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WorksheetsB3_B6
Total questions: 37
Worksheet time: 26mins
附圖為可樂包裝上的碳足跡標籤，標籤上的數字代表此可樂(包含瓶子)從製造、運輸、使用到回收等過程中，各階段所產生的溫室氣體，經換算後相當於總共排放出280 g的二氧化碳。若某運動飲料的碳足跡經換算後為8莫耳的二氧化碳，則此運動飲料的碳足跡標示應為下列何者？(碳和氧的原子量分別為12與16)
有甲、乙、丙和丁四杯體積均為100 mL的水溶液，其中兩杯為碳酸鈉溶液，另外兩杯為鹽酸，25℃時這四杯溶液的pH值如附圖所示。已知鹽酸和碳酸鈉反應會產生二氧化碳，下列哪兩杯溶液混合後，產生二氧化碳的初始速率最慢？
甲和丙
甲和丁
乙和丙
乙和丁
由相同材質組成的甲、乙兩物體，兩者均為固態，分別以相同的穩定熱源均勻加熱，其質量、上升溫度與加熱所需的時間如附表所示。若甲、乙兩物體在加熱過程中，溫度均未達到熔點，熱源所提供的熱量均被兩者完全吸收，則表中的 X 應為多少？
60
120
180
360
附圖為小瑞依據物質組成來分類，畫出數種物質的相互關係，被包含在大範圍者，亦屬於大範圍的一種物質，例如：氧化物(被包含者)亦屬於純物質的一種。圖中灰色範圍最可能為下列哪一類？
元素
化合物
混合物
聚合物
如附圖所示，圖上X點到Y點有S1、S2兩條路徑可以選擇，小志與阿耀同時由X點出發向Y點移動，且途中無折返，抵達Y點後計算出兩人的平均速度大小與平均速率，如附表所示。有關誰先抵達Y點及他們選擇的路徑，下列敘述何者正確？
小志先抵達，且兩人選擇相同的路徑
阿耀先抵達，且兩人選擇不同的路徑
兩人同時抵達，且兩人選擇相同的路徑
兩人同時抵達，且兩人選擇不同的路徑
下列為探討製造氧氣的實驗，實驗步驟如下：一、將胡蘿蔔磨成泥狀後，取20公克放入錐形瓶中，並在瓶內裝入足以淹沒胡蘿蔔的水。二、將上述錐形瓶與薊頭漏斗、橡皮軟管等器材組裝成排水集氣裝置。三、將5%的雙氧水50mL倒入薊頭漏斗中，並記錄反應開始5分鐘內所收集到氣體的體積。四、將步驟一胡蘿蔔的處理方式分別改切成丁塊、片狀、絲狀，以及刨成薄片，並重複進行上述各步驟實驗。實驗結果如附表所示：依據實驗內容與結果，可以說明下列何者？
本實驗是在探討胡蘿蔔接觸面積與反應速率的關係
本實驗是在探討胡蘿蔔濃度與產生氧氣體積多寡的關係
若改變步驟一中所加入水量的多寡，並不會影響表中的實驗數值
胡蘿蔔為本實驗的反應物，且接觸面積越大，氧氣的最終總產量越多
如圖一所示，對彈簧秤甲兩端同時施以方向相反、大小同為 100 gw 的水平力，彈簧秤甲仍保持靜止平衡狀態，讀數為X甲。如圖二所示，彈簧秤乙吊掛在支架下，對其施以鉛直向下、大小為 100 gw 的力，彈簧秤乙保持靜止平衡狀態，讀數為X乙。若彈簧秤的重量很輕可以忽略，且過程中兩彈簧秤均未超過彈性限度，則X甲、X乙應為多少？
X甲＝0，X乙＝100 gw
X甲＝100 gw，X乙＝0
X甲＝100 gw，X乙＝100 gw
X甲＝200 gw，X乙＝100 gw
一個實驗裝置如附圖所示，在兩個彈簧秤下方分別吊掛重物甲、乙，再將重物浸入純水中，待重物靜止後，兩個彈簧秤的讀數皆為100gw。已知甲、乙的質量分別為200g、300g，若甲、乙的密度分別為D甲、D乙，則D甲：D乙最接近下列何者？(兩彈簧秤均可測量至500gw)
1：1
1：2
2：3
4：3
下列選項中電路元件符號代表的電路元件，何者沒有出現在附圖的電路裝置中？
在一大氣壓下，甲、乙、丙三鋁塊質量分別為M甲、M乙、M丙，已知三者最初的溫度不同，吸收相同熱量後，到達相同的溫度，如附表所示。若三鋁塊在升溫過程中均為固態且無熱量散失，則M甲：M乙：M丙為下列何者？
－1：1：3
1：2：3
2：3：6
3：2：1
天平兩邊秤盤上分別有甲、乙兩燒杯，燒杯中盛有濃度、體積均相同的鹽酸，靜止時指針指在中央的位置。將質量相同但顆粒大小不同的 X、Y 兩份大理石碎塊，同時分別倒入甲、乙兩燒杯，如圖1所示。反應剛開始冒出氣體，使兩杯質量均減輕，且指針往右偏轉，如圖2所示。根據圖2結果，判斷燒杯內初始反應速率的快慢及其原因，下列說明何者正確？
甲燒杯較快，因為 X 的顆粒較大
甲燒杯較快，因為 X 的顆粒較小
乙燒杯較快，因為 Y 的顆粒較大
乙燒杯較快，因為 Y 的顆粒較小
以導線連接五個燈座與一個電池，形成一個電路，然後將甲、乙、丙、丁、戊五個燈泡裝入燈座，如附圖所示。今圖中燈泡甲因燒毀而發生斷路，導致其他燈泡都不亮。已知將燈泡甲跟某一燈泡更換安裝位置後，未燒毀的四個燈泡均可再次發亮，則燈泡甲應與下列哪一燈泡互換位置？
乙
丙
丁
戊
附圖為地球地表附近乾燥大氣的組成百分率圖，根據此圖，關於大氣氣體的組成，下列敘述何者正確？
以單原子組成的氣體分子，約占78.1%
以雙原子組成的氣體分子，約占99.0%
以單原子組成的氣體分子，約占0.1%
以雙原子組成的氣體分子，約占79.1%
老師在課堂上提到：「銅與稀硝酸反應，會產生無色的一氧化氮氣體；銅與濃硝酸反應，會產生紅棕色的二氧化氮氣體。」小勳上網查詢並在便條紙抄下此二種化學反應式，再次取出便條紙時，卻發現紙條右端破損，如附圖所示。已知甲、乙二反應式中缺少的產物各只有一種，關於甲、乙二反應式應補上的部分，下列敘述何者正確？
甲反應式應補上2NO2
甲反應式應補上4NO
乙反應式應補上5NO2
乙反應式應補上6NO
乙酸異丁酯是存在於哈密瓜等水果中，具果香味的化合物。乙酸異丁酯可由乙酸和異丁醇經濃硫酸脫水的反應而產生，為一種酯化反應，已知此反應的化學反應式中，各反應物和生成物的係數均為1，且乙酸、異丁醇、硫酸和水的分子量依序為60、74、98和18，則乙酸異丁酯的分子量應為下列何者？
116
134
214
232
智耀在筆直的跑道上折返跑，他從P點起跑，其路徑為P→Q→P→Q→P→S，總共歷時15 s，如附圖所示。下列何者可表示此次智耀折返跑的平均速率？
0.33 m/s
0.33 m/s，方向向西
3 m/s
3 m/s，方向向西
「燃燒化石燃料會產生二氧化碳，二氧化碳經由海洋溶解吸收後，海水仍維持弱鹼性，但微小的pH值變化仍可能會影響龐大的海洋生態。」根據此敘述，關於海水吸收二氧化碳的過程與結果，下列的判斷何者正確？
海水[H＋]增加，且海水[H＋]＞[OH－]
海水[H＋]減少，且海水[H＋]＜[OH－]
海水[H＋]增加，且海水[H＋]＜[OH－]
海水[H＋]減少，且海水[H＋]＞[OH－]
鐵原子(Fe)、鐵離子(Fe3+)和亞鐵離子(Fe2+)三種粒子中，下列數值的比較何者正確？
Fe3+的質子數＞Fe的電子數
Fe3+的電子數＞Fe的質子數
Fe2+的電子數＞Fe的電子數
Fe2+的電子數＞Fe3+的電子數
附表為四個同一族元素的部分資訊，其中的甲、乙、丙、丁四個未知數，何者的正確數值無法由表中列出的數值推論得知？
甲
乙
丙
丁
甲、乙兩個裝有純水的玻璃杯置於水平桌面，如附圖所示。只要取得下列哪一種資料，即可比較液面下P、Q兩點所受的液體壓力大小？
兩杯水各自的質量
兩杯水各自的體積
P、Q兩點到各自液面的垂直距離
P、Q兩點到各自杯底的垂直距離
測量值包含數字與單位兩部分，數字部分應包括準確值和( )位估計值
(a)
天平是測量質量的常用儀器，使用前應先調整校準螺絲來作（ ）
(a)
磁鐵只會吸引（ ）、鈷、鎳及其合金所製成的物質，通稱為磁性物質。
(a)
任何形狀的磁鐵均有( )個不同的磁性端，稱為磁極，在該處可產生最強的磁力。
(a)
磁鐵的同名極會彼此排斥；異名極會互相吸引。上述是否正確？
是
否
磁力線愈密的地方，磁場強度也愈（ ）。
(a)
安培右手定則：若以右手握住導線，大拇指指向電流方向，則其他彎曲四指所指的方向，即為（ ）的方向。
(a)
螺線形導線的安培右手定則：若以右手握住圓形導線，四指沿電流的方向彎曲，則大拇指所指的方向即為（ ）的方向。
(a)
右手開掌定則：將右手掌打開伸直，拇指指向電流方向，四指指向磁場方向，則掌心向外所朝的方向，即為導線所受的（ ）方向。
(a)
電流流經電阻時，將電源所提供的電能轉換成熱能的現象，稱為（ ）
(a)
在臺灣，家用電器的電壓有 110V 和（ ）兩種規格
(a)
若在燈泡的兩端加接一條導線，雖然電路接通，但燈泡卻不亮，我們稱此線路( )。
(a)
物體受到外加帶電體的作用，使其正、負電荷分布改變的現象，稱為（ ）
(a)
利用靜電感應使金屬導體帶電的方法，稱為（ ）
(a)
將不同元件彼此串接成一條通路，此種方式稱為（ ）
(a)
測量電壓的儀器稱為（ ）
(a)
某些物質在不同pH值範圍下，會呈現不同的顏色，可用來判別水溶液的酸鹼性，當作（ ）
(a)
