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四年级科学单元一至单元三

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

左图显示人类的排泄器官。

该器官从体内排出什么排泄物？

a)

尿液

b)

二氧化碳

c)

汗

d)

粪便

2.

人体通过排尿、排汗和呼气把这些

废物排出体外。 这个过程是。。。。。

a)

排泄

b)

呼气

c)

排遗

d)

吸气

3.

根据所进行的活动，从较高的呼吸率排列到较低的呼吸率。

a)

睡觉，看书，跑步

b)

爬山，睡觉，洗碗

c)

骑自行车，钓鱼，睡觉

d)

上网，踢足球，看电视节目

4.

当我们在呼吸时，横膈膜会往下移，使胸腔扩张。哪项是吸气过程中的正确排列？

 

a)

空气 ⟶\longrightarrow 鼻子 ⟶\longrightarrow 气管 ⟶\longrightarrow 肺

b)

空气 →\rightarrow  气管 →\rightarrow   鼻子 →\rightarrow   肺

c)

鼻子 →\rightarrow   气管 →\rightarrow   空气

d)

气管 →\rightarrow  鼻子 →\rightarrow  空气

5.

哪个动物有脊椎？

a)

蚯蚓

b)

蛇

c)

蜗牛

d)

蝴蝶

6.

以下哪个在水里生活的动物是用肺来呼吸的？

a)
b)
c)
d)
7.

以下显示T动物的特征。

-胎生

-有脊椎

-用肺呼吸

-生活在水里


T最有可能是什么动物？

a)
b)
c)
d)
8.

图1显示人类的呼吸系统。哪项是吸气时空气进入体内的正确顺序？

a)

P, R, S

b)

Q, R, P

c)

P, S, R

d)

S, R, Q

9.

图2显示模拟人类呼吸过程的实验。把胶片往上推后，会发生什么事？

a)

气球变大

b)

吸管变大

c)

塑料瓶变小

d)

吸管排出空气

10.

如果人类没有排遗，会造成什么影响？

a)

皮肤更光滑

b)

身体变得更健康

c)

鼻孔会排出更多水分

d)

毒素会累积在体内，危害健康

11.

图中显示学生参与足球运动后不断喘气的情况。以下哪项是最合理的解释？

a)

他的身体需要更多氧气来制造更多能量

b)

他必须从体内排出各种废物

c)

他必须把体内的食物消化掉

d)

他要平衡呼气和吸气的次数

12.

哪种动物的呼吸器官与海豚相同？

a)

金鱼

b)

蝴蝶

c)

蚯蚓

d)

猩猩

13.

哪种动物是用书肺来呼吸?

a)

青蛙

b)

鳄鱼

c)

蚊子

d)

蝎子

14.

哪项有关动物和其呼吸器官的搭配是不正确的？

a)

马--肺

b)

虾--鳃

c)

蝌蚪--气孔

d)

蝾螈--潮湿的皮肤

15.

上图显示W动物的脊椎。

W可以代表什么动物？

a)
b)
c)
d)
16.

上图显示一种动物的骨骼标本。

以下哪种动物不能够像图中的动物般被制成骨骼标本？

a)

小鸭

b)

燕子

c)

蜘蛛

d)

壁虎

17.

哪个条形统计图显示各种鱼的存活概率？

a)
b)
c)
d)
18.

运动越剧烈，流汗越多。

根据以上的假设，以下哪项是以上假设的操纵性变数。

a)

运动的时间

b)

流汗的多少

c)

流汗和运动的关系

d)

运动的剧烈程度

19.

实验中必须保持不变的事项。

a)

固定性变数

b)

操纵性变数

c)

反应性变数

20.

什么是排泄？

a)

把有毒气体排出体外的过程

b)

把体内的粪便排出体外的过程

c)

把食物中的营养排出体外的过程

d)

通过呼吸、排汗和排尿把体内废物排出体外的过程

21.

上图显示根据排泄器官来分类的排泄物。哪项正确地说明R?

a)

肺排出的水分

b)

肾排出的尿液

c)

大肠排出的粪便

d)

皮肤排出的尿液

22.

上图显示俊杰对着镜子呼气。为什么镜面上会出现薄雾？

a)

肺排出氧气

b)

肺排出二氧化碳

c)

人类在呼气时排出汗

d)

人类在呼气时排出体内的水分

23.

上图显示人类的生命过程。哪项说明上图的生命过程？

a)

排出体内的废物

b)

排出消化不掉的食物渣滓

c)

排出尿素、矿物盐和水分

d)

排出体内的养分和二氧化碳

24.

凯奇根据材料的性质，把材料分成四组。凯奇运用了哪项科学程序技能？

a)

观察

b)

推断

c)

预测

d)

分类

25.

哪项有关人类的排泄和排遗的说明是正确的？

a)

人类不需要每天排泄和排遗

b)

肾帮助人类排出体内的毒素

c)

肺排出矿物盐、尿素和水分

d)

人类必须把无法消化的食物渣滓排出体外

26.
a)

能承受疼痛

b)

减低受伤的机会

c)

使四肢变得敏捷

d)

使眼睛能看见体积小的物体

27.

以下哪些特征属于两栖类动物？

I 胎生

II 卵生

III 有毛发

IV 皮肤潮湿

a)

I 和 II

b)

I 和 III

c)

II 和 IV

d)

III 和 IV

28.

哪项有关鸟类动物的说明是正确的？

a)

胎生、有毛发

b)

卵生、表面有麟

c)

卵生、有羽毛、翅膀和喙

d)

卵生、拥有多过一种的呼吸器官

29.

以下哪种动物用气孔呼吸？

a)
b)
c)
d)
30.

把所搜集的资料加以整理及分析后作出合理的解释。

a)

诠释资料

b)

控制变数

c)

操作性定义

d)

运用空间与时间的关系

31.
全部都是科学程序技能，除了
a)
运用空间与时间的关系
b)
诠释资料
c)
检查
d)
精确解释法
32.

我们应用什么来进行观察？

a)

眼睛

b)

鼻子

c)

舌头

d)

以上全部

33.

图片中，谁读取读数的位置是正确的？

a)

甲

b)

乙

c)

丙

d)

全部都对

34.

写出以上实验的操纵性变数

a)

电动玩具车的种类

b)

电动玩具车的质量

c)

电动玩具车在10秒内移动的距离

35.

写出实验中需观察的事项

a)

电动玩具车的质量

b)

电动玩具车在10秒内移动的距离

c)

电动玩具车的种类

36.

从以上的实验中，写出反应性变数。

a)

量筒里剩下的水的体积

b)

相同面积的布条

c)

浸泡布条的时间

37.

以下是一个学生提出的疑问。

“ 风的强弱程度会影响湿毛巾变干的时间吗？ ”

如果要进行实验，可作出什么假设？

a)

风会吹干毛巾

b)

风能够使湿毛巾逐渐变干

c)

风越强，湿毛巾越快变干

d)

风越强，是毛巾变干的时间越受影响

38.

假设：石子的体积越大，溢出的水越多。

根据以上的假设，这项实验的反应性变数是什么？

a)

量筒里水的体积

b)

量筒里水的存在

c)

溢水杯里水的体积

d)

水是否从量筒内溢出

39.

“我们将方块状、颗粒状和粉状的方糖分别放入一杯100ml的水里搅拌，然后计时，观察哪种糖完全溶解所需的时间比较短。”

以上实验，须观察的事项是什么？

a)

糖的种类

b)

水的温度

c)

搅拌的速度

d)

糖完全溶解所需的时间

40.

“我们将方块状、颗粒状和粉状的方糖分别放入一杯100ml的水里搅拌，然后计时，观察哪种糖完全溶解所需的时间比较短。”

根据以上资料，可以做出什么假设？

a)

水的温度越高，糖完全溶解所需的时间越短

b)

搅拌的速度越快，糖完全溶解所需的时间越短。

c)

糖越细，糖完全溶解所需的时间越短。

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