wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tambahan Soal

Total questions: 24

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Di sebuah desa terdapat sebuah masjid yang membutuhkan biaya besar untuk renovasi, namun dana pembangunan yang bersumber dari infak tidak mencukupi untuk renovasi tersebut. Di akhir tahun ketua ta'mir mengusulkan menghimpun zakat mal dari para hartawan. Pendapat yang tepat sesuai ilustrasi di atas adalah ....

a)

Bagian penyaluran zakat yang seharusnya ditujukan untuk golongan Riqab karena sudah tidak ada perbudakan, maka dapat dialihkan ke pembangunan masjid

b)

Penyaluran zakat untuk pembangunan masjid tidak sesuai dengan pendapat Imam 4 madzhab, maka ketua ta'mir mencari solusi lain

c)

Meskipun tidak termasuk golongan penerima zakat menurut imam 4 madzhab, kita harus berpikir logis dengan mempertimbangkan kemaslahatan sosial

d)

Meskipun secara dhahir dari pendapat 4 imam madzhab tidak memasukan masjid sebagai golongan penerima zakat. Namun terdapat pendapat Ashab imam Syafi'i yang memasukkan masjid ke dalam golongan fi Sabilillah.

2.

Dinasti Ottoman (Turki Utsmani) mencapai puncak kerjayaan pada masa pemerintahan ….

a)

Syah Abu al-Abas as-Saffah

b)

Sultan Mehmed II

c)

Sultahn Zahiruddin Muhammad Babur

d)

Sultan Baabullah

e)

Sultan Ibrahim Syairazi

3.

Bangunan masjid pada masa pemerintahan Usmani tampak megah dan indah, ini membuktikan bahwa pada masa Usmani ada kemajuan dalam bidang ….

a)

Agama

b)

Arsitektur

c)

Teknologi

d)

Pengetahuan

e)

Kebudayaan

4.

Kerajaan Usmani dalam menjalankan roda pemerintahan sangat menghargai agama, dengan bukti….

a)

agama bebas berkembang dan pemerintah semaksimal mungkin memberi bantuan

b)

dalam menjalankan roda pemerintahan, pemerintah memerlukan fatwa ulama

c)

pembangunan tempat ibadah dibiayai oleh pemerintah

d)

anggaran negara disisihkan untuk kepentingan agama

e)

mengangkat pegawai pemerintah untuk mengajarkan agama

5.

Aliran terekat yang muncul pada masa Kerajaan Turki Usmani adalah aliran ….

a)

Qadiriyah

b)

Safawiyah

c)

Maulawiyah

d)

Ismailiyah

e)

Naqsabdiyah

6.

Seorang peserta didik mampu mendengarkan informasi yang disampaikan oleh guru tetapi pada saat ditanya ia tidak mengerti apa yang ia dengar. Peserta didik tersebut mengalami kesulitan/ gangguan belajar dalam hal ....

a)

gangguan akademis

b)

gangguan simbolik

c)

gangguan nonsimbolik

d)

gangguan sosial

7.

Cara yang yang paling cepat dan akurat yang digunakan untuk mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik yang bersumber dari faktor sosial adalah …

a)

sosiometri

b)

angket

c)

wawancara

d)

brainstorming

8.

Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar….

a)

sibernetik

b)

humanistik

c)

behaviorisme

d)

kontruktivisme

9.

Pada masa kini siswa dituntut untuk dapat belajar setiap saat dan bisa terjadi di manapun. Hal ini terjadi karena kemajuan teknologi yang memungkinkan belajar jarak jauh dalam jaringan atau online. Pernyataan diatas sejalan dengan teori belajar ….

a)

sibernetik

b)

kontruktivisme

c)

behaviorisme

d)

kognitivisme

10.

Renacana pelaksanaan pembelajaran (RPP) disusun untuk setiap KD yang dapat dilaksanakan dalam satu kali pertemuan atau lebih. Dijabarkan dari....

a)

Silabus untuk pembuatan indicator dan tujuan pembelajaran dalam upaya mencapai KD

b)

Silabus untuk pembuatan tujuan pembelajaran dan materi dalam upaya mencapai KD

c)

Silabus untuk pembuatan ndikator dan penilaian dalam upaya mencapai KD

d)

Silabus untuk mengarahkan ke­giatan belajar peserta didik dalam upaya mencapai KD

11.

Jika seorang guru melakukan aktifitas pembelajaran sebagai berikut:

1) Membekali murid tidak hanya dengan fakta-fakta, melainkan diarahkan pada kemampuan penguasaan dalam proses berfikir dan berkomunikasi,

2) Berperan sebagai fasilitator dan pembimbing belajar peserta didik.

3) Melakukan penilaian yang mencakup cara-cara penyelesaian masalah dengan berpatokan pada aturan yang berlaku, seperti peta konsep, diagram ven, portopolio, uji kompetensi, dan ujian komprehensif.

Maka guru tersebut dapat dikatakan menggunakan pembelajaran yang berbasis...

a)

kognitivisme

b)

behaviorisme

c)

kontructivisme

d)

humanisme

12.
Upaya guru menggunakan hasil analisis untuk menentukan ketuntasan belajar antara lain sebagai berikut....
a)
Menentukan kriteria keberhasilan belajar
b)
Mengklasifikasi siswaberdasarkan hasil capaian belajarnya
c)
Mencari letak kelemahan secara umum dilihat dari kriteria keberhasilan yang diharapkan
d)
Merencanakan pengajaran remidi
13.

Menurut laporan dari Jurnal Educational Leadership edisi Maret 1993, guru profesional dituntut memiliki lima hal. Empat diantaranya tersebut dibawah ini, kecuali .....

a)

Guru mempunyai relasi yang luas, mampu membangun komunikasi dengan profesi lain

b)

Guru mempunyai komitmen pada siswa dan proses belajarnya.

c)

Guru menguasai secara mendalam bahan/materi pelajaran yang diajarkannya serta cara mengajarkannya kepada para siswa.

d)

Guru bertanggung jawab memantau hasil belajar siswa melalui berbagai teknik evaluasi, mulai cara pengamatan dalam perilaku siswa sampai tes hasil belajar.

e)

Guru memiliki kemampuan dalam mengendalikan emosi, mampu membina hubungan baik dengan mitra sesama guru

14.

Perhatikan Langkah-langkah berikut !

  1. Mengkaji silabus
  2. Mengidentifikasi materi pembelajaran.
  3. Menentukan tujuan.
  4. Mengembangkan kegiatan Pembelajaran.
  5. Menyiapkan media yang sesuai.
  6. Penjabaran jenis penilaian.
  7. Menentukan alokasi waktu.
  8. Penandatanganan oleh Guru dan Kepala Sekolah
  9. Menentukan sumber belajar.

Yang termasuk langkah-langkah dalam mengembangkan RPP adalah ......

a)

1, 2, 3, 4, 5, 6

b)

2, 3, 4, 5, 6, 7

c)

3, 4, 5, 6, 7, 8

d)

3, 4, 5, 6, 7, 8

e)

1, 2, 3, 4, 6, 7

15.

Seorang siswa diminta untuk mengidentifikasi masalah yang mereka hadapi, lalu masalah itu didiskusikan dalam kelompok untuk mendapatkan solusinya.Ilustasi ini berkaitan dengan perkembangan ….

a)

Kompetensi Kognitif

b)

Kemampuan Interaksional

c)

Kemampuan Integrasi diri

d)

Kompetensi komunikatif

16.

Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah….

a)

Kemampuan berinteraksi

b)

Kemampuan berkomunikasi

c)

Kemampuan memecahkan masalah

d)

Kemampuan untuk mengintegrasikan diri

17.

Kemampuan peserta didik untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan….

a)

Kognitif

b)

Sosial

c)

Emosional

d)

Moral

18.

Seorang peserta didik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok belajar. Dia tidak memberi kesmpatan anggota lain untuk mengemukakan pendapat. Jika teman lain yang memimpin dan mengendalikan jalannya diskusi, ia memisahkan diri dan cenderung belajar sendiri.Peserta didik tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan ....

a)

Sosial-emosional

b)

Kognitif

c)

Moral

d)

Spiritual

19.

Seorang peserta didik merasa kurang bersemangat pada jam usai pembelajaran. Dia bahkan lebih senang tinggal di sekolah sampai sore, petugas kebersihan sekolah sampai menyuruhnya pulang karena matahari hampir tenggelam.Peserta didik tersebut dicurigai memiliki hambatan pengembangan potensi berupa faktor ….

a)

Intelegensi dan kognitif

b)

Budaya dan pembiasaan

c)

Keluarga dan lingkungan masyarakat

d)

Emosional dan kepribadia

20.

Dalam perencanaan evaluasi tes terdapat beberapa hal yang tidak perlu diperhatikan, yaitu ?

a)

Format butir soal

b)

Jumlah butir soal

c)

Distribusi tingkat kesukaran butir soal

d)

kuisioner/angket

21.

Pengajaran ekspositori dapat digambarkan dgn kegiatan berikut kecuali

a)

Teacher centered

b)

Fokus pd verbal yg bermakna bukannya hafalan

c)

Dipengaruhi oleh teori perkembangan kognitif piaget

d)

Mencari pengetahuan melalui proses latihan soal

22.

Salah satu peninggalan bersejarah Kesultanan Demak ditujukan pada gambar yang didirikan oleh ......

a)

Sultan Fatahillah

b)

Sunan Kalijaga

c)

Sunan Kudus

d)

Raden Fatah

e)

Raden Ainul Yaqin

23.

Kemajuan ilmu pengetahuan pada Dinasti Abbasiyah ditandai dengan adanya ulama Kutub as-Sittah. Berikut ini pengarang kutub as-Sittah, kecuali ......

a)

Malik bin Anas

b)

Muhammad bin Ismail al-Bukhari

c)

Muslim bin Hajjaj

d)

Abu Isa at-Turmudzi

e)

Ahmad bin Syu'aib An-Nasa'i

24.

Setiap kali diakhir pembelajaran seorang guru akan melakukan proses penilaian. Sebelum guru menyusun soal-soal untuk menilai hasil belajar siswa, manakah yang pertama kali harus dipelajari.... 

a)

Buku sumber yang digunakan 

b)

Kurikulum dan silabus

c)

Karateristik siswa

d)

Kemampuan awal siswa

e)

Indikator Pencapaian Kompetensi