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Worksheets110六下國L7
Total questions: 57
Worksheet time: 57mins
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1.
「他說得如此『斬釘截鐵』，讓人不得不信。」句子中「斬釘截鐵」的意思是
a)
形容說話或做事堅決果斷
b)
做事、說話、寫作等不夠簡潔、乾脆
c)
比喻做事必須把握時機、不要拖延
d)
比喻沒有達到目的，反而遭到拒絕或斥責。
2.
「造成這地區酸雨的主要『來源』是汽機車排放的廢氣。」句子中的「來源」和下面哪一個語詞的意思相近？
a)
來襲
b)
來處
c)
資源
d)
開源。
3.
下面哪一組語詞不是相反詞？
a)
瀟灑／揮灑
b)
斬釘截鐵／拖泥帶水
c)
過程／結果
d)
忽略／留心。
4.
「生性『瀟灑』的他，活得自由自在。」句子中「瀟灑」的意思是
a)
形容情緒激動缺乏理性思考
b)
態度嚴正莊重
c)
形容人自然大方、灑脫不羈的樣子
d)
對人生或一切事物的發展充滿信心的生活態度。
5.
下面「結果」的詞義，哪一個錯誤？
a)
明明說好了一起去打籃球，「結果」他忘記了：設想的情況
b)
鄉下老家的芒果樹已經「結果」，可以採收了：植物長出果實
c)
兒童節表演在大家的努力下，有了圓滿的「結果」：事物最後的結局
d)
弟弟暴飲暴食的「結果」就是上吐下瀉，得了腸胃炎：事物最後的結局。
6.
「跟『禪師』聊聊後，他終於放下許多不必要的固執。」句子中「禪師」的意思是
a)
經政府相關單位核可，替人治病的人
b)
專事修禪的出家人
c)
對傳授學問或技藝者的尊稱
d)
掌理廚房烹飪事務的師傅。
7.
「對於事情如何變成如此，我感到不『解』。」句子中「解」的意思是
a)
曉悟、明白
b)
分裂、分散
c)
陳述、說明
d)
免除、消除。
8.
下面「攀」的字義，哪一個錯誤？
a)
「攀」登：抓住物體往上爬
b)
「攀」附：依附
c)
「攀」岩：牽連、牽扯
d)
「攀」折：摘。
9.
下面「 」中的詞義，哪一個錯誤？
a)
「瀟灑」的轉身就走：形容人自然大方、灑脫不羈的樣子
b)
「何必」計較：為什麼一定要。反問語氣，表示不必、不需要
c)
心態「積極」：意願強烈、主動力行
d)
搖旗「吶喊」：以惡言大聲咒罵。
10.
下面語句中「負擔」的意思，哪一個與其他選項不同？
a)
扶養十個孩子的「負擔」，讓這對夫妻苦不堪言
b)
老師指派的作業太多了，對我來說實在是個沉重「負擔」
c)
他不願意「負擔」這麼多的任務
d)
這是你應完成的職責，怎能說是多餘的「負擔」呢。
11.
下面「 」中的字，哪一組意思相同？
a)
猛「攻」／以毒「攻」毒
b)
圍「攻」／反「攻」
c)
「攻」訐／「攻」打
d)
「攻」讀／「攻」其不備。。
12.
「工作『固然』重要，但是因此失去健康得不償失。」句子中「固然」的意思是
a)
必定如此
b)
形容情況緊急且出人意外
c)
雖然
d)
表示出乎意料。
13.
下面語句中「代表」的意思，哪一個與其他選項不同？
a)
伯伯高票當選鄉民「代表」
b)
「代表」各個國家的國旗在會場上飄揚
c)
隊長「代表」球隊上臺領獎
d)
我們一起想想要用什麼圖案來「代表」我們班級。
14.
下面哪一組語詞不是相似詞？
a)
到達／抵達
b)
吶喊／大叫
c)
不解／不懂
d)
吃力／努力。
15.
「登陸月球，是人類史上的『壯舉』。」句子中「壯舉」的意思是
a)
景象雄偉、盛大
b)
一一列舉
c)
姿態、風度
d)
偉大的舉動。
16.
下面哪一種狀況不適合用「不知不覺」來描述？
a)
我沉浸在武俠小說的世界裡，一抬頭才發現已過了半天
b)
中秋夜晚，我們相聚烤肉，一群人開心互動，沒注意到夜已經深了
c)
大家一邊聊天一邊工作，辛苦的任務也就完成了
d)
她拉弓射箭，正中紅心。
17.
下面「 」中的字義，哪一個正確？
a)
「攻」頂：治療
b)
「頒」獎：賜給、發給
c)
禪「僧」：泛稱信佛而出家修行的女子
d)
步「伐」：征討、攻打。
18.
「我望著大海放聲『吶』喊，釋放心中的壓力。」句子中「吶」的意思是
a)
身心痛苦發出的聲音
b)
大聲叫喊
c)
噘起嘴脣用力吐出氣體
d)
用口或鼻將液體或氣體引進體內。
19.
「負擔」一詞中，「負」、「擔」兩字都有「承受」的意思。下面語詞中哪一個的組成方式和「負擔」不同？
a)
到達
b)
短暫
c)
鬥志
d)
吶喊。
20.
「富士山適合『攀登』的季節是夏季。」句子中「攀登」的意思是
a)
用手抓住東西往上爬
b)
攀拉附著
c)
拉親戚關係
d)
找機會和人接近、交談。
21.
「他心情愉快，吹著口哨，踩著輕快的『步伐』離去。」句子中的「步伐」和下面哪一個語詞的意思相近？
a)
步行
b)
步道
c)
砍伐
d)
腳步。
22.
下面哪一個「 」中的語詞替換後，句子意思會改變？
a)
炎熱的夏天來一盤冰涼的芒果冰沙，真是一大「享受」(忍受
b)
儘管氣喘吁吁，手腳發軟，我還是成功「攻頂」(登頂
c)
這次的寒假作業，是要完成一份成長「過程」小書，來回顧童年(歷程
d)
再這樣「繼續」高燒，就必須趕緊送醫(持續。
23.
下面哪一種狀況不適合用「綿延」來描述？
a)
前方發生嚴重車禍，回堵的車子排得好長
b)
梅雨季節，下雨的情形會持續很多天
c)
這一座接著一座的山脈，彷彿要連到天際
d)
這片沙漠占地廣闊，滾滾黃沙看不到盡頭。
24.
「如果你想達成某個目標，別把目標看得太重，否則目標會變成痛苦壓力的來源；你想完成某個工作，不要把快樂放在完成那天，否則整個過程一定很難快樂；如果你想贏得比賽也一樣，輸贏固然重要，但最後的頒獎，也只是其中的一小部分而已。」這句話運用了哪一種寫作技巧？
a)
譬喻法
b)
摹寫法
c)
擬人法
d)
類疊法。
25.
「到底是過程重要，還是結果重要？」這句話運用了哪一種寫作技巧？
a)
類疊法
b)
設問法
c)
感嘆法
d)
譬喻法。
26.
「普西格是登山隊裡最年輕的成員，卻也是爬得最吃力的一位。」這句話把不同的觀念或事實，兩相比較。下面哪一個句子，也用了相同的寫作技巧？
a)
愣在浴室像融化中的冰淇淋
b)
天空烏雲密布，像是要下雨了
c)
就算個性再堅強的人，也有軟弱無助的時刻
d)
這個花瓶是貓咪打破的嗎？
27.
下面句子「 」中的語詞，哪一個是名詞？
a)
外面天氣「寒冷」，外出要做好保暖措施
b)
「機會」難得，你可千萬要把握
c)
再十分鐘，我們就要「到達」目的地
d)
他「瀟灑」的揮手離去。
28.
「因此，並不是到達山頂讓我們快樂，而是『沿途的風景』讓人感覺美好。」這個句子運用的寫作技巧，與下面哪一句相同？
a)
你這樣一句話都不說，讓我如何是好？
b)
畢業旅行雖然只有短短三天，卻留下永恆的回憶
c)
事情原本進行的很順利，不料半路殺出程咬金
d)
夏天的序幕，便是由蟬兒的日日高歌揭開。
29.
下面句子「 」中的語詞，哪一個詞性和其他三個不同？
a)
多次的失敗讓他「喪失」信心
b)
跟著輕快的「節奏」搖擺身體
c)
他在雨林的探險「經歷」令人驚奇
d)
現在經過總統府前廣場的憲兵，踏著整齊的「步伐」。
30.
「口頭□」□中應填入哪個字？
a)
吶
b)
禪
c)
針
d)
攀。
31.
「吳剛□桂」□中應填入哪個字？
a)
攀
b)
伐
c)
攻
d)
般。
32.
「踏破□鞋無覓處」□中應填入哪個字？
a)
瀟
b)
釘
c)
鐵
d)
僧。
33.
「肉中刺，眼中釘」的意思是
a)
遭遇挫折
b)
比喻極端憎惡而急於除去的事物
c)
比喻事情已成定局，不容改變
d)
形容人剛強而不為感情所動的秉性。
34.
「恨□不成鋼」□中應填入哪個字？
a)
釘
b)
僧
c)
瀟
d)
鐵。
35.
「□城掠地」□中應填入哪個字？
a)
攀
b)
鐵
c)
攻
d)
伐。
36.
「口誅筆伐」的意思是
a)
泛指一切團體之間的鬥爭
b)
用言語和文字來揭發、譴責他人的罪狀
c)
比喻文筆美妙，寫作能力極佳
d)
比喻棄文從軍，以衛國立功。
37.
「鐵杵成針」的意思是
a)
比喻人有恆心和耐力，則做事一定能成功
b)
比喻做事必須把握時機、因勢利導
c)
形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫
d)
形容人剛強而不為感情所動的秉性。
38.
享受過程一課中，作者告訴我們如何能收穫快樂？
a)
全神專注於目標
b)
感受歷程的美好
c)
贏得最後勝利
d)
成果完美零失誤。
39.
享受過程一課中，作者的朋友覺得登山最大的樂趣是什麼？
a)
到達山頂的那一刻
b)
在山頂吶喊歡呼、欣賞風景
c)
下山返程的挑戰
d)
攀登到山頂的過程。
40.
「老望著山頂，就看不到腳邊的花草。」從這段文字推論，下面哪一個敘述正確？
a)
人因夢想而偉大
b)
用心感受生活的每一處
c)
少壯不努力，老大徒傷悲
d)
路遙知馬力，日久見人心。
41.
享受過程一課中，哪一個句子符合課文名稱所要傳達的意義？
a)
把快樂放在完成那天
b)
參加比賽就是為了站上頒獎臺
c)
不要為了趕路，忽略路上的風景
d)
一心只想完成目標。
42.
享受過程一課中，作家普西格曾經和哪些人結伴登山？
a)
運動員
b)
僧人
c)
作家好友
d)
家人。
43.
享受過程一課中，作者驚訝於朋友所言「登上山頂的快樂其實非常短暫」而繼續追問朋友。由此可見，作者具有什麼特質？
a)
求知慾旺盛
b)
風趣且幽默
c)
熱情有活力
d)
想像力豐富。
44.
根據享受過程一課，閱讀表格內容，選出錯誤的選項：
EMBED Word.Document.8 \s
a)
喜馬拉雅山
b)
享受過程
c)
腳踝受傷
d)
喪失鬥志。
45.
享受過程一課中，作者覺得「過程」與「結果」哪一個重要？
a)
過程
b)
結果
c)
同樣重要
d)
都不重要。
46.
享受過程一課中，作家普西格與一群老禪僧結伴攀登哪一座山？
a)
安地斯山
b)
富士山
c)
阿爾卑斯山
d)
喜馬拉雅山。
47.
享受過程一課中，與普西格一同登山的禪僧們為何不知不覺到達山頂？
a)
路途中欣賞風景，每個步伐心懷喜悅
b)
信仰帶給他們力量
c)
平時做足夠的體能訓練
d)
心無雜念，把登頂當成唯一目標。
48.
享受過程一課中，作者於過程及結果，各是什麼態度？
a)
積極／瀟灑
b)
灑脫／重視
c)
逃避／期待
d)
投入／執著。
49.
享受過程一課中，「老望著山頂，就看不到腳邊的花草」課文中這句話的意思是指什麼？
a)
享受不到成功的喜悅
b)
享受不到過程的喜悅
c)
享受不到攀爬的喜悅
d)
享受不到得獎的喜悅。
50.
請依照享受過程的課文內容，將下面情節排出正確順序：
甲、參加鋼琴比賽為例，指出過程跟結果都同樣重要
乙、做任何事，體會過程的美好，收穫滿足與成就
丙、兩方論點爭執到底是過程重要，還是結果重要？
丁、普西格與老禪僧心態大相逕庭的喜馬拉雅山之行
a)
甲丙丁乙
b)
甲丁丙乙
c)
丙甲乙丁
d)
丙甲丁乙。
51.
享受過程一課中，下列何者不是課文中提到「享受過程」的例證？
a)
種花的經驗
b)
參加鋼琴比賽
c)
攀登喜馬拉雅山
d)
完成工作。
52.
享受過程一課中，哪一個不是作者提出「享受過程」的例子？
a)
參加鋼琴比賽
b)
登山朋友的想法
c)
環島旅行
d)
完成工作。
53.
享受過程一課中，下列何者不是老禪僧們爬山的目標？
a)
享受每個步伐的節奏
b)
欣賞路上的景色
c)
得到眾人的掌聲
d)
登上頂峰。
54.
享受過程一課中，普西格在整支登山隊裡爬得最為吃力，最主要的原因是什麼？
a)
年紀太輕，經驗不足
b)
把登頂看得太重
c)
綿延的山路耗損體力
d)
身體不適影響表現。
55.
享受過程一課中，作者使用許多設問的寫作技巧，下面哪一個不是作者的用意？
a)
吸引讀者的注意力
b)
一個個的問題增加文章張力
c)
讓讀者做深度思考
d)
抒發情感。
56.
享受過程一課中，哪一項不是老禪僧爬山的目標呢？
a)
獲得別人的稱讚
b)
體會攀爬的樂趣
c)
完成登頂的壯舉
d)
享受每個步伐的節奏。
57.
享受過程一課中，作者使用許多映襯的寫作技巧，不包括下面哪一個選項？
a)
有人說「享受過程」。但也有人說「結果才能代表一切」
b)
不管做什麼事，一定要享受過程
c)
普西格是登山隊裡最年輕的成員，也是爬得最吃力的
d)
老望著山頂，就看不到腳邊的花草。
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