母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。

小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。

一朵鮮花插在牛糞上。

勤有功，戲無益。

以下句子是否運用了對偶修辭手法?

「這種作風，拿來律己，則害了自己；拿來教人，則害了別人；拿來指導大眾，則害了公眾。」

以下句于是否運用了對偶修辭手法?

「風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。」

他為人正直、富責任感，被同學一致推舉為班長不是很正常嗎？

自問自答，答案緊跟在問句後出現。這是甚麼修辭手法呢？

下列四項，其中三項運用了擬聲詞，只有一項例外，該項是：