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S1 Spanish Language Arts I Final Exam

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 20mins

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1.

Juan estudia sus lecciones. Está en la habitación de su casa. Juan estudia mucho.

¿Dónde está Juan?

a)

En la cocina

b)

En la alcoba

c)

En la sala

d)

En el jardín

2.

La casa de Juan tiene cinco piezas. El cuarto más grande es la sala. La familia de Juan come en el comedor. El comedor está cerca de la cocina.

¿Dónde come la familia de Juan?

a)

En la alcoba

b)

En la cocina

c)

En el comedor

d)

En la sala

3.

La casa de Juan está situada en una ciudad cerca de la escuela y del centro. Hay muchas tiendas en la ciudad. Hay también muchos cines. La ciudad es muy linda.

¿Dónde viven Juan y su familia?

a)

En la escuela

b)

En una hermosa ciudad.

c)

En un cine

d)

En el campo

4.

Conozco a un hombre que se gana la vida haciendo trabajos manuales. Nunca gana más de 3.000 dólares al año. Como tiene mujer y varios hijos pequeños, necesita vivir en la mas estricta economía

¿Qué hace este hombre para mantener a su familia?

a)

Trabaja mucho y gasta poco

b)

Trabaja poco y gana mucho

c)

Trabaja de noche

d)

Hace trabajar a sus hijos

5.

Quince muchachas que representaban a diferentes países, participaron en el concurso para la obtención del titulo de "Maja internacional".

¿Cuántos países participaron en el concurso?

a)

Muchos

b)

Ninguno

c)

Pocos

d)

Quince

6.

Tomás se presentó ante su tía. Ella estaba sentada junto a la ventana abierta y el aire del verano la había adormecido.

¿Qué hacía la tía de Tomás?

a)

Leía cerca de la ventana.

b)

Trabajaba cerca de la ventana.

c)

Le gritaba al gato.

d)

Dormía cerca de la ventana.

7.

El hombre viajó primero en barco, luego en automóvil y finalmente lo hizo a caballo. Tardó poco más de tres semanas en llegar a su destino.

¿Cómo terminó el viaje el hombre?

a)

En coche.

b)

En barco.

c)

Cabalgando.

d)

A pie.

8.

El vivir en un país extranjero es a veces difícil. Recuerdo cómo me sentía al llegar a este país hace dos años. Yo hablaba inglés mal y tenía miedo de no saber expresarme. !Cuánto me gusto volver a mi país y hablar mi propio idioma!

¿Qué prefiere esta persona?

a)

Hablar un idioma extranjero.

b)

Pasar las vacaciones en un país extranjero.

c)

Hablar su propio idioma.

d)

Estudiar en su país natal.

9.

Juan desea ser médico. En la escuela estudia muchas asignaturas que le preparan para su profesión. Estudia biología, anatomía, física y matemáticas. Juan es muy aplicado porque para tener éxito hay que estudiar mucho.

¿Qué estudia Juan en la escuela?

a)

Idiomas.

b)

Leyes.

c)

Ciencias.

d)

Matemáticas.

10.

Juan va a la escuela temprano. Se despierta a la seis y se levanta media hora más tarde. Las clases empiezan a las siete y media pero para tomar el autobús a tiempo, tiene que salir de la casa a las siete y diez.

¿A qué hora se levanta Juan?

a)

A las siete y diez.

b)

A las seis.

c)

A las seis y media

d)

A las siete en punto.

11.

Al levantarse Juan se acerca a la ventana y ve que el cielo está nublado y que parece que va a llover. Abre la ventana y siente que hace frío. La cierra y va al armario de donde saca ropa adecuada al tiempo.

¿Qué tiempo hace cuando Juan sale de casa?

a)

Hace buen tiempo.

b)

Hace calor.

c)

Hace mal tiempo.

d)

Hace mucho sol.

12.

Al entrar en la escuela empezó a llover. Llovió hasta las dos y luego escampó. Cuando Juan sale de la escuela hace sol y hace tanto calor que no se puede poner el abrigo.

¿Qué tiempo hace cuando Juan sale de la escuela?

a)

Hace un tiempo magnífico.

b)

Llueve a cántaros.

c)

Hace fresco.

d)

Hace frío.

13.

Durante la semana Juan almuerza en la escuela a las once de la mañana. Cuando está en casa, el sábado, se levanta muy tarde y no almuerza hasta dos horas después del mediodía.

¿A qué hora almuerza Juan los sábados?

a)

A las once de la noche.

b)

A las dos de la tarde.

c)

Cuando se levanta.

d)

Al mediodía.

14.

Ya no hay nieve. Los días son más largos y hace mucho sol. La gente lleva abrigo, pero no siente el frío del invierno. El aire es suave y se empiezan a ver muchas flores en los jardines.

¿En qué estación del año ocurre lo siguiente?

a)

En el invierno

b)

En el verano

c)

En la primavera.

d)

En el otono.

15.

La semana pasada Pablo recibió una carta de España. Le escribió la hermana de su madre, quien le envió sus saludos de cumpleaños. Ahora Pablo contesta la carta en la cual le da las gracias. La termina, la pone en un sobre, cierra el sobre, le pone sello y la lleva al correo.

¿A quién escribío Pablo?

a)

A su hermana.

b)

A su tía.

c)

A su madre.

d)

A su abuela.

16.

En español la mayúscula NO se utiliza en el siguiente caso:

a)

Con los nombres de los días de la semana, lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado y domingo.

b)

Con los números:

Uno, Dos, Tres, Cuatro, Cinco, Seis, Siete.

c)

Con los números romanos:

I, II, III, IV, V, VI, VII.

17.

FALSOS COGNADOS/FALSE COGNATES

a)

Son palabras que son SIMILARES en ortografía y

pronunciación en dos

lenguas y tienen el

MISMO SIGNIFICADO.

autobús, parque

b)

¡Son MUY ENGAÑOSOS! Son palabras que PARECEN PARECEN O SON IGUALES a otras palabras en inglés pero tienen un SIGNIFICADO SIGNIFICADO en español.

ropa – clothes, not rope

c)

Son palabras que se escriben

EXACTAMENTE IGUAL y

tienen el MISMO SIGNIFICADO

en dos idiomas.

piano, hospital

18.

El español NO SE USA LA LETRA mayúscula en

los casos siguientes:

a)

Con los nombres de los países

b)

Con los nombres de las personas, ciudades y estados.

c)

Con los nombres de los días de la semana: lunes,

martes, miércoles, jueves…

19.

El español NO SE USA LA LETRA mayúscula en

los casos siguientes:

a)

Con los gentilicios: mexicanos, chilenos,

dominicanos, colombianos, madrileños.

b)

Con los segundos nombres de la personas.

c)

Luego del punto y final.

20.

El español NO SE USA LA LETRA mayúscula en los casos siguientes:

Con los adjetivos que se refieren a las religiones: judío,

católico, musulmán…

a)

Falso

b)

Cierto

21.

En el español NO se usa letra mayúscula en los casos siguientes:

Al comienzo de una oración o frase.

a)

Cierto

b)

Falso

22.

En el español se usa letra mayúscula en los casos siguientes:

a)

Con los los meses del año

b)

Con los nombres propios y los apellidos, las iniciales, los apodos, los títulos oficiales de organismos, instituciones, términos geográficos, etc.

c)

Con los días de la semana

23.

El Mes de la Herencia Hispana se celebra:

a)

Del 15 de junio al 15 de julio

b)

Del 15 de julio al 15 de agosto

c)

Del 15 de octubre al 15 de noviembre

d)

Del 15 de septiembre al 15 de octubre

24.

¿Qué mes se celebra la Historia Afroamericana en USA?

a)

Julio

b)

Junio

c)

Febrero

d)

Marzo

25.

¿Cuándo es el verdadero día internacional de la mujer?

a)

8 de marzo

b)

8 de abril

c)

8 de junio

d)

8 de febrero

26.

Palabras con diptongos:

a)

El

Ella

Nosotros

Vosotros

Ustedes

b)

vaca

casa

lápiz

madre

escoba

salón

c)

abierto

cuando

comedia

fuerte

juego

pausa

tierra

27.

Palabras con hiatos:

a)

Bu/e/no

Ca/ri/dad

Ele-fan/te

Co/mi/da

b)

Tí/o

Ma/rí/a

Li/bre/rí/a

Per/fu/me/rí/a

c)

Te/ne/dor

Tan/to

Cua/li/dad

Ca-maron

d)

Yo soy

Tu eres

Nosotros somos

Ustedes son

28.

Tritongos- Tres vocales en una sílaba

Palabras con tritongos

a)

Pen/ta/go/no

U/sur/par

Ojo: La “z” al final de la palabra tiene un valor

vocálico, pues suena como la “s”.

b)

Pa/ra/caida

U/rru/tia

Ojo: La “i” al final de la palabra tiene un valor

vocálico, pues suena como la “y”.

c)

Pa/ra/guay

U/ru/guay

Ojo: La “y” al final de la palabra tiene un valor vocálico, pues suena como la “I”.

29.

Monosílabas:

a)

alma / viento / barco / vente / baño

b)

árbol / bueno / bulgar / bienes / cientos

c)

al / buen / buey / bien / cien

30.

HOMONIMOS

Parecen gemelos.

a)

Sí / Si

¿Cómo? / Como

¿Qué? / Que

Tú / Tu

b)

No / No

¿VEN? / Ben

¿Yuvia? / Lluvia

Lunch / Lonch

c)

Not / Not

¿Cama? / Bed

¿Rain? / Lluvia

Dinner / Cena

31.

PALABRAS AGUDAS

Llevan el golpe tónico en la última sílaba

Corazón/ ratón /sazón /cabezón

barrigón/ león /cartón

sombrerón/ buzón/ violín

Perú/ Bogotá /coquí /mamá /papá

atún/ maní/ colobrí/ José

a)

Cierto/True

b)

Falso/False

32.

Palabras graves o llanas

llevan el golpe tónico en la

penúltima sílaba.

Cés/ped

dí/a

di/fí/cil

lápiz

a)

Cierto

b)

Falso

c)

Ninguna de las anteriores

33.

Esdrújulas

El golpe tónico está en la

antepenúltima sílaba

A/mé/ri/ca ar/tí/cu/lo Mé/xi/co

bró/co/li có/mo/do mú/si/ca

es/tó/ma/go I/bé/ri/ca

me/cá/ni/co có/mi/co

a)

Falso

b)

Ninguna de las anteriores

c)

Cierto

34.

Sobre Esdrújulas

El golpe tónico va en la

anterior a la ante penúltima

sílaba

dí/ga/me/lo

a/ví/sa/me/lo

a)

Ninguna de las anteriores

b)

CIERTO

c)

FALSO

35.

PALABRAS AGUDAS:

a)

avísamelo

b)

México

c)

Césped

d)

José

36.

Palabras graves o llanas:

a)

dígamelo

b)

lápiz

c)

león

d)

América

37.

Sobre Esdrújulas:

a)

sombrerón

buzón

b)

há/bil

dé/bil

c)

me/cá/ni/co có/mi/co

d)

dí/ga/me/lo

a/ví/sa/me/lo

38.

Esdrújulas:

a)

án/gel

orden

b)

sim/pá/ti/ca

re/pú/bli/ca

c)

dí/ga/me/lo

a/ví/sa/me/lo

d)

violín

Perú

39.

¿Cuándo nació Martin Luther King Jr.?

a)

nacido el 15 de abril de 1929

b)

nacido el 15 de marzo de 1929

c)

nacido el 15 de febrero de 1929

d)

nacido el 15 de enero de 1929

40.

¿Cuándo murió Martin Luther King Jr.?

a)

fallecido el 4 de mayo de 1968

b)

fallecido el 4 de abril de 1968

c)

fallecido el 4 de marzo de 1968

d)

fallecido el 4 de febrero de 1968