wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Củng cố kiến thức

Total questions: 10

Worksheet time: 2mins

Name
Class
Date
1.

Đâu là kĩ năng giúp giáo viên có thể nhận biết, điều chỉnh cảm xúc của mình cho phù hợp với tâm lí của học sinh?

a)

Kĩ năng luyện tập khả năng tự nhận thức

b)

Kĩ năng thử thách cảm xúc của bản thân

c)

Kĩ năng nhận biết cảm xúc từ người khác

d)

Kĩ năng học cách tạo động lực cho bản thân 

2.

Giáo viên cần làm gì để có thể cân bằng giữa công việc và cuộc sống?

a)

Yêu thích công việc giảng dạy, yêu thương học sinh.

b)

Sắp xếp thời gian hợp lí giữa công việc, gia đình và các mối quan hệ khác.

c)

Bản thân cảm thấy hạnh phúc và hài lòng với những việc mình đang cống hiến.

d)

Tất cả các ý trên

3.

Vấn đề kinh tế đối với phát triển trí tuệ cảm xúc của giáo viên đôi khi không có các biểu hiện rõ ràng nhưng lại có tác động như thế nào?

a)

Tiêu cực xuyên suốt và lâu dài.

b)

Tích cục xuyên suốt và lâu dài.

c)

Tiêu cực xuyên suốt và tạm thời.

d)

Tích cực xuyên suốt và tạm thời.

4.

“Trí tuệ có chức năng đáp ứng mối quan hệ tác động qua lại giữa chủ thể với môi trường sống, tạo ra sự thích ứng tích cực của cá nhân” thuộc quan điểm nào?

a)

Trí tuệ theo quan điểm truyền thống

b)

Trí tuệ theo quan điểm hiện đại

c)

Trí tuệ theo quan điểm truyền thống và hiện đại

d)

Tất cả đều sai

5.

Việc sở hữu những đặc điểm vượt trội về hệ thống thần kinh, não bộ và các giác quan sẽ ảnh hưởng như thế nào đến trí tuệ cảm xúc?

a)

Có hại cho sự phát triển của trí tuệ cảm xúc.

b)

Có lợi và là chất xúc tác cho sự phát triển của trí tuệ cảm xúc.

c)

Không mang lại lợi ích gì cho trí tuệ cảm xúc.

d)

Tất cả đáp án đều sai

6.

Đâu là yếu tố quan trọng bậc nhất trong yêu cầu về phẩm chất của giáo viên? 

a)

Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của nghề giáo

b)

Giữ vững đạo đức nghề nghiệp

c)

Giữ được tâm huyết với nghề

d)

Cả 03 đáp án trên đều sai

7.

Trong các đáp án sau, đáp án nào là phương pháp rèn luyện trí tuệ cảm xúc của giáo viên?

a)

Giữ vững đạo đức nghề nghiệp

b)

Chú trọng bồi dưỡng phẩm chất cho học sinh

c)

Học hỏi từ những lời phê bình, góp ý của mọi người

d)

Tạo động lực cho bản thân

8.

Là sinh viên sư phạm, chúng ta cần làm gì để rèn luyện trí tuệ cảm xúc?

a)

(1) Học cách kiểm soát tốt cảm xúc cá nhân, cân bằng cảm xúc trong các mối quan hệ.

b)

(2) Thường xuyên trau dồi kiến thức về tâm lí, tìm hiểu các phương pháp đọc vị học sinh, đồng nghiệp. 

c)

(3) Tham gia các hoạt động thể dục thể thao, rèn luyện sức khỏe.

d)

Cả (1) và (2) đều đúng.

9.

Đâu là tầm quan trọng của trí tuệ cảm xúc đối với giáo viên?

a)

Tăng cường sức khỏe thể chất và tinh thần

b)

Cải thiện và thúc đẩy được các mối quan hệ trong môi trường giáo dục

c)

Cải thiện hiệu suất công việca

d)

Tất cả đáp án trên

10.

Khi giáo viên có được trí tuệ cảm xúc tốt giáo viên sẽ:

a)

Kiểm soát được cảm xúc của bản thân để tỉnh táo giải quyết các mâu thuẫn, xung đột.

b)

Kiểm soát được hành vi của bản thân khi tham gia giao thông.

c)

Kiểm soát được sức khỏe của bản thân để tham gia đầy đủ các họat động lên lớp.

d)

Kiểm soát bản thân để tỉnh táo giải quyết các mâu thuẫn, xung đột.