wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

fildis

Total questions: 30

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Sa pamamaraan ng pananalisik na ito, ang mananaliksik ay nakikipamuhay sa mismong komunidad na kaniyang sinasalaksik.

a)

ethnograpiya

b)

kwentong buhay

c)

eksperimentasyon

d)

aral kaso

2.

Ito kilala rin sa tawag na narrative inquiry at maaaring tumutukoy sa isang espesipikong metodo na ginagamit sa imbestigasyon ng isang phenomenon.

a)

ethograpiya

b)

kwentong buhay

c)

eksperimentasyon

d)

aral kaso

3.

Ito ay proseso ng pag-aara; ng dalawang baryabol. Ang isa ay kontrolado o pinananatiling constant at ang isa naman ay manipulado o nilalapatan ng interbensyon.

a)

eksperimentasyon

b)

ethnograpiya

c)

aral kaso

d)

kwentong buhay

4.

Ang case study ay isang metodo sa pananaliksik na mailalarawan sa pamamagitan ng pag-aaral ng isang napapanahong kaso o mga kaso ng tunay na buhay.

a)

kwentong buhay

b)

eksperimentasyon

c)

aral-kaso

d)

ethnograpiya

5.

isang sistematikong pag-iimbestiga upang makahanap ng solusyon sa mga suliraning kinahaharap sa pang-araw-araw na buhay ng mga tao

a)

aral-kaso

b)

implementasyon

c)

pagpaplano

d)

action research

6.

Sa yugtong ito, tinatanong ng mga mananaliksik sa kanilang sarili kung ano ang realida ng kalagayan ng tiyak na lunan na pinag-aaralan, at mula sa pagtatanong sa ityak na estado ng isang isyu o suliranin, sisimulan na rin nila ang paghahanap kasagutan kung paano ito tutugunan.

a)

pagpaplano

b)

aral-kaso

c)

action research

d)

obserbasyon

7.

Sa yugtong ito sinusubukan ang nabuong plano. Sinisikap na sagutin ng planong isasakatuparan ang mga natukoy na suliranin sa yugto ng pagpaplano.

a)

aral - kaso

b)

eksperimentasyon

c)

implimentasyon

d)

action research

8.

Ang yugtong ito ay kasabay ng implementasyon. Habang isinasakatuparan ang plano ay tinitipon ang mga mahahalagang datos sa opamamagitan ng obserbasyon upang Makita kung saan mahina o kulang, at kung saan malakas o epektibo ang haing solusyon.

a)

obserbasyon

b)

implimentasyon

c)

pagmumuni

d)

pagpaplano

9.

Nagsasangkot ang yugtong ito sa pag-analisa at pagmumuni sa mga pangyayari sa implementasyon batay sa mga nakalap na datos sa obserbasyon.

a)

onserbasyon

b)

implementasyon

c)

pagmumuni

d)

pagmamapa

10.

kadalasang nakatuon sa mga nakalimbag nang pag-aaral at iba pang midya tulad ng aklat, pahayagan at iba pa.

a)

aral-kaso

b)

obserbasyon

c)

implementasyon

d)

pagmamapa

11.

paraan ng pagkalap ng mga datos, ay isang paraan para makaptyur at maiimbak ang mga mahahalagang pangyayari sa proseso ng pananaliksik.

a)

literature review

b)

video documentation

c)

interbyu

d)

FGD

12.

tumutukoy sa pamamaraan ng paghahanao ng mga nasusulat o nakatalang impormasyon na may kinalaman sa nais gawing pag-aaral at pagsusuri sa mga ito upang makapagbigay nang higit na linaw sa mga tunguhin ng pananaliksik.

a)

literature review

b)

historical

c)

video documentation

d)

interbyu

13.

Sa paraang ito, inaaral at inalalahad ang mga nabasang literature batay sa timeline o panahon ng pagkakagawa ng mga ito

a)

lokalidad

b)

tekmatik

c)

historical

d)

interbyu

14.

Sa pamamaraang ito naman sinusuri ang mga sanggunian at ipinaghihiwalay ang mga ito batay sa lokasyon ng pag-aaral.

a)

lokalidad

b)

historical

c)

tekmatik

d)

interbyu

15.

bumubuo ng mga kategorya at sa ilalim ng mga kategoryang ito tatalakayin ang mga impormasyong nakuha sa mga sanggunian.

a)

lokalidad

b)

historikal

c)

interbyu

d)

tekmatik

16.

Ang pakikipanayam sa isahang pakikipag-usap ng mananaliksik sa kaniyang impormante upang kumalap ng mga mahahalagang impormasyon na ipinapalagay ng mananaliksik na pinakamahusay na maibibigay ng napiling impormante.

a)

lokalidad

b)

interbyu

c)

FDG

d)

saliksik

17.

Ito ay isang pamamaraan ng elisitasyon ng mahahalagang impormasyon, partikular ang  pananaw at imbak na karunungan, ng mga piling indibidwal na may kaugnayan sa pag-aaral.

a)

lokalidad

b)

interbyu

c)

FDG

d)

saliksik

18.

Ito ay ang pinakaunang paraan ng pagkalap ng impormasyon para sa mga isinasagawang pananaliksik.

a)

lokalidad

b)

historikal

c)

FGD

d)

saliksik arkibo

19.

isang proseso ng pagkalap ng impormasyon mula sa inaasahang tagatugon sa pananaliksik sa pamamagitan ng survey questionaires, checklist, o iba pang anyo ng survey forms.

a)

documentation

b)

pagsasagawa ng sarbey

c)

saliksik arkibo

d)

FGD

20.

Isinasagawa ang prosesong ito sa paglikha ng tekstuwal na anyo ng isang audio o audio-visual na sanggunian.

a)

Transkripsyon

b)

Saliksik

c)

lokatibo

d)

hypothesis

21.

ang pinakaunang pahina ng pamanahong-papel. Walang nakasulat na kahit ano sa pahinang ito. Sa madaling sabi, blangko ito.

a)

fly leaf

b)

panimula

c)

layon

d)

talaan ng nilalaman

22.

ang tawag sa pahinang nagpapakilala sa pamagat ng pamanahong papel. Nakasaad din ditto kung kanino iniharap o ipinasa ang papel, kung saang asignatura ito pangangailangan

a)

fly leaf

b)

pamagating pahina

c)

pagsasalamat

d)

panimula

23.

a.    ang tawag sa pahinang kumukumpirma sa pagkakapasa ng mananaliksik at pagkakatanggap ng guro ng pamanahong papel.

a)

pagpapasalamat

b)

pamagating pahina

c)

talaan ng nilalaman

d)

dahon ng pagpapatibay

24.

tinutukoy ng mananaliksik ang mga indibidwal, pangkat, tanggapan o institusyong maaaring nakatulong sa pagsulat ng pamanahong papel at kung gayo’y nararapat pasalamatan o kilalanin.

a)

Talaan ng Nilalaman

b)

Pasasalamat o Pagkilala

c)

Dahon ng Pagpapatibay

d)

Pamagating Pahina

25.

isang maikling talataang pag-aaral. Tinatalakay rito kung paanong ang terya ay nauugnay o nagging motibasyon sa kasalukuyang pag-aaral.

a)

Fly Leaf 2

b)

Panimulang Haka

c)

Panimula o Introduksyon

d)

Kahalagahan ng Pag-aaral

26.

nakaayos ang pagbabalangkas ng mga bahagi at nilalaman ng pmanahong papel at nakatala ang kaukulang bilang pahina kung saan matatagpuan ang bawat isa.

a)

Talaan ng Nilalaman

b)

Pasasalamat o Pagkilala

c)

Dahon ng Pagpapatibay

d)

Pamagating Pahina

27.

inilalahad ang teoryang pinagsandigan ng pag-aaral. Tinatalakay rito kung paanong ang teorya ay nauugnay o nagging motibasyon sa kasalukuyang pag-aaral.

a)

Batayang Teoritikal

b)

Layunin ng Pag-aaral

c)

Panimulang Haka

d)

Kahalagahan ng Pag-aaral

28.

inilalahad ang pangkalahatang layunin o dahilan kung bakit isinagawa ang pag-aaral. Tinutukoy rin dito ang mga espesipik na suliranin na nasa anyong patanong.

a)

Panimulang Haka

b)

Batayang Teoritikal

c)

Layunin ng Pag-aaral

d)

Saklaw at Limitasyon

29.

binubuod ang mga datos at impormasyong nakalap ng mananaliksik na komprehensibong tinalakay sa Kabanata III.

a)

Apendiks

b)

Rekomendasyon

c)

Kongklusyon

d)

Lagom

30.

mga inference, abstraksyon, implikasyon, interpretasyon, pangkalahatang pahayag, at/o paglalahad batay sa mga datos at impormasyong nakalap ng mananaliksik.

a)

Kongklusyon

b)

Lagom

c)

 Rekomendasyon

d)

Apendiks