wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Evento Top Player

Total questions: 18

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuál es el objetivo principal de la metodología C-IMP?

a)

Únicamente reducir los tiempos muertos

b)

Aumentar el stock en las delegaciones

c)

Minimizar los desperdicios

d)

Cuantificar las acciones y calcular las eficiencias generadas

2.

¿Qué funciones tiene la metodología C-IMP en la organización de Air Liquide?

a)

Resolver los problemas directamente en cada centro de trabajo

b)

Brindar propuestas, herramientas, acompañamiento y asesoramiento para la optimización de áreas y procesos dentro de la empresa

c)

Conseguir una mejor imagen externa a la empresa

d)

Funciones comerciales

3.

La mejora continua (C-IMP) es:

(2 respuestas correctas)

a)

Es una herramienta de trabajo específica para las delegaciones

b)

Es una filosofía que intenta optimizar y aumentar la calidad de un producto, proceso o servicio

c)

Consiste en alcanzar la mayor productividad posible sin tener en cuenta la calidad del servicio ni al empleado

d)

Es una metodología de trabajo aplicable a toda la organización

4.

Respecto a la voz del cliente en la metodología C-IMP:

(2 Respuestas Correctas)

a)

No es necesario evaluar la voz del cliente en todos los Workshops

b)

Existen 2 tipos de clientes:

Interno y externo

c)

Se evalúa al final del Workshop para sacar conclusiones

d)

Se evalúa al principio del Workshop como herramienta para definir el problema

5.

Para la metodología C-IMP ¿Qué es estandarizar?

a)

Definir la única manera de hacer las cosas

b)

Cumplir los objetivos

c)

Establecer la mejor manera de trabajar desde el punto de vista de eficiencia, seguridad y calidad

d)

Consiste en definir un proceso sin tener en cuenta al equipo de trabajo

6.

La formación C-IMP Awareness serious game (Juego del Avión / Juego de la factura):

(Multirespuesta)

a)

Tiene como objetivo que todo el personal conozca la metodología C-IMP de una manera sencilla.

b)

Busca formar para aplicar la mejora continua en pequeñas acciones del día día

c)

Se explican conceptos complicados y difícilmente aplicables al día a día

d)

Los contenidos son teóricos en su mayoría

7.

Señala los objetivos principales del Visual Management / Panel Visual?

a)

Realizar una reunión entre todos los miembros de un equipo para compartir los KPIs semanales

b)

Conocer las sugerencias y los problemas del personal

c)

Incrementar la comunicación entre los responsables y el personal operativo

d)

Realizar seguimiento de las acciones de mejora

e)

Todas las respuestas son correctas

8.

¿Qué es un KPI?

a)

Es un indicador de la rentabilidad de la empresa

b)

Es el número de intervenciones en ruta/FTE

c)

Son únicamente aplicables al departamento de operaciones

d)

Son indicadores clave de rendimiento

e)

Ninguna de las anteriores es correcta

9.

Para que sirve el diagrama de Ishikawa?

a)

Permite extraer las causas-raíz de un problema

b)

Permite medir un KPI determinado

c)

Permite analizar las soluciones y clasificarlas

d)

Ayuda a la resolución de un problema

10.

La herramienta 5s se utiliza para:

a)

Diagnosticar un problema

b)

Evaluar la mejor solución posible a un problema

c)

Realizar el Value Strem mapping (VSM)

d)

Mejorar las condiciones de organización, orden y limpieza de una zona

11.

El mapeado de la cadena de valor o Value Stream Mapping (VSM):

(2 respuestas correctas)

a)

Se realiza para medir e identificar si las tareas generan o no valor

b)

Es útil para encontrar las soluciones a los problemas

c)

Es utilizado para visualizar y clarificar el proceso que se está analizando

d)

Es una representación en un plano de los movimientos físicos de personas, productos, equipos, etc.

e)

Es innecesario si se conocen previamente las soluciones a los problemas

12.

Cuales son los elementos clave del mapeado de la cadena de valor o Value Stream Mapping (VSM):

(2 respuestas correctas)

a)

Solamente involucrar a un departamento o delegación por mapeado

b)

Se marcan los pasos del proceso con Post-Its amarillos

c)

Se identifica si la actividad ofrece valor añadido, si es una pérdida o si es obligatorio

d)

Definir previamente las soluciones

13.

La matriz Impacto-Facilidad de implementación (PICK) se utiliza para:

a)

Encontrar la causa-raíz de un problema

b)

Clasificar los desperdicios

c)

Evaluar las actividades de valor añadido

d)

Priorizar las soluciones encontradas antes de implementarlas

14.

La herramienta 5Porqués (5Why):

(2 respuestas correctas)

a)

Su objetivo es identificar es gestionar y analizar una situación

b)

Busca implementar soluciones temporales que resultan ser definitivas

c)

Su objetivo es Identificar la causa raíz de los problemas

d)

Sirve para calcular las ineficiencias

e)

Es aplicable a cualquier área

15.

¿Qué nombre recibe este tipo de representación?

a)

Diagrama de Valor

b)

Diagrama de Pareto

c)

Diagrama de Análisis

d)

Diagrama de Mejora

16.

El objetivo de todo Workshop es:

(2 respuestas correctas)

a)

Realizar grandes incrementos en la performance en un corto espacio de tiempo

b)

Evaluar un problema determinado mediante la metodología C-IMP y proponer soluciones a la causa raíz

c)

Llevar a cabo acciones dentro de un proyecto estratégico

d)

Solucionar pequeños problemas del día a día mediante acciones con impacto a corto plazo

e)

Actuar sobre un problema complejo

17.

¿Qué desperdicios identificas en este proceso?:

Un administrativo tiene que gestionar un envío de un paquete mediante un sistema informático. Esa información es necesaria para que almacén prepare el envío. Para ello, el administrativo, se acerca al paquete, apunta una serie de información en un papel, vuelve a su ordenador e introduce los datos del papel a un sistema informático. El almacén no puede comenzar el envío hasta que el administrativo no termine.

a)

Defectos

Esperas

Transporte

b)

Sobreproducción

Esperas

Movimiento

c)

Exceso de procesado

Esperas

Movimiento

d)

Talentos no utilizados

Esperas

Transporte

e)

Transporte

Movimiento

Exceso de procesado

18.

Donde podemos encontrar el desperdicio:

Talento no utilizado

(2 respuestas correctas)

a)

Aquellas situaciones en las que una persona se desplaza varias veces innecesariamente para realizar una tarea

b)

Aquellas situaciones en las que una persona cualificada realiza tareas sin valor

c)

Aquellas situaciones en las que se revisa un proceso por haber identificado un Defecto

d)

Aquellas situaciones en las que hay personal desarrollando una tarea para la que no está formada

e)

Aquellas situaciones en las que los almacenes no son capaces de alojar más producto o materia prima