WorksheetsSe Liga no Novo Ensino Médio
Total questions: 10
Worksheet time: 12mins
O que tem de novo no Novo Ensino Médio Capixaba?
Formação Geral Básica
Competências e Habilidades
Componentes Integradores
Aprofundamentos
Ser um estudante protagonista para você é:
O que aprendemos no Componente Estudo Orientado?
Aprendemos a se autoconhecer e a refletir sobre nossa atuação no mundo.
Aprendemos a ampliar, aprofundar e enriquecer nossos conhecimentos de forma crítica e ativa.
Aprendemos técnicas e rotinas que possibilitam nossa organização nos estudos e nosso aprendizado.
O que aprendemos no Componente Projeto de Vida?
Aprendemos a se autoconhecer e a refletir sobre nossa atuação no mundo.
Aprendemos a ampliar, aprofundar e enriquecer nossos conhecimentos de forma crítica e ativa.
Aprendemos técnicas e rotinas que possibilitam nossa organização nos estudos e nosso aprendizado.
O que aprendemos no Componente Eletiva?
Aprendemos a se autoconhecer e a refletir sobre nossa atuação no mundo.
Aprendemos a ampliar, aprofundar e enriquecer nossos conhecimentos de forma crítica e ativa.
Aprendemos técnicas e rotinas que possibilitam nossa organização nos estudos e nosso aprendizado.
Quais itinerários formativos de aprofundamento a EEEFM Angélica Paixão irá ofertar?
O ESPORTE, A CIÊNCIA E AS SUAS LINGUAGENS
HUMANIDADES E RELAÇÕES SOCIOAMBIENTAIS
EDUCAÇÃO FINANCEIRA E FISCAL
MÍDIAS DIGITAIS: LINGUAGENS EM AÇÃO!
Carla está cursando o Novo Ensino Médio na EEEFM Angélica Paixão e chegou o momento dela escolher qual Aprofundamento irá realizar. Vamos ajudá-la?
Carla se sente desafiada a resolver desafios e passa horas organizando seu quarto. Ela gosta de fazer cálculos e desenhar figuras geométricas.
Qual dos quatro aprofundamentos é o mais indicado a ela? (O ESPORTE, A CIÊNCIA E AS SUAS LINGUAGENS; HUMANIDADES E RELAÇÕES SOCIOAMBIENTAIS; MÍDIAS DIGITAIS: LINGUAGENS EM AÇÃO!; ou EDUCAÇÃO FINANCEIRA E FISCAL)
(a)
Pedro é um estudante que gosta de se expressar. Ele sempre fala a sua opinião e adora criar cartazes, imagens e designer em computador.
Qual itinerário podemos indicar a ele? (O ESPORTE, A CIÊNCIA E AS SUAS LINGUAGENS; HUMANIDADES E RELAÇÕES SOCIOAMBIENTAIS; MÍDIAS DIGITAIS: LINGUAGENS EM AÇÃO!; ou EDUCAÇÃO FINANCEIRA E FISCAL)
(a)
Joana é uma estudante questionadora, que quer entender como a sociedade funciona e o porquê de tantos problemas sociais. Ela tem vontade de fazer Ciências Sociais, Filosofia, História ou Geografia.
Qual itinerário é o mais indicado a ela? (O ESPORTE, A CIÊNCIA E AS SUAS LINGUAGENS; HUMANIDADES E RELAÇÕES SOCIOAMBIENTAIS; MÍDIAS DIGITAIS: LINGUAGENS EM AÇÃO!; ou EDUCAÇÃO FINANCEIRA E FISCAL)
(a)
Marcos adora fazer exercícios. Para ele, as melhores aulas são de Educação Física e Biologia, pois ele gosta de aprender como funciona o corpo humano. Ele também gosta de Química e Física, pois tem muitos experimentos e aulas práticas.
Que itinerário podemos indicar a ele? (O ESPORTE, A CIÊNCIA E AS SUAS LINGUAGENS; HUMANIDADES E RELAÇÕES SOCIOAMBIENTAIS; MÍDIAS DIGITAIS: LINGUAGENS EM AÇÃO!; ou EDUCAÇÃO FINANCEIRA E FISCAL)
(a)
