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Evaluación Trimestral 6º de Secundaria

Total questions: 60

Worksheet time: 3hrs 0mins

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1.

Uno de los siguientes NO es un elemento de la comunicación no verbal

a)

Paralenguaje

b)

Fluidez

c)

Entonación

d)

Interacción dinámica

e)

Volumen

2.

Uno de los siguientes, NO es un principio de la comunicción

a)

Es permanente

b)

Es verbal y no verbal

c)

Es educativa

d)

Implica ineracción

e)

Intercambios horizontales y verticales

3.

El significado de una de las siguientes palabras no es correcto, etimológicamente hablando.

a)

La palabra “pluviofilia” viene del latín y significa afición a la lluvia

b)

La palabra “taikonauta” es un neologismo proveniente del chino tàikong = espacio y del griego nautes = navegante

c)

La palabra “arrumar” deriva del Neerlandés ruim que significa cariño, de ahí deriva la palabra arrumaco

d)

La palabra “trierarca” o capitán de un trirreme, proviene del griego trieparkhos o el que tiene el poder en un trirreme

e)

La palabra “techumbre” proviene del latín tecto que significa cubrir y el sufijo umbre que significa cualidad

4.

Si encontramos un error en las relaciones de palabras, al combinarse, para formar unidades superiores en significado, le corresponde su análisis a...

a)

La Fonética

b)

La morfología

c)

La ortografía

d)

La sintaxis

e)

El léxico

5.

Si hablamos de la estructura, tipo y formación de palabras nuevas, hablamos de...

a)

La Fonética

b)

La morfología

c)

La ortografía

d)

La sintaxis

e)

El léxico

6.

Cuál de las siguientes palabras no tiene ningún HIATO

a)

Zanahoria

b)

Espuela

c)

Toalla

d)

Aéreo

e)

Poetisa

7.

Una de las siguientes palabras está mal acentuada

a)

Búho

b)

Guión

c)

Acuífero

d)

Caída

e)

Naútico

8.

Si colocamos tilde en una vocal débil o cerrada que acompaña a una vocal fuerte o abierta, estamos hablando de un...

a)

Diptongo

b)

Triptongo

c)

Hiato

d)

Adiptongo

e)

Paradiptongo

9.

Cuando hablamos de la presencia de nuevos espacios de relacionamiento social, como las redes sociales y su carácter inmediato y fugaz, que provoca el desarrollo de una forma particular de creación literaria, nos estamos refiriendo a…

a)

Minificción

b)

Intertextualidad

c)

Globalización

d)

Masificación

e)

Escepticismo

10.

Si nos referimos a la libertad de creación, mezcla de géneros distintos en una misma obra literaria, hablamos de…

a)

Minificción

b)

Intertextualidad

c)

Globalización

d)

Masificación

e)

Escepticismo

11.

Luego de constatar los desmanes provocados por la defensa de las ideologías, la posición que adopta la Literatura se denomina…

a)

Minificción

b)

Intertextualidad

c)

Globalización

d)

Masificación

e)

Escepticismo

12.

Un texto literario tiene ciertas características particulares, una de las siguientes no forma parte de ellas.

a)

Intersubjetividad

b)

Ficcionalidad

c)

Esteticismo

d)

Verosimilitud

e)

Espíritu de la época

13.

Una de las siguientes no es una característica ni una ventaja del Policentrismo

a)

En sociedades fuertemente controladas por las élites de poder, la información fluye desde un único centro; sin duda así es imposible nutrirse de la infinidad de opiniones que componen la llamada pluralidad.

b)

La opinión pública no es un fenómeno innato, es algo que se desarrolla a partir de la interacción entre las personas y los flujos de comunicación.

c)

Hace referencia a que los mensajes emanan desde diferentes vertientes y las personas pueden abrevar de todas ellas o de las que quiera.

d)

Supone al mismo tiempo responsabilidad, es decir que la sociedad moderna se asienta en personas que buscan informarse y que tienen los recursos para hacerlo efectivamente.

e)

Alcanza un gran desarrollo con la presencia de las TIC y, principalmente, con las redes sociales.

14.

Si hablamos de las variaciones de la lengua, determinadas por el contexto específico, estamos hablado de…

a)

Variedades diacrónicas

b)

Variedades diatópicas

c)

Variedades diafásicas

d)

Variedades diastráticas

e)

Variedades sincrónicas

15.

Si hacemos referencia a las particularidades de la lengua dependiendo del nivel cultural del hablante, es una de las…

a)

Variedades diacrónicas

b)

Variedades diatópicas

c)

Variedades diafásicas

d)

Variedades diastráticas

e)

Variedades sincrónicas

16.

Se refiere a las modificaciones que sufre a través del tiempo, es decir a una lengua experimentará modificaciones particulares que perfilarán una lengua en la actualidad, no referimos a…

a)

Variedades diacrónicas

b)

Variedades diatópicas

c)

Variedades diafásicas

d)

Variedades diastráticas

e)

Variedades sincrónicas

17.

Tiene que ver con las características que adopta una lengua dependiendo del espacio geográfico, a eso se llama…

a)

Variedades diacrónicas

b)

Variedades diatópicas

c)

Variedades diafásicas

d)

Variedades diastráticas

e)

Variedades sincrónicas

18.

Una de las siguientes oraciones está mal escrita, reconócela y márcala.

a)

Se decició grabar las ventas en línea, para cuando se haga uso del Internet

b)

Penélope ha deshecho la chalina que estaba tejiendo, para engañar a sus pretendientes.

c)

El público calló cuando la hermosa actriz empezó a cantar

d)

Todavía no he decidido a dónde iré de vacaciones

e)

Decidí que voy a ser uno de los mejores estudiantes del curso

19.

Una de las siguientes oraciones está mal escrita, reconócela y márcala.

a)

Debo recoger los desechos luego de hacer las reparaciones del hogar

b)

Mi primo me mandó fotos de los cayos de Florida  

c)

Ahora voy a hacer una gran maqueta para la exposición en mi colegio

d)

Iré adónde me guíen mis pasos

e)

En la televisión ofrecen una cortadora de callos, que mi padre piensa comprar

20.

Una idea principal que se podría construir

a partir del texto de la página 22 sería:

a)

El emotivismo afirma que la verdad depende de la forma como cada sujeto la experimenta.

b)

El emotivismo es una corriente filosófica basada en el sentimiento que suscita la bondad o la maldad en el individuo.

c)

El emotivismo, en algunos casos, toma en cuenta a la razón para formular opiniones o juicios de valor.

d)

El emotivismo afirma que los juicios de valor solo expresan emociones y no poseen un contenido cognitivo distintivo.

e)

El emotivismo sostiene que, al emitir

opiniones personales, se describen actitudes

individualistas o convencionalistas sobre lo bueno o lo malo.

21.

¿Qué título podría tener el texto?

a)

La importancia de expresar emociones

b)

La subjetividad frente a la racionalidad

c)

El emotivismo y su postura

d)

Los filósofos emotivistas

e)

La subjetividad y relatividad del emotivismo

22.

¿Qué tipo de texto es?

a)

Argumentativo

b)

Persuasivo

c)

Narrativo

d)

Expositivo

e)

Descriptivo

23.

Si un representante del emotivismo necesitara una frase que respalde su teoría, elegiría la siguiente:

a)

“El virtuoso se conforma con soñar lo que

el pecador realiza en vida”.

b)

“Observa qué consecuencia provocas

y sabrás la que es buena”.

c)

“No basta solamente la verdad, más

conviene mostrar la causa de la falsedad”.

d)

“La realidad es una ilusión de lo que en

realidad es”.

e)

“La diversidad de opinión existe entre

sabios igual que entre ignorantes. Cualquier

opinión que yo tenga puede ser repudiada por personas igual de listas y preparadas que yo, y con argumentos tan válidos como los míos”.

24.

Se podría inferir que un punto débil de la postura del emotivismo es:

a)

La naturaleza humana como base de la teoría.

b)

La influencia que presenta el emotivismo en la conducta de las personas.

c)

La privación de la racionalidad al emitir un juicio moral.

d)

La reprobación de ciertas conductas.

e)

Las acciones virtuosas despiertan

sentimientos de felicidad, mientras que los vicios provocan sentimientos negativos.

25.

Aplica la estrategia de supresión y determina cuál es la oración que enuncia una idea principal del texto de la página 23.

a)

Las madres pasan por bastante estrés cuando crían a sus hijos y esto altera su estilo de vida.

b)

Ser madre es muy gratificante; sin embargo, es una tarea bastante complicada, pues se dejan de lado algunos placeres personales.

c)

Por más que una madre pueda dejar a sus hijos con alguien de confianza, está todo el tiempo pendiente de ellos.

d)

La calle ruidosa (carros, bocinas, música a todo volumen, etc.) hace que una aprecie el silencio.

e)

Las madres no duermen bien durante los tres primeros meses del bebé.

26.

Qué temas están relacionados con el texto?

I. La maternidad y sus inconvenientes

II. El desarrollo infantil

III. El sueño en los niños

IV. El estrés de la mamá

a)

Solo I

b)

I y IV

c)

Solo III

d)

I y II

e)

III y IV

27.

¿Qué idea defiende el autor?

a)

Ser madre es siempre gratificante.

b)

Ser madre implica sacrificar algunos placeres.

c)

Los hijos traen muchos inconvenientes.

d)

Los niños son muy ruidosos.

e)

Los niños no dejan dormir.

28.

¿Cuál es el mejor resumen?

a)

Cuando una mujer se convierte en madre, deja de disfrutar plenamente de algunos aspectos de la vida: duerme poco, participa menos de actividades culturales y se olvida de lo que es el silencio y el orden

en su casa.

b)

Una madre debe sacrificar todo por sus hijos. No puede salir de noche, nunca más disfrutará de su sueño, la casa siempre será un desorden, pues los niños son ruidosos y desordenados.

c)

Ser mamá es lo más gratificante que existe. Nada de lo que se deja de lado se extraña. Los hijos llenan cualquier vacío, lo suficiente para que se sienta realizada.

d)

La madre sacrificada no existe. Las mamás modernas son egoístas. Contratan a enfermeras para que cuiden a sus hijos. No pueden estar sin dormir o sin salir de noche.

e)

Al convertirse en madre, una no deja nada de lado. La mujer destinada a serlo se prepara para ello; por eso, no sufre ningún choque. Conoce los riesgos.

29.

Marca la alternativa que contenga los sinónimos correspondientes de las palabras destacadas.

• Temerariamente el grupo de exploradores enrumbó hacia tierras muy alejadas, ignotas hasta entonces.

a)

esforzadamente - anónimas

b)

imprudentemente - incógnitas

c)

insensatamente - inéditas

d)

irreflexivamente - inciertas

e)

arriesgadamente - desconocidas

30.

Marca la alternativa que contenga los sinónimos correspondientes de las palabras destacadas.

• Cuando Toledo llegó al Cusco, todavía quedaba en Vilcabamba el último

bastión de la resistencia indígena. La rebelión, iniciada por Manco Inca,

quien llegó a sitiar durante ocho meses la ciudad del Cusco, y continuó su hijo

Tito Cusi, era captaneada ahora por otro hijo de Manco, Túpac Amaru I.

a)

batallón - reprimir

b)

báculo - tomar

c)

baluarte - cercar

d)

fortín - liberar

e)

regimiento - asediar

31.

Marca la alternativa que contenga el sinónimo correspondiente de la palabra base.

CONTUMAZ

a)

subrepticio

b)

obcecado

c)

furtivo

d)

transigente

e)

convicto

32.

Marca la alternativa que contenga el sinónimo correspondiente de la palabra base.

TRÉMULO

a)

tozudo

b)

temible

c)

temeroso

d)

impávido

e)

irreflexivo

33.

Marca la alternativa que contenga el sinónimo correspondiente de la palabra base.

LUDIBRIO

a)

lúbrico

b)

decoro

c)

escarnio

d)

agravio

e)

honorable

34.

Marca la alternativa que contenga el sinónimo correspondiente de la palabra base.

ALEVOSO

a)

vesánico

b)

maloliente

c)

falso

d)

decrépito

e)

pérfido

35.

Escribe un sinónimo pertinente que sustituya la palabra polisémica destacada.

• Era una comunidad muy pobre pese a la gran cantidad de recursos naturales que poseía.

(a)  

36.

Escribe un sinónimo pertinente que sustituya la palabra polisémica destacada.

• El pobre joven quedó perplejo frente a la noticia.

(a)  

37.

Escribe un sinónimo pertinente que sustituya la palabra polisémica destacada.

• Presentó un ensayo pobre en argumentos.

(a)  

38.

Escribe un sinónimo pertinente que sustituya la palabra polisémica destacada.

• La investigación del tema que nos tocó exponer fue relativamente sencilla.

(a)  

39.

Escribe un sinónimo pertinente que sustituya la palabra polisémica destacada.

• Será una ceremonia sobria; por lo tanto, asistiré con un vestido muy sencillo.

(a)  

40.

Escribe un sinónimo pertinente que sustituya la palabra polisémica destacada.

• Pese a su excelente posición económica, demuestra ser un hombre sencillo.

(a)  

41.

Marca la alternativa correcta.

■ ¿Qué significa la palabra listo en la oración?

Durante la competencia final demostró una vez más ser tan listo como su hermano.

a)

Apercibido, preparado, dispuesto para hacer algo.

b)

Expresión para indicar que se ha acabado de hacer algo.

c)

Diligente, pronto, expedito.

42.

Marca la alternativa correcta.

■ ¿Qué significa el verbo saltar en la oración?

Cuando Raúl supo que habían acusado a su hermano injustamente, saltó hecho una fiera.

a)

Alzarse con impulso rápido, separándose de donde se está.

b)

Dicho de una persona: reaccionar con viveza, sin poder contenerse.

c)

Omitir voluntariamente o por inadvertencia parte de un escrito, al leerlo o copiarlo.

43.

Subraya la alternativa que contiene la serie de palabras que precisa mejor el sentido de cada oración.

Se espera que los autos y camiones ligeros del futuro estén armados con tecnología que les permita saber los posibles peligros con tiempo suficiente para evitar choques.

a)

provistos - prevenir - golpes

b)

preparados - conocer - accidentes

c)

equipados - advertir - colisiones

d)

implementados - entender - impactos

e)

reparados - percibir - contratiempos

44.

Subraya la alternativa que contiene la serie de palabras que precisa mejor el sentido de cada oración.

Los científicos que estudian la pérdida de hielo de los glaciares desde 1851 no vieron una huella humana en el tema, sino hasta mediados del siglo xx.

a)

examinan - detectaron - asunto

b)

sondean - descubrieron - propósito

c)

observan - percibieron - hielo

d)

analizan - visualizaron - proyecto

e)

investigan - hallaron - contenido

45.

Subraya la alternativa que contiene la serie de palabras que precisa mejor el sentido de cada oración.

La neurología del último siglo dio con detalle la forma en que el cerebro se divide en decenas o cientos de regiones preparadas en funciones muy concretas.

a)

identificó - se parte - competentes

b)

publicó - se fracciona - experimentadas

c)

describió - se divide - idóneas

d)

fundamentó - se segmenta - adecuadas

e)

documentó - se fragmenta - especializadas

46.

Marca la alternativa que completa mejor el texto.

Las contradicciones en que incurrió el testigo motivaron que el juez __________ tales declaraciones en relación con la __________ de los hechos.

a)

rechazada - ocurrencia

b)

absolviera - evidencia

c)

desestimara - investigación

d)

requería - convalidación

e)

aceptara - improvisación

47.

Marca la alternativa que completa mejor el texto.

El __________ acepta la teoría de la adecuación, pero la interpreta tomando en consideración la __________ de los enunciados para resolver los problemas vitales.

a)

socialismo - problemática

b)

pragmatismo - utilidad

c)

emotivismo - emotividad

d)

existencialismo - existencia

e)

positivismo - efectividad

48.

Marca la alternativa que completa mejor el texto.

Los __________ son los científicos que estudian e interpretan __________.

a)

biólogos - los restos forenses

b)

antropólogos - los organismos vivos

c)

geógrafos - las civilizaciones

d)

paleontólogos - los restos fósiles

e)

historiadores - los ecosistemas

49.

Marca la alternativa que completa mejor el texto.

La necesidad de orientarnos en el mundo es lo que lleva a la filosofía a reflexionar sobre los __________ de la realidad, sobre lo que significa conocer y descubrir la verdad, y sobre las razones últimas que permiten __________ lo que hacemos para comprender, en definitiva, el sentido de lo que hay y lo que somos.

a)

conflictos - analizar

b)

conjeturas - traducir

c)

problemas - explicar

d)

presupuestos - interpretar

e)

fenómenos - deducir

50.

Marca la alternativa que completa mejor el texto.

Después de su derrota en __________, Napoleón __________ del trono y fue __________ a la isla de Santa Elena.

a)

Hamburgo - abandonó - enviado

b)

Waterloo - abdicó - desterrado

c)

Múnich - renunció - exiliado

d)

Austerlitz - dejó - destituido

e)

Francia - desistió - asilado

51.

Marca la alternativa que completa mejor el texto.

Ante el __________ de los gastos y la caída de los __________ , el __________ fiscal aumentó peligrosamente.

a)

retraimiento - impuestos - débito

b)

aumento - ingresos - superávit

c)

cuestionamiento - ministros - problema

d)

reclamo - egresos - pedido

e)

incremento - ingresos - déficit

52.

Marca la alternativa que completa mejor el texto.

La Intendencia __________ alertó ayer sobre el peligro que representan para la ciudadanía algunas discotecas que funcionan en la zona central y sus alrededores. En estos locales, la ausencia de señalización de las áreas __________ y de las vías de __________, así como extintores, botiquines de primeros auxilios, sistemas de alarma contra incendios y luces de emergencia son las faltas más comunes.

a)

Nacional - alegres - subsanación

b)

Policial - comunes - entrada

c)

Municipal - seguras - evacuación

d)

Ciudadana - confiables - éxodo

e)

Regional - ordinarios - huida

53.

Marca la alternativa que completa mejor el texto.

La __________ es una actividad difícil de definir. Su campo de aplicación es tan __________ que solo se puede encontrar una idea en común: solucionar los problemas __________ de la vida cotidiana.

a)

medicina - necesario - sanitarios

b)

filosofía - abstracto - profundos

c)

abogacía - ubicuo - morales

d)

ética - sutil - difíciles

e)

ingeniería - variado - técnicos

54.

Según el primer texto de la página 42, ¿a qué se debía el interés por la construcción y la ornamentación de las iglesias en los ámbitos rurales de la época feudal?

a)

A la importancia que se le daba a la religión en aquella época.

b)

Al afán evangelizador de los representantes de la Iglesia.

c)

A que en esa época solo se podían realizar construcciones de carácter religioso en determinados espacios.

d)

A la preocupación de las comunidades por su espiritualidad.

e)

A que la iglesia era, generalmente, la única edificación posible en dichos lugares.

55.

¿Qué alternativa representa la percepción que expresa el texto sobre las iglesias románicas?

a)

Son testimonio del mestizaje cultural de la época feudal.

b)

Son lugares de encuentro para cristianos no

dogmáticos.

c)

Parecen manifestar la imagen de una Iglesia que debe combatir el mal.

d)

Constituyen los únicos edificios en medio de un ámbito rural.

e)

Representan “fortalezas de Dios” por lo imponentes que se ven.

56.

¿Qué idea central desarrolla el segundo texto de la página 42?

a)

La planificación urbana es necesaria en la medida que se requiera.

b)

La planificación urbana es un campo interdisciplinario.

c)

Sin planificación urbana se afecta

la estructura de las propiedades.

d)

Las ciudades prósperas han tenido una planificación previa.

e)

Los sistemas urbanos se deben articular con las infraestructuras.

57.

¿Qué idea podría continuar el segundo texto de la página 42?

a)

Por lo tanto, las facultades de arquitectura deben implementar especializaciones en planificación urbana.

b)

En conclusión, se debe asegurar la inversión para atraer la atención hacia interesantes planes urbanísticos.

c)

En suma, la planificación coordina la localización y distribución espacial para las actividades de la comunidad.

d)

Así, la planificación urbana constituye una forma de anticipar las necesidades, coordinar esfuerzos y establecer rutas de forma colectiva.

e)

Ninguna de las anteriores.

58.

Según la ubicación de la idea principal, ¿Qué tipo de párrafo presenta el segundo texto de la página 43?

a)

Alternamente

b)

Encuadrado

c)

Paralelo

d)

Analizante

e)

Sintetizante

59.

¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?

I. El tema está relacionado con el financiamiento del cine local.

II. Un subtema es democracia y cine local.

III. El párrafo es explicativo.

IV. La idea principal se encuentra en la segunda oración.

a)

I, II y III

b)

Solo I

c)

Solo II

d)

II y III

e)

I y II

60.

¿A qué tipo de texto corresponde el párrafo leído?

a)

Argumentativo

b)

Literario

c)

Descriptivo

d)

Expositivo

e)

Narrativo