap warga

Negara Indonesia harus memiliki karakter yang baik. Berikut ini adalah sikap atau perilaku yang

Baik sebagai warga negara ....

a)

menuntut haknya baru melaksanakan kewajiban

b)

Melakukan provokasi untuk kepentingan pribadi

c)

Menaati peraturan perundang- undangan yang berlaku

d)

Aktif dalam kegiatan yang menguntungkan dirinya

5.

Perhatikan tabel berikut !

1. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

2. Mencerdaskan kehidupan bangsa

3. Membangun budaya dan karakter bangsa

4. Memajukan kesejahteraan umum

Pernyataan yang benar tentang tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan pembukaan UUD 1945 alinea ke 4 adalah nomor….


a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1),(2),dan (4)

c)

(1),(3),dan (4)

d)

2),(3),dan (4)

6.

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa merupakan tugas dari

a)

anggota TNI

b)

anggota POLRI

c)

Presiden Republik Indonesia

d)

seluruh warga negara Indonesia

7.

Negara Indonesia ialah negara kesatuan yang berbentuk Republik yang dinyatakan dalam UUD

1945 pasal . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

8.

Peserta didik SD Harapan Kita terdiri dari beragam suku dan agama. Walaupun dalam per

bedaan mereka saling menghargai satu sama lain, saling bekerjasama saat pelaksanaan

kerja bakti jumat bersih. Suasana yang demikian menunjukan warga sekolah menjaga

persatuan dan kesatuan disekolah, namun jika persatuan dan kesatuan tidak terwujud di

sekolah akan berakibat ....

a)

terciptanya kerukunan dan kedamaian antar warga sekolah

b)

saling tolong menolong

c)

warga sekolah tidak bermusuhan

d)

timbul perpecahan antar warga sekolah

9.

Nilai persatuan dan kesatuan di sekolah dapat diwujudkan melalui

a)

mempertahankan pendapat sendiri

b)

kerjasama mengerjakan soal ulangan

c)

gotong royong melaksanakan tugas piket

d)

menghargai pendapat yang dikemukakan orang lain

10.

Perilaku yang mencerminkan nilai persatuan dan kesatuan di maasyarakat adalah ....

a)

bergotong royong melaksanakan kerjabakti

b)

mengadakan pemilihan ketua RT

c)

menghargai pendapat orang lain

d)

menghormati orang lain yang sedang beribadah

11.

Masyarakat desa Warung Pring adalah masyarakat yang terdiri atas beragam suku bangsa

Dan agama, walaupun demikian mereka tidak pernah mempermasalahkan perbedaan tersebut

Justru masyarakat selalu membina budaya gotong royong dan saling tolong menolong

Kebiasaan masyarakat tersebut dapat meningkatkan semangatpersatuan dan kesatuan

Dalam kehidupan masyarakat. Oleh karena itu, sikap seperti ini harus dibina dan dikembangkan

Dalam kehidupan masyarkat. Namun jika persatuan dan kesatuan tidak terbina lagi dalam

Kehidupan masyarakat akan berakibat ....

a)

meningkatnya kesejahteraan rakyat

b)

majunya bangsa Indonesia

c)

terwujudnya keadilan dalam masyarakat

d)

terpecah belahnya persatuan bangsa

12.

Masyarakat Desa Mangunjaya adalah masyarakat yang terdiri atas beragam suku bangsa dan agama, walaupun demikian mereka tidak pernah mempermasalahkan perbedaan tersebut. Justru mereka selalu membina budaya gotong royong dan saling tolong menolong. Kebiasaan masyarakat tersebut dapat meningkatkan semangat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bermasyarakat. Namun apabila nilai-nilai tersebut hilang dari kehidupan masyarakat akan berakibat ….

a)

terwujudnya kesejahteraan masyarakat

b)

terpecah belahnya persatuan bangsa

c)

meningkatnya toleransi sesama warga

d)

meningkatnya toleransi sesama warga

13.

Latar

belakang dari peristiwa Sumpah Pemuda di Indonesia adalah ….

a)

ingin menonjolkan perjuangan pemuda dari daerah tertentu

b)

keinginan bersatu mengusir penjajah karena sebelumnya perjuangan masih bersifat kedaerahan

c)

pemuda Indonesia merasa hanya pemudalah yang bisa mengusir penjajah

d)

pemuda

Indonesia merasa sifat kedaerahan itu bisa mengusir penjajah

14.

Tokoh sumpah pemuda seperti gambar di atas yaitu

a)

Muhammad Yamin

b)

Soegondo Djoyopuspito

c)

Amir Syarifuddin

d)

Wage Rudolf Supratman

15.

Indonesia adalah merupakan negara multikultur, begitu pula dengan

agamanya. Apapun

agama di Indonesia mempercayai Tuhan Yang Maha Esa berlaku untuk semua

agama di

Indonesia. Sikap

tersebut adalah wujud dari sila Pancasila yang ke . . .

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

16.

Perhatikan pernyataan berikut 1

1. Mengutamakan musyawarah dalam mengambil

keputusan

2. Menjaga keseimbangan antara hak dan

kewajiban

3. Menjunjung tinggi rasa persaudaraan

setanah air

4. Menghormati antar pemeluk agama

Pernyataan yang menunjukkan makna sila ketiga Pancasila adalah nomor

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

17.

Sepanjang

tahun 2019, lebih dari 5 bencana alam menimpa Indonesia. Bencana itu meliputi

kebakaran hutan, tanah longsor, banjir, gempa bumi, erupsi gunung berapi dan

putting beliung. Akibat dari bencana tersebut banyak orang meninggal dan

luka-luka. Mereka juga kehilangan harta benda termasuk perumahan mereka.

Banyak sukarelawan yang membantu evakuasi korban, pengobatan dan pemulihan

mental karena trauma. Masyarakat, sekolah dan instansi pemerintah juga

dihimbau memberikan sumbangan seikhlasnya untuk meringankan penderitaan

mereka. Dari ilustrasi di atas makna yang sesuai dengan sila ke -2 Pancasila

adalah ….

a)

menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan

b)

menempatkan persatuan dan kesatuan diatas kepentingan pribadi

c)

tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

d)

saling

menghormati sesama umat beragama

18.

Perhatikan tabel di bawah ini !

Nilai-nilai yang sesuai dengan pengamalan sila ke -3 Pancasila adalah

1. Menghormati pemeluk agama lain

2. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.

3. Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan

4.. Bangga dan cinta terhadap tanah air

5. Menghormati pendapat orang lain

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 5

19.

Nilai yang sesuai dengan sila ke -5 dari Pancasila adalah ….

a)

bersikap kreatif untuk memajukan negara

b)

taat melaksanakan ibadah

c)

rela berkorban demi negara

d)

bersikap adil terhadap teman

20.

Tokoh yang berperan dalam perumusan Dasar Negara adalah . . .

a)

Mr. Ahmad Soebardjo

b)

Supriadi

c)

Ir. Soekarno

d)

Suryadi Suryaningrat

21.

contoh pengamalan sila ke - 2 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

ikut serta dalam bergotong royong

d)

memilih ketua kelas dengan cara demokratis

22.

Perhatikan pernyataan berikut !

  1. mengembangkan sikap tidak semena -mena terhadap orang lain
  2. menjunjung tinggi nilai - nilai kemanusiaan
  3. gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
  4. membina kerukunan hidup di antara sesama manusia

Contoh pengamalan Pancasila sila ke - 2 ditunjukan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 4

b)

2, 3, dan 4

c)

3, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 3

23.

Pak Subandi merupakan seorang pemimpin yang sangat eduli terhadap anak buahnya. Meninggalkan pak Subandi di lokasi kebakaran itu pun karena dia berusaha menyelematkan tim pemadam yang sedang terjebak di dalam gedung reruntuhan yang sedang terbakar. Sikap yang perlu diteladani dari Pak Subandi adalah ....

a)

cinta tanah air

b)

rela berkorban

c)

rasa kemanusiaan

d)

rasa keadilan

24.

Contoh pengamalan sila ke -3 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

ikut serta bergotong royong membangun jalan

d)

memilih ketua kelas dengan cara demokrasi

25.

Untuk menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia, diperlukan rasa ....

a)

kemandirian

b)

keadilan

c)

persatuan dan kesatuan

d)

kebenaran

26.

Nilai yang mengajarkan kepada kita untuk menghargai pendapat yang berbeda atau bahkan bertenatangan dengan pendapat kita , nilai yang dimaksud adalah ....

a)

kebersamaan

b)

toleransi

c)

musyawarah

d)

kerja keras

27.

Bangga menggunakan bahasa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari adalah bentuk penerapan nilai Pancasila sila ke ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

28.

Bermusyawarah untuk memilih ketua kelas adalah bentuk penerapan nilai Pancasila sila ke ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

29.

Contoh perbuatan yang menerapkan sila Pancasila sesuai gambar adalah ....

a)

Menghormati ibadah pemeluk agama lain

b)

Bersikap adil kepada orang lain

c)

Membantu tetangga yang sedang mempunyai hajat

d)

Berdiskusi mengerjakan tugas kelompok

30.

Aktivitas pada gambar sesuai dengan sila yang disimbolkan dengan gambar ....

a)
b)
c)
d)
31.

Perilaku secara sadar untuk melakukan kewajiban disebut...

a)

tanggung jawab

b)

hak

c)

kewajiban

d)

kesetiaan

32.

Fatimah seorang pelajar kelas 6 SD. Ia paham betul bahwa jika dirinya ingin sukses mengerjakan ulangan, maka ia harus belajar dengan sungguh-sungguh. Perilaku Fatimah menunjukkan tanggung jawab terhadap ...

a)

Tuhan

b)

Diri sendiri

c)

Masyarakat

d)

Saudara

33.

Tanggung jawab sesuai ilustrasi gambar di atas diwujudkan dalam perilaku...

a)

menjaga keamanan lingkungan

b)

meningkatkan rasa solidaritas sosial

c)

menciptakan lingkungan yang damai

d)

menjaga kebersihan lingkungan

34.

Sesuatu yang akan diperoleh manusia setelah melakukan kewajiban disebut ...

a)

tanggung jawab

b)

hak

c)

kewajiban

d)

kebutuhan

35.

Gambar di atas menunjukkan salah satu kewajiban seorang ayah sebagai kepala keluarga yaitu ...

a)

memasak

b)

mencari nafkah

c)

menjadi imam sholat

d)

berpuasa sunah

36.

Dalam quran surat al kafirun ayat 6 "untukmu agamamu, dan untukku agamaku", terkandung salah satu hak masyarakat yaitu ...

a)

mendapat perlindungan hukum

b)

bebas beribadah sesuai agamanya

c)

menikmati lingkungan bersih

d)

berpendapat dalam organisasi

37.

Sesuatu yang harus dilakukan dengan rasa penuh tanggung jawab disebut ...

a)

kewajiban

b)

tanggung jawab

c)

hak

d)

tenggang rasa

38.

Salah satu akibat jika kita tidak melakukan kewajiban dengan baik adalah ...

a)

mempunyai banyak teman

b)

mendapat sanki/ hukuman

c)

hidup menjadi tenang

d)

menjadi orang baik

39.

Pada malam hari, Edo menyalakan TV dengan volume keras. Perilaku Edo mengganggu hak orang lain, karena setiap orang berhak untuk ...

a)

hidup bersih

b)

menyatakan pendapat

c)

mengikuti kegiatan

d)

hidup tenang

40.

Salah satu cara menyampaikan pendapat yang baik adalah ...

a)

menyampaikan ide dengan suara sekeras mungkin

b)

mengacungkan tangan untuk meminta izin bicara

c)

langsung maju ke depan agar menjadi perhatian

d)

menyela perkataan peserta musyawarah